Какой курс по курс-дизайну без курс-дизайна?

Когда мы начали разрабатывать Course Design, примерное содержание казалось очевидным. Есть профессиональная литература, модели разработки курсов, понятный круг задач и наш многолетний опыт разработки курсов по иностранным языкам и методике преподавания. Казалось бы, можно составлять программу.

Даже в области с устоявшимися подходами у будущих участников есть собственные ожидания. Список тем из хорошей книги ещё не отвечает на вопрос, что нужно преподавателю, который собирается запустить свой курс. Поэтому мы провели глубинные интервью с преподавателями иностранных языков, чтобы разобраться, что беспокоит учителей при разработке образовательных программ и какой помощи они ждут.

Выяснилось, что для будущих участников очень важен готовый набор инструментов, с которыми можно работать над своим курсом, а сама программа должна быть максимально практической: нужно пробовать, получать обратную связь и постепенно собирать собственный проект. Поэтому все домашние задания на Course Design практические и связаны между собой, результаты одной работы становятся основой для следующей.

А ещё в интервью возник вопрос продвижения. Допустим, преподаватель разработал хороший курс. Как теперь объяснить его ценность будущим ученикам? Что написать на лендинге? Как рассказать о программе, чтобы на неё захотели прийти? Мы включили в Course Design отдельный блок о продвижении. В нём участники будут работать над позиционированием своего продукта, писать прогревочный пост и готовить текст лендинга.

Получается, что анализ потребностей повлиял и на формат работы, и на содержание программы. Без интервью мы могли бы подробно разобрать методику разработки курсов и оставить участников один на один с вопросом, который для них оказался не менее важным: как набрать учеников.

11 октября на бесплатной практической лекции «Как провести первую встречу с новым учеником» обсудим, как проводить анализ потребностей на уровне отдельного ученика: о чём спрашивать и как использовать полученную информацию при планировании обучения.

Регистрация на лекцию по ссылке.