TGViewer
Академия Современного Психоанализа и Психотерапии | АСПП Академия Современного Психоанализа и Психотерапии | АСПП @psychoanalysis_sochi · 1.01K subscribers
Post #1588 163
Рубрика #вопрос_ответ

Вопрос:

В чем главное различие между тем, как проживает на сессии эмоции пациент и терапевт?

Ответ:

Пациент приходит, чтобы разрядить невыносимое чувство, освободиться от него. Аналитик же должен сделать ровно обратное - принять этот заряд, выдержать его давление и не поддаться импульсу вернуть его обратно.
Это требует значительной психической подготовки, которую дает личный анализ. О том, как чувства аналитика становятся инструментом, а не помехой в статье «О контрпереносе» Паулы Хайманн:
«Цель собственного анализа аналитика заключается не в том, чтобы превратить его в механический разум, который может производить интерпретации на основе чисто интеллектуальной процедуры, а в том, чтобы сделать его способным выдерживать существующие в нем чувства, в противоположность их разрядке (как это делает пациент), и подчинять их аналитической задаче, в которой аналитик функционирует как зеркальное отражение пациента.»
  • ❤ 3
  • 👍 2
More from @psychoanalysis_sochi
  1. Sep 22, 2026Коллеги, терапевтические группы все больше входят в нашу жизнь и мы делимся с вами информа…
  2. Sep 20, 2026«Нота, взятая на восьмую раньше Есть точные, как взятая чистая нота интерпретации. Формули…
  3. Sep 19, 2026#кино_на_вечер Сегодня фильм, который очень хотелось бы обсудить с коллегами. Не потому, ч…
  4. Sep 19, 2026🎓Коллеги, приближается наша встреча в ПсиClub, уже в это воскресенье 20 сентября в 17:00…
  5. Sep 18, 2026У АСПП новый сайт! 🎉 Мы обновили сайт Академии и постарались сделать его понятнее и удобн…
  6. Sep 17, 2026Совсем недавно Отто Кернберг отметил своё 98-летие. За десятилетия профессиональной деятел…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →