Да, я учусь не только для того, чтобы освоить предложенную программу курса.
А потому что ценность методологии курса в слое социальных механик (второй критерий выбора).
Обучение происходит не только у экспертов курса, но и у группы тоже.
Причём не всегда участники группы - эксперты.

1. Участники группы - это зеркало.
У каждого есть «слепая зона», «фильтры мышления» и другие вещи, которые делают наше видение и картинку жизни не совсем реальной.
Делая вместе упражнения, давая обратную связь друг другу, мы проясняем картинку.

#инструмент_методолога
На курсах трекеров есть супер-классная система с самоуправляющимся разделением на тройки и регулярной практикой, где один выступает в роли трекера, второй - клиента, третий - наблюдателя. И за одну встречу каждый успевает побыть во всех ролях.
Это и практика инструмента со своими инсайтами, и инсайты в роли клиента, и инсайты в роли наблюдателя. Сплошная польза)

2. Нетворкинг для работы
Здесь можно долго не описывать пользу)
Я нашла партнеров, которые помогают работать с крупными федеральными компаниями на курсах и тренингах, например.
Нашла своего партнёра по бизнесу.
Нашла экспертов на проекты.

В чем первый нюанс:
нетворкинг работает на средне- и долгосрочных программах.
• где есть много практики и совместное создание знания;
• где даётся возможность проявиться и есть достаточно большое время для этого;
• у вас есть любовь к людям и эмоциональный интеллект выстраивать доверительные и дружеские отношения.

Второй нюанс:
нетворкинг может быть не только с группой, но и с преподавателями, главным экспертом курса, если вам это нужно и интересно. Формируйте окружение из таких людей. Делайте совместные проекты. Входите в сообщества, которые есть почти в каждой хорошей онлайн-школе. В сообщества, в которых состоят преподаватели. Дерзайте!)