факультет

Легко не будет, и не должно 

Это интересный график. Он показывает, как уровень стресса может влиять на учебу. Зависимость эту в еще в прошлом веке заметили два исследователя Роберт Йеркс и Джон Додсон. 

Они определили, что результаты учеников становятся выше, с ростом стресса. Но если давление продолжает расти, то успехов, напротив, становится меньше. 

То есть, если учеба воспринимается как вызов, волнует, и возбуждает азарт — можно предположить, что и итог такой работы будет скорее положительным. Но если в дело вступает дистресс: чувство страха, угрозы, боязнь неудачи, то ни о каких победах, особенно в долгосрочной перспективе, говорить не стоит. 

В общем, учеба не должна быть совсем легкой, но и пугать до оцепенения ей не стоит. Не только свет, получается, но и труд.

А вы замечали за собой этот эффект? 

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше 

Слышали когда-нибудь о математической тревожности? 

А между тем, по данным 2024 года, ее испытывают больше половины российских школьников. Причем 28,5% называют свои переживания средними, а 24,5% — сильными. 

Да, это то самое «да мне не дается математика», «цифра это не мое» и «ну, я гуманитарий». 

Ноги этой тревожности могут расти из стереотипов, например о том, что мальчики успешнее девочек в точных науках. Или из частых стрессовых ситуаций, связанных с математикой: резкими оценками учителей, навешиванием ярлыков в семье. 

Явление может влиять не только на дискомфорт на уроках, но и на быт: подсчет платежей, налогов, доходов. А еще, на выбор будущей профессии. 

Так что, если вдруг вы всегда хотели быть математиком, как наш Математик, но боялись, возможно это навязанная тревога. Попробуйте начать с простых примеров, вдруг получится лучше, чем вы ожидаете. 

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше 

Вот мы все время говорим: «учиться», «учится»

А как учиться то!? Это же полноценный процесс, который тоже нужно освоить. Все верно. 

Так что мы посовещались и принесли несколько техник, которые помогут не просто зазубривать материал, но усваивать его и складывать в долговременную память. 

Пользуетесь уже чем-то из этого? 

✅Объясни себе, объясни другому 

«Так долго вам объяснял, что даже сам уже понял». Знакомо? Оказалось, метод работает. И за счет повторения, и за счет того, что пытаясь донести мысль, мы подбираем более подходящие формулировки и «копаем» глубже. 

✅По плану

Планы обучения, но только обязательно с конкретными шагами, позволят справиться со страхом неизвестности, переживаниями перед необъятной задачей. А еще так легче отследить прогресс 

✅Вспомнить все 

Очень полезно припоминать изученный материал. Не перечитывать или переслушивать, а именно воспроизводить в памяти. Тренировка мозга, получается

✅Маленькими шагами 

Лучше меньше, но лучше. Разберитесь в крошечном вопросе, и он станет кирпичиком для решения большой проблемы

✅От общего к частному 

Возьмите явление и задайте себе вопрос: а почему оно так работает? Ответьте на него. Затем повторите шаг, пока не доберетесь до сути. Кстати, почему небо синее? 

И, конечно👇 

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Вчера был день осеннего равноденствия, а сегодня у нас факультетский дайджест

Много домашки! Так считаем не мы, так считают школьники

Подпись или роспись? Сейчас объясним

У Циолковского день рождения. Рассказываем о нем и делимся цитатами

Все ударения расставили верно? А в «предвосхитить»?

Учим физические законы в песнях

Что нового в ЕГЭ?

А какой была ваша «та самая» книга?

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

факультет на связи. Сириус

Мы рассказывали уже про этих ребят желали им успехов. Российская сборная принимала участие в международной олимпиаде по астрономии — OWAO. Конкуренцию нашим школьникам составляли больше учащихся из 20 стран.

И только 56 молодых астрономов стали победителями и призерами.

Мы от всего факультета поздравляем нашу команду.

🥇Ольга Карасева
🥇Егор Леденев
🥇Дмитрий Тимофеев
🥇Екатерина Чуркина
🥇Марк Яковлев
🥇Татьяна Мигаль

Кстати, к поздравлениям факультета присоединился министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Желаю вам никогда не останавливаться на достигнутом. Чтобы, выбрав астрономию, вы продолжили свой путь именно в этой науке», — сказал он.

А также ребят поддержала председатель Совета федеральной территории «Сириус» Елена Шмелева. Она отметила, что подобные олимпиады укрепляют дружбу между школьниками и педагогами разных стран, способствуют обмену опытом.

Уникальность олимпиады OWAO в ее заданиях. Так, только здесь можно пройти компьютерный практический тур, а работу представить в виде научного отчета.

Поздравить победителей можно в комментах👇

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Как хорошо уметь читать

Помните такие стихи?

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

Их написал Валентин Берестов. Замечательные, мы их всем факультетом давно еще, в детстве, слышали от мам и бабушек. И, конечно же, учились.

