Channel Public Channel

Школа Педагога/ Анна Свинцова

@teaching_and_learning_tips

🔖 Система методического развития педагогов и академ отделов с 2017
❣️Создала языковые центры Today в Перми
👩🏻‍🏫 2000+ счастливых учителей
на моих программах

Open in Telegram

Subscribers: 2.2K
Photos: 2.7K
Videos: 451
Links: 419

Showing posts older than #4545 · Back to latest

Older Posts 8 shown

Post #4537 256 Apr 23, 2026, 04:10 UTC

Итак, observations в центре: ❤️ простых секретов

❤️Сделать это регулярным событием. Не раз в году, а постоянно.

❤️Назначить ответственных. Например, отсматриваю уроки я в конце сентября и начале апреля, а в середине года это делают кураторы - те, кто давно работает в центре и имеют опыт в преподавании и в получении фидбека от меня.

❤️Дать четкие планы и схемы для заполнения, а также примеры, на основе которых и учитель, и observer может работать.

❤️Сделать фидбек не чем-то страшным, а наоборот - возможностью роста.
Не просто слова, а подкрепленные техниками, книгами, статьями, ссылками советы.

❤️Самое главное: всем объяснить, зачем это нужно. Я, например, это делаю на личном примере и рассказываю, как observations в свое время помогли мне вырасти как педагогу.

Все!

Observations существуют у нас с первого года работы центра, и я считаю это одним из основных инструментов поддержания качества работы академической команды.

Тут можно почитать, как я обычно готовлю фидбек на просмотренный урок ⬅️

А тут - про то, какую необычную Standard Observation я проводила в нашей школе ⬅️

✔️По слову “observation” в поиске по каналу можно найти еще массу полезностей и наглядных примеров на эту тему ♥️

❤ 10
🔥 2
🎉 1

Post #4536 183 Apr 22, 2026, 12:57 UTC

На этом открытые уроки закончились 🔠

Впереди — фидбеки и личные встречи! 💚

❤ 4

Post #4534 199 Apr 22, 2026, 12:55 UTC

Observation #7

3 people, teens, B2

✅ моя любимая mind map выручает всегда — хоть с начальной школой, хоть на летних программах, хоть с подростками серьезных уровней.
Систематизирует в голове лексику/ грамматику/ пройденный за юнит материал - да что хотите.

Сложная тема с disasters.
Думаю, mind map очень помогла студентам 👌🏻

✅✅ в конце как продукт была работа с видео: каждый получил свой отрывок без звука с катастрофой.
Задание: подумать 2 минуты и описать отрывок, используя пройденную лексику из mind map 🔥

❤ 10
🔥 4

Post #4532 202 Apr 22, 2026, 12:25 UTC

Observation #6

4 people, teens, B1+

✅ легкая в реализации (из подручных средств) игра в мячик на checking understanding.
После введения названий магазинов ребята задавали друг другу вопросы, где что можно купить

Не всегда нужно придумывать что-то сверхъестественное на уроки 👌🏻 обычный мячик отлично подойдет

❤ 7

Post #4529 291 Apr 22, 2026, 11:10 UTC

Observation #5

4 people, 1 класс

✅ классная board work, а еще подходящий возрасту pace of the lesson, проект в конце урока

После парной работы был хороший фидбек: каждый говорил, что у партнера в его lunch box

❤ 9
🔥 3

Post #4527 206 Apr 22, 2026, 10:32 UTC

Observation #4

4 people, 3-4 класс

✅ работа в формате TEST-TEACH-TEST прошла успешно (помог мониторинг учителя и знания с прошлого урока)

✅ очень понравилась идея с именными стаканчиками на доске, куда складываются разные мотивашки за урок

❤ 5
🎉 2

Post #4526 292 Apr 20, 2026, 14:24 UTC

Observation #3
3 people, 3-4 класс

✅ классная работа со скороговоркой, а еще работа с listening, которая перетекла в скрипт и работу с произношением в технике shadowing

А еще: 2 challenges на урок в начале ✅✅

❤ 12

Post #4523 238 Apr 20, 2026, 13:22 UTC

Observation #2
Kids, 3 people, 2-3 класс

✅ очень «кинестетичный» урок — много трогали, говорили, делали одновременно.

1- игра в активити, чтобы вспомнить спорт
2 - игра в сортер, чтобы вспомнить вопросы в continuous
3 - игра с карточками «порядок слов в предложении», чтобы вспомнить вопросы и ответы в continuous

И даже кубик с нэймингом, который кидали, когда задавали друг другу вопросы 🪇

🎉 12

Older posts →