Еще насчёт индивидуального подхода: вспомнила тут, что смогла объяснить ученице-билингву, как определять ударение в русских словах. Сказала, что ударный звук в русском— самый долгий. Академически это не вполне верное объяснение (русское ударение вообще-то смешанное, силовое и количественное одновременно), но у девочки, свободно говорящей на двух европейских языках и прекрасно отличающей долгие гласные от кратких, сработало на ура (заодно и поговорили с ней о том, что в русском языке гласный звук меняет свою длительность и это бывает слышно в русском акценте, например). А до того она пыталась ориентироваться на силу звука и постоянно путалась, улавливая незначительные для моих московских учеников нюансы.