پژوهشکده مطالعات ترجمه | RITS

نشست علمی به مناسبت

روز جهانی ترجمه مترجم

سخنرانان:

اعضای هیئت علمی گروه مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه علّامه طباطبائی

دکتر مزدک بلوری
دکتر میر سعید موسوی رضوی
دکتر ثمر احتشامی
دکتر سید حسین ارجانی
دکتر زهرا عاطف‌مهر

زمان:

سه‌شنبه، ۷ مهر ۱۴۰۵

ساعت:

۱۳:۰۰

مکان:

تهران، بزرگراه شهید چمران، پل مدیریّت
خیابان علّامه جنوبی، نبش کوچهٔ ۲۶ (حق‌طلب غربی)
دانشکدهٔ ادبیات فارسی و زبان‌های خارجی، طبقهٔ سوم، سالن شهید مطهّری

حضور برای همگان آزاد است.

@RITS_ATU

پژوهشکده مطالعات ترجمه | RITS pinned a photo

📣 پژوهشکدهٔ مطالعات ترجمه برگزار می‌کند:

کارگاه آموزشی برخطّ «ویرایش ترجمه (مقدّماتی)»
در چهار جلسه و با هدف آشنایی با مبانی و اصول ویرایش ترجمه و ارتقای مهارت‌های عملی مترجمان و ویراستاران

مدرّس
دکتر نازنین خلیلی‌پور
دانش‌آموختهٔ دکتری فرهنگ و زبان‌های باستانی
ویراستار، مترجم و مدرّس ویرایش ترجمهٔ انجمن صنفی ویراستاران

• سرفصل‌ها
– مبانی ویرایش ترجمه
– ملاک‌های ارزیابی ترجمه
– سبک و مرتبه‌ی زبانی در ویرایش ترجمه
– ویرایش ترجمه‌های هوشواره‌ای
– ویرایش ترجمه در مقام مترجم
– ویرایش ترجمه در مقام ویراستار ترجمه

💡مطالب این کارگاه منحصر به ویرایش ترجمهٔ انگلیسی ⇆ فارسی نیست و برای مترجمان و دانشجویان مترجمی زبان‌های دیگر و به‌طور کلّی علاقه‌مندان به ویرایش و ترجمه سودمند است.

⏰ زمان
روزهای پنج‌شنبه و جمعه، ۱۲، ۱۳، ۱۹ و ۲۰ شهریور | ساعت ۱۱:۳۰–۱۳

💳 هزینه
۱٫۵۰۰٫۰۰۰ تومان
🏷️با ۲۰٪ تخفیف برای دانشجویان دانشگاه علّامه طباطبائی

📩 برای نام‌نویسی، به شناسهٔ تلگرامی @RITS_Transedit پیام دهید.

@RITS_ATU

شارل هانری دو فوشه‌کور، ایران‌شناس بزرگ فرانسوی و مترجم اولین نسخهٔ کامل از دیوان حافظ، همراه با شرح به زبان فرانسه در ۱۰۰ سالگی، در فرانسه درگذشت.
وی علاوه‌بر ترجمهٔ دیوان حافظ، مقالات شمس تبریزی را نیز به فرانسه برگردانده و به‌واسطهٔ پژوهش‌ها و تحقیقاتی که در زمینهٔ ادبیات فارسی انجام داده است در شمار چهره‌های شاخص فرهنگ و ادب ایران قرار می‌گیرد.
دو فوشه‌کور سال‌ها در «مؤسسهٔ ملی زبان‌ها و تمدن‌های شرقی» به تدریس مشغول بود و سپس استاد ممتاز دانشگاه پاریس ـ سوربن نوول شد.
او همچنین در دههٔ ۷۰ میلادی ریاست «مؤسسهٔ فرانسوی پژوهش در ایران» را بر عهده گرفت و در سال ۱۹۷۸ مجلهٔ «تخصصی ابستراکتا ایرانیکا» را بنیان گذاشت؛ نشریه‌ای که به‌طور منظم پژوهش‌های مرتبط با فرهنگ و تمدن ایران را به‌صورت انتقادی معرفی و بررسی می‌کند.
پژوهش‌های وی، به‌ویژه در زمینهٔ حافظ‌پژوهی، با استقبال علمی زیادی روبه‌رو شد و برای او جوایزی همچون «نلی زاکس» در ترجمهٔ شعر در سال ۲۰۰۶، جایزهٔ کتابخانهٔ ملی ایران در سال ۲۰۰۷ و مدال مرکز پژوهش‌های حافظ‌پژوهی شیراز را به ارمغان آورد.

