Платонова про CPE/CAE, B2-C2

2 новости ⚡️

1. Новая группа C1+ General

Мои ученицы, которые прошли огонь и воду подготовки к экзаменам, хотят продолжать заниматься. Сейчас хотят спокойствия, но при этом «оставаться в строю» и держать высокую планку.

Среда, 13:30 мск
Keynote Proficient
Группа до 6 человек
1500р/90мин

Много говорим на сложные темы. Готовьтесь, вы устанете получать от меня дополнительные материалы 😄 (я в этом плане себя не сдерживаю)

2. Mock Exam CPE

Мы с группой занимаемся уже 4 месяца, и пора провести пробный экзамен. Если вы хотите проверить свои силы в условиях, приближенных к экзаменационным — you are welcome.

6 февраля, 17:30 мск
4+ часа в зуме
Фидбек на writing и speaking
2000₽

Пишите @ekatplatonova, если готовы присоединиться к нам!

Для новых модулей CAE/CPE (да и просто для себя) я сейчас погружаюсь в тему технологий. Вот небольшой список ресурсов, которые хорошо подойдут для прокачки сложной лексики и поиска аргументов для дискуссий:

📖The Chaos Machine (Max Fisher)
как социальные сети перепрограммируют наш мозг и мир вокруг
📹 MAX FISHER HOW THE ALGORITHMIC OVERLORDS ARE REWIRING OUR BRAINS

📖Burn Book: A Tech Love Story (Kara Swisher)
мемуары легендарной IT-журналистки + история Кремниевой долины
📹 Kara Swisher: The Queen of Tech Tells All - классное интервью с ней и Trevor Noah

📖This Is for Everyone: The Unfinished Story of the World Wide Web (Tim Berners-Lee)
манифест от создателя Всемирной паутины

📖Algospeak: How Social Media Is Transforming the Future of Language (Adam Aleksic)
как алгоритмы меняют то, как мы говорим и пишем, например, слышали unalive?
📹How social media is changing how you talk | Adam Aleksic

Настоящий intellectual feast получается!

#kate_рекомендует

❓ А как вы относитесь к теме технологий в учебниках? Любите подискутировать про AI и алгоритмы или уже устали от этого?

Друзья, с наступающим 2026 годом! 🎄

Хочу пожелать каждому:
1. Clarity. Ясности в ваших целях. Чтобы вы точно знали, куда и зачем вы идете.
2. Resilience. Сил и внутренней опоры, чтобы к этим целям двигаться.
3. Self-care. Заботы о себе, с чего вообще-то стоит и начинать. Пожалуйста, будьте бережны к себе!

Пусть ваши достижения будут не вопреки, а благодаря вашему состоянию.

Обнимаю💛

P.S. фото сделано в конце ноября в тот единственный час, когда мы застали снег тут😊

Интересные и милые вопросы преподавателям Top-Notch English, чтобы узнать их получше❤️😊

Друзья, приглашаем вас к нам на огонёк поболтать по душам с преподавателями наших курсов.☕️✨ Вот такие вопросы задавала наша дорогая Лариса Коротеева нашей замечательной Екатерине Платоновой:

0:30 Что для тебя английский в личном плане? Какой метафорой ты бы его описала?
2:00 Какие иностранные языки ты знаешь? Целых четыре!
3:45 Снятся ли тебе уроки?
5:00 Кошки или собаки?
5:40 Субботний вечер: сериалы или книга по методике?

Хотите ли вы спросить что-нибудь у Екатерины?😊 Пишите, пожалуйста, в комментариях.

чуть больше #обо_мне

Вышли из teacher mode и просто поговорили по душам с Ларисой, коллегой из Top-Notch English ☕️

Заходите послушать, получилось тепло 👇

📚2025 в книгах

В детстве я любила читать энциклопедии. Мне нравилось листать эти большие книги, рассматривать картинки и узнавать разное о мире. Сейчас я это делаю уже с помощью non-fiction’а, #kate_рекомендует.

How to Winter (Kari Leibowitz)
Эта книга помогла мне пересмотреть отношение к зиме. Поэтому её хочу упомянуть первой! Мы всегда будем переживать эти 3-5 холодных месяцев, но как мы их проживем — зависит от нас. Наш mindset решает. Кстати, моя ученица Лена тоже вдохновилась этой книгой и написала про неё пост.

Foreverland (Heather Havrilesky)
Про Foreverland я уже писала: классный авторский стиль и живая история. Сейчас читаю её сборник эссе What If This Were Enough. И продолжаю наслаждаться языком и самоиронией автора.

