Про трудности.

Я до ужаса ленивый человек. В свои тридцать с хвостом пора бы признать это и не искать отмазки. Оттого и работаю с самыми «сложными» детьми - с ними работать легче всего, результат там отчетливо виден, да и какая-то система уже сложилась, идёшь пл проторенной дороге.

А тут появилась необычайная новая девочка, чьё развитие лишь капельку отличается от возрастных нормативов. Казалось бы, чудо, работай да и только! Но как же трудно «перестроиться»…

В работе с «нормативным»ребёнком приходится быть в два, в три раза активнее. «Обгонять» малыша, чей мозг заточен на познание и изучение нового. Престарелый бородатый дефектолог напрягает все силы, чтобы не глотать пыль. Перестроить среду, подобрать задания, несколько раз за час сменить цели. Добиться позитива, не дать отвлечься на маму, успеть до протеста переключить и вызвать улыбку.

Но это очень сильно помогает не выгореть. Выталкивает с привычной позиции, рушит иллюзию всемогущества. Полезно иногда залазить «не на свою территорию», огребать там, напрягаться, справляться и возвращаться с новым опытом в родные просторы.

Обожаю работать с РАС)