@RITS_ATU

منابع کنکور کارشناسی ارشد مترجمی زبان
انگلیسی ۱۴۰۶
@RITS_ATU

منابع کنکور دکتری مترجمی زبان
انگلیسی ۱۴۰۶
@RITS_ATU

رویدادهای مطالعات ترجمه

@RITS_ATU

گزارش ویدیویی مدرسهٔ پاییزهٔ «پژوهش در مطالعات ترجمه»

@RITS_ATU

گزارش تصویری مدرسهٔ پاییزهٔ «پژوهش در مطالعات ترجمه»

کارگاه هفتم با موضوع «پژوهش در ترجمۀ دیداری‌شنیداری» در روز ۱۲ آذر ۱۴۰۴ برگزار شد. در ابتدای این کارگاه چهار ساعته، آقای دکتر مسعود خوش‌سلیقه توضیحات جامع‌ای درباره مبانی نظری ترجمۀ دیداری‌شنیداری و تفاوت‌های بنیادین آن با ترجمۀ نوشتاری از جمله ماهیت چندوجهی پیام، محدودیت زمانی و مکانی، و تعامل متن با تصویر ارائه کردند. سپس تنوع موضوعات پژوهشی، چالش‌ها و همچنین فرصت‌های پژوهشی نوین در ترجمهٔ دیداری‌شنیداری مورد بحث و بررسی قرار گرفت. در بخش پایانی این کارگاه، ژورنال‌های معتبر و بین‌المللی نیز برای انتشار پژوهش‌های حوزۀ ترجمۀ دیداری‌شنیداری معرفی شدند.

@RITS_ATU

گزارش تصویری مدرسهٔ پاییزهٔ «پژوهش در مطالعات ترجمه»

کارگاه ششم با نام «آسیب‌شناسی نگارش مقاله و پایان‌نامه» و به سخنرانی دکتر محمدرضا رضائیان دلوئی در روز ۱۱ آذر ۱۴۰۴ با هدف شناسایی نظام‌مند رایج‌ترین خطاها و کاستی‌ها در فرآیند تدوین پژوهش‌ها و پایان‌نامه‌های دانشگاهی و ارائۀ راهکارهای اصلاحی به مدت سه ساعت برگزار شد. در این کارگاه آسیب‌های پژوهشی به دو دستهٔ کلان و خرد تقسیم‌بندی و به کمک مثال‌های متعدد، ضعف‌ها و اشکالات موجود در تمامی بخش‌های پژوهش‌ها و پایان‌نامه‌ها مانند عنوان، مقدمه، روش تحقیق، بحث و نتیجه‌گیری موشکافانه بررسی شد. در پایان روش‌های شناسایی آسیب‌ها از جمله مطالعات علم‌سنجی و تحلیل محتوای پژوهش‌ها نیز مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

@RITS_ATU

گزارش تصویری مدرسهٔ پاییزهٔ «پژوهش در مطالعات ترجمه»

در روز ۱۱ آذر ۱۴۰۴ کارگاه پنجم با موضوع «مطالعۀ موردی در مطالعات ترجمه» برگزار شد. آقای دکتر حسین بحری در این کارگاه دو ساعته به معرفی جایگاه و کاربرد روش مطالعهٔ موردی و اهمیّت آن در پژوهش‌های دنیای مطالعات ترجمه پرداختند. همچنین تعریف دقیق و انواع مطالعهٔ موردی، پرسش‌های پژوهشی و روش پژوهش در مطالعات موردی و فرایند گام‌به‌گام انجام یک مطالعۀ موردی – از انتخاب مورد و طرح پرسش تا جمع‌آوری داده‌ها، تحلیل و گزارش‌نویسی – به تفصیل توضیح داده شد. در پایان نیز آقای دکتر بحری مزایا و چالش‌های این روش پژوهشی را تشریح کردند. 

@RITS_ATU

گزارش تصویری مدرسهٔ پاییزهٔ «پژوهش در مطالعات ترجمه»

کارگاه چهارم در ۱۰ آذر ۱۴۰۴ با موضوع «آشنایی با پژوهش‌های کیفی» برگزار شد. در بخش ابتدایی این کارگاه چهار ساعته، خانم دکتر اکرم رمضان‌زاده به معرفی تحلیل مضمون به عنوان یکی از روش‌های پرکاربرد تحلیل داده‌های کیفی پرداختند و اطلاعات جامعی درباره روند انجام پژوهش‌های کیفی مانند جمع‌آوری و آماده‌سازی اطلاعات، داده‌گذاری، استخراج مضامین اولیه، بازبینی و پالایش مضامین، سازماندهی آن‌ها و تدوین گزارش تحلیلی ارائه دادند. همچنین در بخش دوم، نظریهٔ داده‌بنیان که روشی نظام‌مند برای نظریه‌پردازی درباره داده‌های کیفی است بررسی و سه مرحلهٔ اصلی کدگذاری معرفی شد. این کارگاه با تأکید بر اهمیت روش‌شناسی دقیق و انتخاب آگاهانۀ ابزار تحلیلی در پژوهش‌های کیفی خاتمه یافت.

@RITS_ATU

گزارش تصویری مدرسهٔ پاییزهٔ «پژوهش در مطالعات ترجمه»

کارگاه سوم با موضوع «اخلاق و مسئولیت‌پذیری در استفاده از هوش مصنوعی: بررسی اصول اخلاقی استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در پژوهش» و با سخنرانی خانم دکتر مونا جامی‌پور در ۹ آذر ۱۴۰۴ برگزار شد. کارگاه با ارائۀ مقدمه‌ای درباره هوش مصنوعی و روندهای جهانی آن آغاز شد. در ادامه خانم دکتر جامی‌پور به تشریح جامع چالش‌های اخلاقی و اجتماعی استفاده از هوش مصنوعی مانند تشدید شکاف دیجیتال و ایجاد نابرابری‌های اجتماعی نوین، اعتیاد به تعامل با سیستم‌های هوش مصنوعی و معضل گسترش تولید و انتشار محتوای جعلی پرداختند. همچنین کاربرد ابزارهای چندمنظورهٔ هوش مصنوعی در فرآیند پژوهش بررسی و بر لزوم شناخت و پایبندی به هنجارهای علمی مانند صداقت پژوهشی، ارجاع صحیح و حفظ اصالت اثر به هنگام استفاده از این ابزارها تأکید شد. این کارگاه پس از دو ساعت با ارائهٔ  آیین‌نامه اخلاقی و کاربردی هوش مصنوعی مصوّب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خاتمه یافت.

@RITS_ATU

گزارش تصویری مدرسهٔ پاییزهٔ «پژوهش در مطالعات ترجمه»

کارگاه دوم با محوریت «مطالعات ترجمهٔ هوشمند: فرآیند و ابزارهای ترجمه پژوهی» در ۹ آذر ۱۴۰۴ برگزار شد. در این کارگاه سه ساعته جناب آقای دکتر ملانظر به ابزارهای مختلف پژوهش در مطالعات ترجمه از جمله ابزارهای یادداشت‌برداری، تحلیل داده، تحلیل پیکره و ارجاع‌دهی پرداختند.
همچنین در این کارگاه رویکردهای متنوع پژوهش در مطالعات ترجمه به تفصیل مورد بررسی قرار گرفت و با تأکید بر لزوم استفاده از فناوری‌های نوین برای ارتقا نوآوری و دقت در پژوهش و عمل ترجمه به پایان رسید.

@RITS_ATU