TGViewer
Живое обучение Живое обучение @prolearning · 20.7K subscribers
Post #1006 2.42K
Простота и критическое мышление

Представьте себе хорошую книгу про здоровый образ жизни. Написана врачом и исследователем. С хорошими данными, цифрами и большим количеством отсылок к очень уважаемым ресурсам. И самое главное - книга эта отлично написана, хорошо структурирована и очень проста и понятна. На издание очень хорошие отзывы, скажем 4.8 из 5.0 по нескольким сотням оценок. И вам ее порекомендовали.

Вы начинаете ее читать, она производит впечатление, потому что все очень логично и доходчиво и подкреплено данными. А еще - она совпадает с вашими переживаниями или внутренними вопросами. Она усиливает ваши позиции, доказывает вам, что вы правы.

Такая книга или любой другой источник заставляет в нас сработать сразу несколькими когнитивным предубеждениям:

- Просто - это правильно. Понятно и воспринимается - это правильно;
- Порекомендованное сообществом или кем-то близким - больше доверия и меньше критики;
- Она похоже на ваши мысли, значит есть подтверждения правоты.

И такой источник отключает у нас критическое мышление.

- Мы не уже не идем смотреть негативные отзывы, в которых, как может оказаться, есть вполне логичные рассуждения о нарушении логики в выводах и представленных фактах;
- Мы не видим потребности найти книгу или статью с противоположным мнением, чтобы посмотреть на другую сторону и другие мнения;
- Мы даже не пробуем сомневаться, потому что для сомнений нет никакого повода.

Прочитав такую книгу на Амазоне или в каком-то еще книжном сервисе, мы получим рекомендации на аналогичные источники. Если пойдем по источникам в книге, найдем только созвучное, особенно если автор рекомендует источники. Этот тот самый пузырь, про который недавно писал Олег Замышляев и я писала в ответом посте.

Одна из причин притупления критического мышления и попадания в подтверждающий тоннель - простота изложения. Именно она создает и иллюзию беглости (все просто и понятно) и иллюзию правоты. Потому что все слишком ровно и логично, чтобы спорить.

А спорить нужно, хотя бы для того, чтобы убедиться, что были не правы. А потому иногда нужны сложные и противоречивые источники, которые заставляют задуматься и поискать разные мнения.
More from @prolearning
  1. Oct 12, 2026Единственная метрика эффективности Текст о свежести в обучении В «Мастере и Маргарите» у м…
  2. Oct 9, 2026И так тоже бывает или перенос даты мини-курса Я очень люблю жить по графику и в системе. И…
  3. Oct 8, 2026Подростки как учебная задача О том, что учить того, кто уверен, что все знает - это интере…
  4. Oct 7, 2026Как подготовить людей к обучению? Новый мини-курс На будущей неделе открываю новый сезон м…
  5. Oct 5, 2026Зачем вообще нужна теория в обучении? Текст о балансе Недавно мне пришлось вырезать из тре…
  6. Oct 2, 2026Дайджест на октябрь В октябре говорим про то, что сейчас больше всего занимает отделы обуч…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →