TGViewer
Учим, пишем, публикуем Учим, пишем, публикуем @teach_write_post · 424 subscribers
Post #534 328
Акценты в тексте: опыт ИРО, у которого 15 000 подписчиков в соцсетях

На Шамовских чтениях Ирина Бондарева и Ольга Таршина рассказали, как создавать востребованный контент для соцсетей ИРО (и не только!).

«Сейчас на первый план выходят именно те источники, которые не только дают нам информацию, но и позволяют сэкономить время и выделяют главное, расставляют акценты, показывают экспертное мнение... <...> Мы должны быть уверены в том, что нас читают. Не пролистывают, а вникают, добавляют в закладки и действительно готовы продолжать знакомиться с нашим опытом», — отметила в своём выступлении Ольга Таршина.

Телеграм-канал и ВК-сообщество Нижегородского института развития образования (НИРО) — именно такие источники. На них подписаны более 15 000 человек, а просмотры исчисляются миллионами.

Сотрудники института выработали принципы, которые помогают расставлять нужные смысловые акценты и делать посты актуальными. Рассмотрим такие акценты для трёх типов текстов.

1️⃣ Анонсы и приглашения:
– ответы на вопросы «Что?», «Когда?», «Где?» и «Зачем?»;
– условия регистрации;
– информация о прошедших событиях, участниках (опционально, но в целом желательно, так как подогревает интерес).

Пример понятного и структурированного анонса здесь.

2️⃣ Официальные совещания:
– повестка, самые важные вопросы, решения и поручения;
– содержательная реплика от эксперта, которая раскрывает тему.

Обратите внимание
на цитату ректора в этой новости.

3️⃣ Новости о новшествах:
– ответ на вопрос «К чему это приведёт?»;
– напоминание, как было, и объяснение, как будет теперь.

Например, в 5–7-х классах будут изучать историю родного края. Можно рассказать, зачем это нужно и как изменится нагрузка на детей и педагогов.

❤️ Ольга, спасибо за ваши ценные советы! Всех подписчиков приглашаю в телеграм-канал и ВК-сообщество НИРО, чтобы посмотреть, как эти принципы работают на практике.

#лайкрепост
#приёмприём
🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
  • 👍 12
  • ❤ 5
  • 🔥 4
More from @teach_write_post
  1. Sep 25, 2026Цель поста и бонусные эффекты На моё предложение поискать цель поста откликнулись Ирины. С…
  2. Sep 23, 2026А давайте поищем цель! Кстати! Интересно смотреть на чужие посты и размышлять, какие цели…
  3. Sep 22, 2026Большая цель для маленького поста Даже если работы на час (например, написать пост в два а…
  4. Sep 18, 2026Чудо-автор: продолжение разбора Количество голосов в опросе подросло, и я решила разобрать…
  5. Sep 16, 2026Чек-лист для педагога-автора Грядут аттестации, а аттестации мотивируют к публикации. Коне…
  6. Sep 14, 2026Коллеги! «Коллега по работе» — плеоназм, потому что слово «коллега» уже означает товарища…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →