«Надо вернуться к забытой модели инженерно-экономической подготовки. Это люди, которых учат всему, что надо в части экономики (стратегия, маркетинг, финансы, сбыт, макро- и микроэкономика, налоги и т.д.), но эти люди также должны понимать технологические процессы, значит им надо учить физику, химию, электротехнику, инженерную графику, материаловедение, сопромат, где надо, технологию отрасли.
То, что и было 20 лет назад, и что мы потеряли.
Чтоб люди как минимум понимали, что такое сопряженность технологических процессов, переходов и переделов».
Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова и Финансовый университет при Правительстве РФ совместно с техническими вузами и индустриальными партнёрами планируют развивать программу подготовки со смежной квалификацией «экономист-инженер». Для каждого отраслевого сегмента планируется реализация специализированной образовательной программы: экономист-инженер в сфере машиностроения, пищевых производств, строительства, АПК. Таким образом, РЭУ и Финансовый университет решили повторить опыт успешно ликвидированного в 2012 году питерского ИНЖЭКОНа, который готовил инженерно-экономические кадры для отраслей.
Новую модель подготовки менеджеров запускают в Государственном университете управления (ГУУ). Здесь решили вспомнить прошлое – тот период, когда ГУУ именовался Московским инженерно-экономическим институтом им. Серго Орджоникидзе. Тогда вуз готовил инженеров – экономистов под конкретную отрасль. И теперь ГУУ возвращается к истокам. Предполагается от стандартного управленческого гуманитарного подхода переходить к «инженерно- технологическому ядру» для формирования инженерной базы, а сверх нее — уже менеджерские компетенции.
Необходимость возрождения инженерно-экономического образования обсуждалась недавно на площадке «Иннопрома» в рамках панельной дискуссии, организованной Уральским федеральным университетом (УрФУ). Представители УрФУ рассказали о проведенных опросах , которые показали, что работодатели желают видеть выпускников - экономистов и менеджеров, имеющих общеинженерную подготовку.