КЛАССИФИКАЦИЯ ЗНАНИЙ: ЗАЧЕМ?
Церен Церенов:
Человек создал и создает большое количество знаний о мире. Все эти знания можно классифицировать разными способами. Например, существуют гуманитарные и естественные науки. Можно разделить знания, которые развивают soft или hard skills. Любое деление знаний зачем-то нужно.
Говоря про обучение деятеля, который может создавать успешные системы, мы определяем его функциональное устройство. То есть мы выделяем в деятеле три функциональные части: мастерство саморазвития (собранности), мыслительное мастерство и прикладное мастерство. Такое деление обуславливает то, как мы смотрим на процесс обучения человека, которому мы хотим помочь стать деятелем.
Исходя из трех функциональных частей мы делим и знания.
В части мастерства саморазвития мы выделяем дисциплины, которые помогают человеку быть собранным и управлять своим вниманием и телом...

Источник: https://t.me/systemsthinkinglife/93
Продолжение в блоге Школы.
#СтатьиШСМ