Недоразвитое развитие #секрет_оадНамедни было скучно (на самом деле нет - скоро расскажу об этом) и думаю, схожу-ка в #РИНЦ, посмотрю что пишут про аспирантуру. Нахожу
статью "Российская аспирантура: проблемы и ключевые факторы развития в контексте глобальных трендов", в которой 5 авторов подвергают анализу состояние российской аспирантуры.
Сама статья отдает негативным рефреном "
Текущее состояние системы аспирантской подготовки в России критическое". Причинами такой ситуации считают «нехватку финансирования, слабость академической поддержки аспирантов, низкое качество исследовательской подготовки поступающих в аспирантуру, рассогласование исследовательских задач аспирантов и «большой» научной повестки». В бОльшей части статьи анализируется эффективность аспирантуры. Находясь в тренде снижения эффективности, основной причиной называют переход аспирантуры в высшее образование, однако, исследовав источники, авторы приходят к выводу о том, что не столько переход в статус высшего образования влияет на эффективность, а некие проблемы системного характера.
Хочу отметить, что понятие "эффективность аспирантуры" и раньше, до всех преобразований, было очень размытым (считали как долю от приема или выпуска), то сегодня нет даже позиции, что считать эффективностью. И вообще, может быть аспирантура - это социальный институт и не может быть эффективной, как и пассажирские перевозки?
Тут же раскрываются проблемы, которые аспирантура приобрела в связи с третьим уровнем высшего образования: организационные, институциональные и содержательные. Самым большим разочарованием считают необходимость проходить аккредитацию (добавлю, при ее добровольности). И, например, научные организации, отказывались от некоторых направлений подготовки, чтобы не проходить аккредитацию.
Причинами отрицательной динамики эффективности аспирантуры приводятся следующие:
–неэффективный отбор при приеме;
–снижение престижа ученой степени;
–низкий уровень научного руководства;
–несовершенство механизма сопряжения системы подготовки и системы аттестации;
–ужесточение требований к диссертациям и сокращение сети диссертационных советов.
Приводятся в статье и мнение специалистов о том, что наличие "собственного" диссертационного совета положительно влияет на увеличение эффективности аспирантуры.
Собственно, все так и есть. Особого выбора среди поступающих нет. Программы аспирантуры проектируются в дисбалансе "нагрузка-соседские яблоки вкуснее". Действует только собственная мотивация. Нормативные ограничения для выхода на защиту. Недостаточное финансирование и необходимость в работе полного дня. Страх нарушить законодательство среди организаторов аспирантуры и тэдэ и тэпэ.
✈️
Подписаться ➕
Задать вопрос 
