Ребёнок снова и снова делает одно и то же и всё равно не получается. Родители нервничают. Педагоги повторяют. А навык не закрепляется.

Дело часто не в лени и не в нежелании. Мозг ещё не выстроил нужную программу действий и без правильной поддержки она может не сформироваться сама.

Что помогает:

Ставить короткие конкретные цели. Большая цель пугает. Небольшая и понятная мотивирует. Один навык на несколько недель.

Разбивать на шаги. Любой навык — это последовательность. Сложить вещи, выполнить задание, завязать шнурки — каждое из этих действий состоит из шагов, которые осваиваются по одному.

Учитывать особенности ребёнка. Темп, канал восприятия, уровень тревожности: одна программа не работает для всех.

Когда деятельность становится структурированной, снижается тревога и освобождается ресурс. Ребёнку проще действовать, когда он знает что делать дальше.

Листайте карусель: разобрали пошагово как помочь ребёнку закрепить новый навык.

Подписывайтесь на нас в Max
mr-mozg.ru

#нейропсихология #развитиедетей #навыки #саморегуляция #мозгребёнка #мистермозг #помощь_ребёнку #школа