Раз уж заикнулся про антропологические изменения — продолжу мысль.
Есть устоявшееся сравнение — цивилизация как протез человеческого тела. Очки — усиливают глаза, лошадь и автомобиль — ноги, одежда — кожу и так далее. Мне кажется, ИИ в виде LLM протезирует, в отличие от предыдущих революционных технических изобретений, часть ранее нетронутых когнитивных процессов. На эту область значимо не покушались ни первые ПК, ни интернет, ни смартфоны. И это изменение может радикально повлиять на комплектацию человека, каким мы его знаем.
Изменение касается понимания. Можно умереть за другого, но нельзя сделать за него две вещи — полюбить и понять. По крайней мере, так считалось раньше.
Дам операциональное определение (без претензии на истину):
Понимание — это специфическая операция человеческого мышления, заключающаяся в схватывании феномена и его сущностных черт в перспективе возможного.
Важно — схватывает субъект. Некто, человек. Это схватывание принципиально ограничено человекоразмерностью схватывающего — оно исторично, выборочно. И оно всегда проективно и направлено на усмотрение потенциала понимаемого.
Ах вот оно как! — восклицаем мы и хлопаем себя по лбу, потому что сошлось, просветлело, стало понятным. Теперь ясно что с этим делать. Это соединяет онтологический план с прагматикой реального мира.
Понимание — это человеческий удел.
Что же происходит с этой специфически человеческой штукой при взаимодействии с ИИ (здесь и далее ИИ = LLM)?
Во-первых, его (понимания) становится меньше. ИИ не делает ничего сверхъестественного (это отдельная тема для разговора), но при этом радикально, иногда кратно ускоряет рутинные операции. Взять то же программирование. Ашманов пишет (под пейволлом, кстати), как у них программисты в Крибруме оценивают разницу — 300 строк кода в день, которые писались руками VS 2–3 тысячи строк за тот же день, написанные с помощью ИИ, которые программист теперь проверяет. На выходе — продукт примерно одинакового качества. А что поменялось? Тип задач человека, ставшего оператором. Ушёл ряд рутинных операций и ему теперь требуется высокий уровень компетенций, наработанных в период, условно, предыдущего технологического уклада. Встаёт вопрос поддержания тонуса и насмотренности у высокоуровневых операторов и наработка его у операторов подрастающих. И вот как это делать — пока неясно из-за второго пункта. 👇