С группой В2 проходим reported speech, тема большая, особенно на высоком уровне, поэтому я переработала грамматику из учебника.
Мне нравится Speak Out (по нему работаем с этой группой) - в нем много говорения, есть lexical chunks, да и грамматика часто в виде таблиц, но не тема косвенной речи, к сожалению.

Чтобы не заставлять студентов просто читать правила и пытаться в них вникнуть, я решила разбить правила на части и построить их обсуждение таким образом, чтобы студенты активно вовлекались в процесс.
И я думаю, получилось хорошо, потому что они не просто молча читали, а обсуждали вместе и я могла сразу услышать трудности.

А чтобы все это отработать я взяла вот такую классную игру домино, её легко перенести на доску Miro (не супер быстро, конечно).

Ставь ❤️ и отличного дня!