Lessons from Exceptional Language Learners (Zoltan Dornyei)
Тоже уже рекомендовала и выкладывала эту книгу тут. О том, как учатся лучшие.

Why We Sleep (Matthew Walker)
Очередное (и, пожалуй, самое убедительное) напоминание: сон - это фундамент. Если что-то и выносить в жесткий приоритет в расписании, так это качественный сон.

Также в начале года было активное погружение в собачковую тему. Делилась книгами тут.

👩‍🎓В этом году я внедрила в подготовку к экзаменам концепцию "Book of the Module". Каждый модуль я предлагаю ученицам читать книгу на нашу текущую тему.
Почему не почитать просто статьи? Их мы тоже разбираем, да.
Но на высоких уровнях нам нужно depth of processing. Книга дает глубокое погружение в тему, постоянную рециркуляцию лексики и возможность увидеть проблему с разных сторон. Мы читаем бестселлеры, которые идеально ложатся на экзаменационные темы.

#kate_рекомендует

⁉️А какая у вас «книга года»? Чем хотели бы поделиться?

А я думала, такого уже нет... 😔

Сходила тут на встречу разговорного клуба. Очень приятная атмосфера, интересные материалы, никаких домашек, просто приходи и общайся. Казалось бы, живи и радуйся.
Но в самом начале я попала в пару с девушкой, и... я аж напряглась.

Всё наше общение строилось по сухой схеме: Она читает вопрос ➡️ отвечает сама ➡️ ждет, пока отвечу я ➡️ следующий вопрос.

Никакой реакции на мои слова. Ноль эмоций. Я что-то рассказываю, делюсь личным, а в ответ - стеклянный взгляд и переход к следующему пункту в списке. Это не была беседа. Больше напоминало два параллельных монолога, которые никак не пересекаются. Конечно, я старалась реагировать на её слова, давать ей обратную связь, а в ответ всё та же тишина..

И меня это прям задело. Под конец "разговора" break-out room общаться перехотелось совсем, и в целом остался неприятный aftertaste. Надеюсь, это просто помутнение какое-то, и она в целом так не общается.
К счастью, это был единственный такой момент. Дальше я попадала в пары с девушками, где произошёл настоящий коннект, живой интерес и обмен мнениями.

Именно поэтому захотелось напомнить секретный секрет: «формулу» хорошей коммуникации и приятного общения:

1️⃣ React: Отреагируй на то, что сказал партнер. Покажи, что ты услышал. ("That’s a valid point...", "Oh, I’ve never looked at it this way...")
2️⃣ Expand: Поделись своим мнением, привязывая его к словам собеседника.
3️⃣ Invite: Верни мяч партнеру. ("Don't you agree?", "Has that ever happened to you?")

Кто-то скажет: «Катя, ну что ты душнишь? Зачем нам формулы, мы же просто болтаем!». Но именно структура взаимодействия отличает meaningful conversation, и создаёт классные условия общения, где люди хотят слушать и делиться. И это работает на любом языке!

Пожалуйста, помните: speaking — это не про то, как красиво говорите вы. Это про то, как комфортно и приятно разговаривать с вами.

хорошая рекомендация на эту тему
#kate_speaking

Иногда кому-то со стороны нужно поверить в нас больше, чем мы верим в себя сами.

Я хожу в зал три раза в неделю уже несколько лет. Это настолько неотъемлемая часть мой рутины, что мне вообще не надо себя заставлять туда идти. Мне просто это надо. Но для меня это больше про здоровье, заботу о себе, чем какие-то рекорды и веса.

А мой тренер Паша подталкивает меня добавлять веса. Он видит мой физический ресурс и запас. В то время как я засела в своём убеждении “ну куда мне больше, я же просто для здоровья”

И тут меня осенило, что в подготовке к C1/C2 происходит то же самое.

Ко мне приходят с запросом: "мне бы чисто CAE попробовать" А я смотрю и вижу: уже есть твердая база, можно и нужно замахиваться на CPE. Но у них в голове сидит: "где я, и где Advanced/Proficiency?".
Или другая ситуация. Сейчас веду группу C2 как приглашенный преподаватель. Там есть студентка, которая хочет после этого курса, пойти снова на уровень C1. Я слушаю её ситуацию и понимаю, что она потерялась в целях и приоритетах. Ей нужна качественная разговорная практика и поддержка, чтобы присвоить себе свои же знания.

