Aslan M.

👀Как богатые богатеют, а бедные беднеют
Или поговорим об эффекте Матфея и когнитивных искажениях, связанных с ним

⚪️В науке и жизни, эффект Матфея - это феномен, который описывает, как уже имеющие преимущества продолжают их накапливать и приумножать, в то время как другие, обладающие меньшими ресурсами, могут даже потерять то, что у них есть.

Названный в честь Притчи о талантах из Евангелия от Матфея, эффект Матфея был впервые описан американским социологом Робертом Мертоном в 1960-х годах. Он обнаружил, что в научном сообществе, уже известные ученые получают больше признания и финансирования, что позволяет им продолжать свои исследования и улучшать свои результаты. В то время как менее известные ученые могут иметь трудности в получении финансирования и признания, что может помешать им развивать свои исследования.

📤Эффект Матфея может быть как положительным, так и отрицательным. С одной стороны, он может помочь уже успешным людям улучшать свои результаты и привлекать больше внимания. С другой стороны, он может помешать менее успешным людям развивать свои навыки и привлекать больше внимания.

🎤Мне запомнился пример из книги «Гении и аутсайдеры» американского экономиста и социолога Дэвида Бирнбаума. Он описывает парадокс селекции юных спортсменов в США. Парадокс заключается в том, что в профессиональные лиги и команды часто попадают спортсмены, родившиеся в начале года. Нумерологи и другие "ребята" могли бы сказать, что это "даты чемпионов"😬. Но истина гораздо проще. 🤷🏻‍♂️

🎤Дело в том, что в детском возрасте разница в физических и когнитивных способностях между теми, кто родился в начале года, и теми, кто родился в конце, становится определяющей. В группе детей, родившихся в один год, более взрослые ребята часто оказываются сильнее и быстрее своих сверстников. Эффект Матфея усиливает внимание тренеров и селекционеров к таким детям. Получается, что уже успешные спортсмены имеют больше шансов быть выбранными для дальнейшего обучения и развития, а менее успешные могут остаться без внимания. Это создаёт цикл, где успешные спортсмены продолжают улучшать свои результаты, а менее успешные могут не получить возможности развивать свои навыки.

А вы сталкивались с данным феноменом в жизни ?

🙏Друзья, мне НУЖНА ВАША ПОМОЩЬ🙏

Знаю, что на мой скромный канал подписано много экономистов (сам их учил 😬), но неэкономистов тоже много.👌🏻

Мы готовим новый подкаст, и для должной подготовки к нему нужно собрать небольшую обратную связь, а именно понять, какие вопросы интересуют людей не из экономики про экономику.😅

Напишите, плиз, под постом, какие бы вопросы вы задали про экономику в первую очередь.

Вы нам очень сильно поможете.🙏

Хроники поездки в Дубай🇦🇪


Наконец-то дошли руки написать пост о моей рабочей (и не только) поездке в Дубай в рамках сотрудничества МГУ и Rochester Institute of Technology of Dubai.

В рамках недельной программы стажировки вместе со студентами МШЭ МГУ мы посетили FARZ LLC, Material Recovery Facility, Expo City Dubai, Dubai CommerCity, Masdar City Abu Dhabi. Были лекции, воркшопы и встречи с интересными людьми из разных уголков мира. И конечно же, не обошлось без многочисленных туристических локаций.

Поездка запомнилась, в первую очередь, невероятно тёплыми людьми, которые очень позитивно встречали нас где бы мы ни были и с удовольствием рассказывали нам о своей работе.

Конечно же, хочется отметить группу студентов из Индии, которые покорили нас своими танцами и позитивом🇮🇳❤️.

И да, традиционно, студенты МШЭ — лучшие на свете!🫰

⚪️ РОЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В ЭКОНОМИКЕ

🎤Человеческий капитал играет ключевую роль в экономическом развитии и росте. Этот термин охватывает образование, здоровье, навыки и опыт, которые люди приобретают в течение жизни, и которые могут быть использованы для создания экономической стоимости.

📈Образование и производительность
Исследования показывают, что уровень образования населения тесно связан с производительностью труда. Высокообразованные работники обычно способны на более сложные и технологически продвинутые задачи, что ведет к повышению общей производительности и, как следствие, к увеличению валового внутреннего продукта (ВВП) страны.

▶Здоровье как инвестиция
Здоровье рабочей силы также является важным аспектом человеческого капитала. Здоровые работники менее склонны к болезням, что снижает количество пропущенных рабочих дней и увеличивает эффективность труда. Инвестиции в здравоохранение, такие как предоставление доступа к медицинским услугам и профилактическим программам, могут значительно улучшить экономические показатели.

🔎Навыки и инновации
Способность к инновациям и адаптации к новым технологиям также зависит от уровня человеческого капитала. Навыки, такие как критическое мышление, творчество и способность к обучению, являются решающими для поддержания конкурентоспособности на быстро меняющемся рынке. Эти навыки позволяют экономике не только адаптироваться к текущим изменениям, но и формировать будущие технологические и социальные инновации.

📊Экономический рост и развитие
На макроуровне человеческий капитал способствует экономическому росту через улучшение качества рабочей силы и повышение уровня инноваций. Экономики, которые активно инвестируют в развитие человеческого капитала, часто демонстрируют более высокие темпы роста ВВП и лучшую адаптацию к экономическим кризисам.

👀В заключение, человеческий капитал является фундаментальным элементом для достижения устойчивого экономического роста и развития. Инвестиции в образование, здоровье и навыки населения не только улучшают жизнь отдельных лиц, но и способствуют общему благополучию и процветанию общества.

🎤Сила мемчиков доказана 😎

Исследование под названием "Являются ли мемы побочным явлением: доказательства с WallStreetBets" рассматривает взаимосвязь между использованием мемов на форуме Reddit WallStreetBets (WSB) и их влиянием на финансовые рынки. Анализ на основе 16000 постов с мемами показывает, как они могут влиять на динамику фондового рынка, особенно в контексте торговли розничными инвесторами.

📊Исследование выявило значительную связь между активностью мемов и неожиданными доходами. Мемы часто появляются в ответ на негативные «сюрпризы» по доходам, что предполагает, что они могут служить механизмом эмоциональной поддержки для инвесторов, разочарованных плохими финансовыми результатами.

📍Мемы значительно увеличивают вовлеченность и вирусность в дискуссии на уровне отдельных акций. Это повышенное внимание не просто приводит к поверхностным взаимодействиям, оно значительно влияет на торговые поведения и восприятие рынка.

▶ Наличие мемов коррелирует с заметным увеличением проявлений фанатизма и мятежности среди розничных инвесторов. Это изменение настроений побуждает инвесторов держать акции дольше, даже в лице негативных новостей, потенциально задерживая реакцию рынка на финансовые отчеты.

👁Исследование показывает, что акции, которые часто становятся объектом мемов, видят снижение продаж в дни негативных сюрпризов по доходам. Это поведение предполагает задержку в реакции рынка на неблагоприятные финансовые новости, за которой следует более выраженное негативное изменение цен акций со временем.

💬 Для акций, окруженных мемами, наблюдается ослабление начальных негативных реакций рынка на плохие отчеты о доходах, за которым следует задержанное, но продолжительное падение производительности.

⭐️Это исследование подчеркивает необходимость для инвесторов и рыночных аналитиков учитывать влияние нетрадиционных форм медиа, таких как мемы, в своих стратегиях и анализах. По мере того как влияние социальных медиа продолжает расти, понимание этих динамик становится критически важным для прогнозирования движений рынка и принятия обоснованных инвестиционных решений.

⌨️КАК ОБРАЗОВАНИЕ СОКРАЩАЕТ НЕРАВЕНСТВО И БЕДНОСТЬ

Решил сделать обзор на исследование Эмори Гетина из Парижской школы экономики "Учет роста распределения: Образование и сокращение глобальной бедности, 1980-2022", где она изучила данные 150 стран, где проживает 95% мирового население 🌍

Это фундаментальное исследование, в котором используется уникальная база микроданных, охватывающая почти все население мира, проливает свет на то, как образование за последние четыре десятилетия стало ключевой движущей силой экономического роста, сокращения масштабов крайней нищеты и сокращения гендерного неравенства.

🌍 Образование как катализатор мировой экономики
Анализ Гетина показывает, что образование - это не просто путь к личностному развитию, но и важнейший двигатель экономического процветания. Удивительно, но с 1980 по 2022 год на долю образования приходилось около 50% мирового экономического роста. Этот вывод подчеркивает значительную отдачу от инвестиций в образование, подчеркивая его роль в качестве катализатора экономического прогресса во всех странах.

📈Образование в борьбе с бедностью: мост в лучшее будущее
Исследование показывает, что образование играет ключевую роль в улучшении жизни самых бедных слоев населения. 70% прироста доходов 20% самых бедных людей в мире можно отнести к образованию. Эта статистика иллюстрирует способность образования помогать людям, находящимся в наиболее неблагоприятном положении, помогая им выбраться из крайней нищеты. 🌉📘

👩‍🎓 Преодоление гендерного неравенства
Исследование также обращает внимание на роль образования в продвижении гендерного равенства. Анализируя распределение трудовых доходов между мужчинами и женщинами, Гетин приходит к выводу, что образование внесло значительный вклад в сокращение гендерного неравенства в доходах. Образование расширило возможности женщин, позволив им претендовать на большую долю трудовых доходов и сократив гендерный разрыв в доходах. 🚪💪

🏛️ Роль государственной политики
Гетин подчеркивает центральную роль государственной политики в облегчении доступа к образованию. Исследование показывает, что правительственные инициативы и инвестиции в образование сыграли важную роль в расширении сферы образования, особенно для бедных слоев населения во всем мире. Это подчеркивает важность продолжения государственной поддержки образования как средства стимулирования экономического роста и сокращения неравенства. 🏗️📖

🌟 Заключение: образование как фундамент будущего
В заключение, статья Эмори Гетина напоминает нам о том, что образование – это не просто один из аспектов нашей жизни. Это фундамент, на котором строится более справедливый, более равноправный и более процветающий мир. Инвестиции в образование – это инвестиции в самое сердце нашего будущего. Заглядывая в будущее, это исследование служит убедительным напоминанием о потенциале образования в изменении жизни и формировании более справедливого мира.

Aslan M. pinned «НАШ ПЕРВЫЙ ПОДКАСТ Оказалось монтировать подкаст было гораздо сложнее, чем снять его🤣 Но это СВЕРШИЛОСЬ! Наконец опубликовали свой первый подкаст в котором мы обсудили важнейшие вопросы, касающиеся образования. Затронули основные проблемы и главные заблуждения…»

НАШ ПЕРВЫЙ ПОДКАСТ

Оказалось монтировать подкаст было гораздо сложнее, чем снять его🤣
Но это СВЕРШИЛОСЬ!

Наконец опубликовали свой первый подкаст в котором мы обсудили важнейшие вопросы, касающиеся образования. Затронули основные проблемы и главные заблуждения об образовательной системе. Поговорили об искусственном интеллекте (ИИ) в образовании и о том, как это изменит привычные нормы обучения.

Спасибо @nottonew и @Madina_Khabekova 🫂

Подписывайтесь, ставьте лайки и делитесь с друзьями. А мы будем стараться снимать интересный и полезный контент 😊

Channel name was changed to «Aslan M.»

Первый пост. Про экономику.

Свой первый пост я решил начать с обсуждения вопроса, лежащего на стыке инвестиций и поведенческой экономики (одно из самых любимых направлений экономической науки). А именно решил рассказать о довольно распространенной когнитивной ошибке при принятии инвестиционных решений🧠.