Вот, у нашего Математика первой любимой на всю жизнь книжкой стал «Маугли» Киплинга, Леночка очень любит с детства сказки Сутеева, а Завкаф зачитывался Стругацкими.

А какая книга стала «той самой» для вас? Расскажите в комментариях

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Русский останется обязательным, а с предметами определятся в начале 2025 года

Да, принесли новости про ЕГЭ. Ну и что, что только сентябрь. 

Первое

Русский язык все-таки сдавать придется всем. По крайне мере Минобор не планирует исключать предмет из списка обязательных. 
(А предложения такие были). 

В целом же пока список предметов, которые понадобятся для поступления в вуз, выглядит так. 

Русский — для всех

Обязательный профильный предмет по специальности — его вузы будут выбирать из рекомендованного списка

Профильные предметы, не вошедшие в обязательный список — их либо установит вуз, либо выберет сам абитуриент. Из может быть до двух.  

Итого, для поступления в вуз мечты школьникам придется сдать как минимум три ЕГЭ, один из которых — Русский язык. 

Второе

До 20 января вузы должны составить списки предметов для поступления. 

А до 1 февраля определиться с дисциплинами должны будут уже школьники. 

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше  

А мы продолжаем показывать вам примеры учителей, которые решили добавить в уроки немного творчества

Знакомьтесь, Татьяна Епифанова, преподает физику, а для того, чтобы школьникам проще (и веселее, чего уж там) запоминались формулы и законы, сочиняет песни.

Не знаем, как вы, а наш Физик в восторге. Уже второй день ходит и напевает под нос «Изучаем мы закон, и его придумал Ом».

Как вам такой подход к точным наукам?

❤️ — класс, и физика, и лирика
🤔 — сомнительно, серьезный предмет надо изучать серьезно

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Родители, общий сбор!

Начал работу Всероссийский родительский комитет. В его состав вошли родители из всех федеральных округов, общественники, а также специалисты Минпросвещения. Известно, что комитет будет консультативным органом.

Как отметил министр просвещения Сергей Кравцов, тем, кто учит и работает с образовательной политикой, важно находиться в постоянном диалоге с родителями.

факультет обязательно будет наблюдать за работой родительского комитета, а его участникам желает плодотворной работы. Пусть она будет полезна и детям, и учителям, и остальным участникам образовательного процесса.

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Давненько мы не проверяли ударения

Давайте исправим. Итак, разомнитесь, разогрейте на чем-нибудь простом, вроде звонИт, обеспЕчение, каталОг. И приступайте к ударениям в словах на картинке. Не бойтесь, от этих упражнения слова не пострадают — мы их обернули в вату.

А когда проверите себя, загляните в ответы👇

👉 обнял — предочтительно. Так словари рекомендуют говорить работникам телевидения и радио. Но и обнял — допустимая норма

👉 предвосхитить

👉 не ровен час — на самом деле устойчивое выражение пишется с ё, поэтому ударение на нее. Но часто эту букву опускают

👉 латте

👉тотчас — словари рекомендуют все же отмечать ударением первый слог

Ну что, сколько правильных у вас? 

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

Болеем за наших ребят!

Прямо сейчас российская школьная сборная борется за золото на международной олимпиаде по астрономии. Конкуренцию им составляют больше сотни школьников из 20 стран.

Ребятам предстоит пройти четыре тура. Первый — теоретический. Второй — мини-исследование на основе готовых данных. Третий — наблюдение звездного неба. Четвертый — набор коротких задач, которые нужно решать на время.

В составе российской команды👇

💫Ольга Карасева
💫Егор Леденев
💫Дмитрий Тимофеев
💫Екатерина Чуркина
💫Марк Яковлев
💫Татьяна Мигаль

Желаем ребятам успехов! 

А в каких олимпиадах в этом году участвуете вы?

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше

И, конечно, без цитат именинника мы вас не оставим

Кстати, знаете ли вы, что архив Циолковского насчитывает 148 работ опубликованных работ, а неопубликованных при жизни рукописей — более 600.

И, конечно, в разные годы Циолковского то превозносили, как великого ученого и мыслителя, то развенчивали и называли посредственностью, слабо разбирающейся в предмете своих изысканий. Мы на факультет не хотим примыкать ни к тем, ни к другим.

А вот что говорит о Циолковском российский писатель и журналист, историк космонавтики Антон Первушин.

«Да, Циолковский был глухой сумасшедший старик, слабо разбирающийся во многих научных вопросах, но именно такие люди зачастую и открывают для нас новые горизонты… Ни Михаил Тихонравов, ни Сергей Королев не годились для этого. Они были энтузиастами, смелыми изобретателями, стремящимися опередить время, — но долгие годы они могли бы блуждать среди деревьев, не догадываясь о существовании леса и уж тем более саванны. Циолковский для них был подобен лесному учителю из русских народных сказок, от которого мало практической пользы, но который подскажет путь. В самом словосочетании «калужский учитель» ныне заложен огромный смысл. Именно это делало Циолковского Циолковским».

Подписывайтесь на факультет, чтобы узнать больше