❗️Внимание! Ролик носит информационный характер, этот препарат может назначить только врач, не пытайтесь самостоятельно начинать принимать препарат или давать его своему ребенку.
📚 Дорогие друзья, я с коллегами приступила к написанию нового методического пособия для дефектологов, психологов, других специалистов в области абилитации и родителей, аналогов которому нет в мире.
Идея эта родилась в результате создания и получения обратной связи от людей, прослушавших наши лекции в проекте «Основы психофармакологии для логопедов, психологов и родителей».
В чём уникальность этого проекта? В том, что обычно такие лекции читаются психиатрами и неврологами для психологов «снаружи» — лекторы рассказывают так, как, им кажется, это нужно рассказать, с их точки зрения, то есть с точки зрения врача.
💬 В нашем же проекте лекции созданы «изнутри»: я как клинический психолог, который работает в тандеме с психиатрами уже больше 10 лет, задавала вопросы и психиатрам, и неврологам, и нейрофизиологам, и патофизиологам, исходя из симптомов и динамики детей, из тех вопросов, которые мне задавали на протяжении 20 лет родители.
Прежде чем выпустить эти лекции и ролики, которые Вы будете видеть в этой рубрике, мы разобрали механизм действия каждого препарата не по общей инструкции, а именно опираясь на клиническую практику, на те цели абилитации и психологические механизмы, которые стоят за каждым симптомом.
🌱 В результате этого и родились эти лекции, и эта рубрика. То, что я рассказываю в этих роликах и на лекциях программы «Основы психофармакологии для логопедов, психологов и родителей», во многом не совпадает с зачастую «пустыми» формулировками клинических рекомендаций и формальными инструкциями — я рассказываю о таблетках, опираясь на «живую плоть» практики.
❓ Почему это делаю именно я, а не врач?
Потому что эти лекции и ролики не про то, что и как назначать ребёнку, — они про то, как понимать назначенное врачами, и про то, как мы, психологи и педагоги, имея среди профессиональных задач просветительские, можем доносить родителям информацию о целях назначения и результатах, которые мы ожидаем, на понятном языке и не единожды, поскольку абсолютно у всех родителей возникает естественный страх перед тем, чтобы давать ребёнку психотропные препараты.
🎬 Всего запланировано 33 ролика в данной рубрике — по числу букв алфавита.
🧪 Подробнее мы с д.б.н., профессором в области нейрофизиологии и практикующим врачом-психиатром рассказываем о механизме действия практически всех часто назначаемых ноотропов, антипсихотиков, антидепрессантов и даже БАДов на программе «Основы психофармакологии».
👉 Стать студентом программы можно, перейдя по ссылке: https://lynskayainstitut.ru/psychopharmacology?utm_source=tg