Порой, мы самые ненадежные судьи самим себе. Ведь нам сложно объективно оценить:
▪️где мы сейчас находимся (нам кажется, что мы хуже, чем есть).
▪️куда нам реально стоит идти (мы боимся амбициозных целей).

И тогда роль преподавателя и тренера, среди прочего, заметить этот запас прочности. Сказать: «ты можешь больше», и не дать скатиться назад, где скучно и нет развития.

❓ А у вас бывало такое, что со стороны ваши возможности оценивали выше, чем вы сами?

#kate_преподаёт

С невероятной радостью делюсь результатом прекрасной ученицы! 💛

Она получила Grade B, что означает очень уверенное подтверждение уровня B2.

Все мы знаем, какой стресс сопутствует и подготовке, и самой сдаче экзамена: «я так никогда не сомневалась, раз 10 поменяла третью часть», говорит она сама.

Поздравляю с этой прекрасной, сильной и очень заслуженной победой. Всегда есть место для роста, но это уже история успеха🔥

P.S. Теперь главное: перестать "есть себя" из-за мелких ошибок, ведь результат ну очень-очень классный!

#kate_кейсы

Задания САЕ

Сегодня делюсь отчетом девушки, у которой я недавно проверяла несколько САЕ writing’ов.
В пятницу она сдавала свой экзамен и поделилась с нами заданиями!
Спасибо, Маша💛

📝 Writing
Essay
Обсудить пользу международных спортивных событий для трёх групп:
- Спортсмены
- Широкая публика
- Принимающая страна

Report
Попросили написать отчет об изменениях на веб-сайте, внесенных в прошлом году. Нужно оценить их влияние на опыт клиента и продажи. И потом дать рекомендации на будущий год.

И еще один сет:
Essay
Обсудить, какие факторы являются наиболее важными в результате глобализации.
- Торговля
- Развлечения

Proposal
Написать предложение о плане поездки для группы иностранных преподавателей.
Нужно: предложить места для посещения, которые познакомят их с историей и культурой региона; объяснить, каким образом эти места будут полезны для группы и дать рекомендации для более незабываемого визита.

🗣️ Speaking
Part 1
Where are you from and what do you do there?
How long have you been learning English and what do you most enjoy about learning it?

Part 2
Сет 1: Разные виды транспорта
Почему был выбран этот транспорт и с какими трудностями они могут столкнуться?
Сет 2: Девочка с папой и студенты в школе.
Как этот опыт будет ценен сейчас; и как этот опыт будет ценен для будущего?

Part 3
Источники информации. Обсудить плюсы и минусы:
- Библиотеки
- Интернет
- Телевидение и Радио
Какой источник самый надежный?

Part 4
Вопросы про чтение: будущее электронных и печатных книг, нужны ли библиотеки сейчас в городах, будут ли люди печатать книги в будущем.

Еще раз спасибо!

❓Как вам такие задания? Легко подобрать идеи?

#что_было_на_экзамене

Созрела поделиться впечатлениями с пятничного Cambridge Spotlight!

📍 Атмосфера
Само мероприятие было посвящен оценке знаний, «голосу» ученика и заботе о себе как о преподавателе.
• Локация была очень красивая
• Спикеры были живыми и вовлекающими
• Все вокруг были заряжены на приятное общение
💛Встретиться с прекрасной ученицей-коллегой было просто бесценно!

🤓 Главный вывод: оценка не должна быть приговор
Ключевая мысль, которую я еще раз подтвердила для себя, звучит так:
Оценивание (Assessment) - это не только тесты и не приговор в конце пути.
1. Интеграция: Оценка - это любая активность, которая дает информацию об обучении студента. Интегрирование обучения и оценки означает, что мы используем методы оценивания, чтобы планировать, измерять и улучшать результаты обучения.
2. CEFR в действии: Мы разбирали, как задания экзамена строятся на основе дескрипторов CEFR. Например, как задание B2 Speaking Part 3 напрямую проверяет умение 'Can take an active part in informal discussion... putting a point of view clearly...'. То есть каждая задача в экзамене глубоко осмыслена на основе ожиданий от каждого уровня.

😄И очень здорово, что одна спикер напомнила о заботы о себе не только как о преподавателе, но и как о человеке. Одно из правил :

Live your life like you just burst through the door of your dad's super important live broadcast Skype call.

❓А вы как считаете, экзамены могут быть a force for good? И могут ли ошибки быть полезны?👇