Меня зовут Андрей, мне нравится смотреть кино - и здесь я пытаюсь в нем разобраться.
#антистресс - облегчаем жизнь
#stopboringmeandthink - усложняем жизнь
#обратныйотсчет - классика
18+
Post #2366
185
Продолжаю разговаривать с самим собой про два главных вопроса "зачем?" и "как?", в качестве топлива - нашел в ИК былое и думы кинокураторов о практиках и тропах к аудитории.
- нравится мотив Клеймана об отказе от разделения фильмов классиков на «великие» и «неудачные» при составлении программ. С одной стороны, это близко моим собственным ощущениям, когда в процессе поиска фильмов выбор падает не на самый попсовый вариант, в котором идеально все, а на что-то угловатое и полузабытое (в этом-то и прикол). С другой, это буквально один из пунктиков авторской теории "Кайе": неудачный пример - тоже иллюстрация режиссерского почерка - возможно, самая лучшая: в крайнем своем проявлении, в окружении наихудших условий.
- еще один завиток Клеймана:
- знакомый подход предлагает Дешин из К24: мол, мы часто мастерим программы из фильмов/режиссеров, которых знаем, давайте действовать от обратного –
- видеть миссию (возвращение зрителю контекста, помочь режиссеру дойти до публики и т.д.) - судя по подтексту и реализации подобных проектов на местах - штука опциональная. невероятно [скучно], но факт.
- есть разные аудитории, про это надо помнить:
- публика для больших залов воспитывается в маленьких клубах; фильмы могут возвращаться на экраны именно через локальные клубные встречи: Клейман приводит конкретный пример того, как
- Дешин говорит про ключевые вилки и то, чем я себя обычно обнадеживаю:
- нравится мотив Клеймана об отказе от разделения фильмов классиков на «великие» и «неудачные» при составлении программ. С одной стороны, это близко моим собственным ощущениям, когда в процессе поиска фильмов выбор падает не на самый попсовый вариант, в котором идеально все, а на что-то угловатое и полузабытое (в этом-то и прикол). С другой, это буквально один из пунктиков авторской теории "Кайе": неудачный пример - тоже иллюстрация режиссерского почерка - возможно, самая лучшая: в крайнем своем проявлении, в окружении наихудших условий.
- еще один завиток Клеймана:
"Главная проблема кураторства – сочетать в себе историка, теоретика и, с третьей стороны, наивного зрителя". О да; тут же в разговоре возникает мысль: при этом концептуальные программы менее популярны, чем ретроспективы - так или иначе главными магнитами для людей с улицы выступают имена режиссеров.- знакомый подход предлагает Дешин из К24: мол, мы часто мастерим программы из фильмов/режиссеров, которых знаем, давайте действовать от обратного –
"делать ретроспективу в процессе знакомства с автором. У меня даже список был в свое время – классические режиссеры, у которых я не видел ни одного фильма. Тогда программа становится хорошим шансом закрыть для себя самого пробел в истории кино".- видеть миссию (возвращение зрителю контекста, помочь режиссеру дойти до публики и т.д.) - судя по подтексту и реализации подобных проектов на местах - штука опциональная. невероятно [скучно], но факт.
- есть разные аудитории, про это надо помнить:
кураторское творчество [должно быть] связано не только с нашими частными интересами, но и с теми, на кого оно нацелено.- публика для больших залов воспитывается в маленьких клубах; фильмы могут возвращаться на экраны именно через локальные клубные встречи: Клейман приводит конкретный пример того, как
успех в маленькой аудитории может сконвертироваться в триумф в большой.- Дешин говорит про ключевые вилки и то, чем я себя обычно обнадеживаю:
вроде все доступно, но эти фильмы стали смотреть гораздо меньше. Да и промовозможности не всегда соответствуют задумке. Ты, как наивный куратор, полагаешь, что напишешь большой текст, возьмешь интервью для какого-то журнала, а в итоге варишься со своими проблемами. Организационного, технического, бюрократического рода. Любых, кроме непосредственно творческих. Моя любимая цитата Рауля Руиса: «Тридцать человек – это тоже аудитория». Приятно, когда полные залы, но и несколько благодарных зрителей иногда окупают все усилия.- ❤🔥 6
- ❤ 4
- 👍 1
- 🐳 1















