Установлено, что около 81% подростков в возрасте от 12 до 15 лет играют в компьютерные игры более 11 часов в неделю. Таким образом, разработка «лечебных» компьютерных игр несомненно вызовет одобрение не только самих подростков, но и их родителей.
Принцип таких игр построен на системе поощрений, они в большинстве своем являются интерактивными, соревновательными и призваны приносить удовольствие.
Доступность «лечебных» игр может включить в терапевтический процесс широкий круг подростков, категорически отказывающихся от консультации психиатра, а также создаст вовлеченность и причастность к лечебным мероприятиям. 
«Лечебные» компьютерные игры моделируют широкий спектр эмоционального реагирования у подростков для отработки навыков решения проблем, выхода из конфликтных ситуаций и деструктивных отношений.