Очень часто, разбирая теоретические блоки рынка ценных бумаг со студентами, слышу вопросы касательно стратегии инвестирования. Все они сводятся к простому и очень топорному вопросу: а что же покупать, чтобы точно уж не прогадать? Не хочу углубляться в существующие инвестиционные стратегии, их бесконечное множество. Но обычно, отвечая на данные вопросы, я привожу несколько примеров различных исследований, которые очень точно описывают механизм работы финансовых рынков и тех, кто считается удачливыми торговцами на нем. Сегодня расскажу про любопытный пример из книги Нобелевского лауреата по экономике Дэниэла Канемана "Думай медленно, решай быстро" (если еще не читали, то настоятельно советую). Так вот, Канеман вместе со своим другом и соавтором Амосом Тверски был приглашен в инвестиционную компанию для анализа 20 тыс. портфелей клиентов с целью выяснить взаимосвязь успешных брокеров и их портфелей и лузеров, которые несли компании только убытки. Будучи специалистами по поведенческой экономике, ученые с энтузиазмом принялись обрабатывать огромный массив данных в надежде выявит хоть какие-то закономерности. Однако даже столь значимые умы не справились с такой амбициозной задачей. 

Выводы, к которым они пришли, были весьма комичными, так как единственная разница между успешным и неуспешным брокером - только обычное везение, не поддающееся никакой логике сложным математических исчислений. Думаю, этот вывод не стал для совета директоров, нанявших ученых, приятной новостью😬 В подтверждение таким выводам можно привести еще исследование Юджина Фамы, который отметил, что в действиях спекулянта на фондовом рынке меньше логики, чем у шимпанзе, нажимающего хаотично на кнопку купить/продать. 

На самом деле данные выводы очень хорошо объясняют невозможность предсказать изменения рынка ввиду природы механики действия инвесторов на нем. А вся торговля на финансовые рынки всегда происходит под влиянием асимметрии информации у участников торговли. Другими словами, чтобы торговля была возможна, необходимо, чтобы одна сторона сделки решила продать свой актив, полагая, что цена на нее завышена и в будущем она упадет. Другая сторона, напротив, будет думать, что цена занижена и будет покупать актив. Таким образом формируется обмен активами на финансовых рынках, что в конечном счете приводит к тому, что кто-то из участников сделки не зарабатывает или теряет деньги. И самое главное условие - таких сделок на рынке огромное множество каждый день, что делает рынок ликвидным. 

Завершая свои длинные мысли, скажу, что наличие идеальной формулы - просто бы убила асимметрию информации и все бы либо покупали, либо продавали разные активы. Поэтому скажу тут тоже, что и говорю студентам: любое инвестиционное решение строится всегда на индивидуальных ожиданиях инвестора. Будьте рациональны и учите экономику😄

И как всегда рад любому фидбеку в комментах🙏

Обзор отчета
Только что закончил читать подробный отчет McKinsey Global Institute под названием "Generative AI and the Future of Work in America". Это большое исследование того, как автоматизация и генеративный ИИ меняют наш рынок труда и что это означает для будущих рабочих мест. Давайте разберемся! 🚀🔍
Генеративный искусственный интеллект ИИ - тип ИИ, создающий новый контент на основе имеющихся баз данных. Данная технология ускоряет автоматизацию как никогда ранее. От написания кода до проектирования продуктов и даже ускорения научных открытий - все эти процессы будут происходить гораздо быстрее благодаря генеративному ИИ.
К 2030 году благодаря этой технологии можно будет автоматизировать задачи, составляющие до 30% рабочего времени. Но не стоит бояться развития технологий, скорее всего, она изменит задачи, а не уничтожит значимые рабочие места для работников, занятых в сфере знаний.
По оценкам авторов доклада, к 2030 году может потребоваться еще 12 млн. переходов от одной профессии к другой, поскольку спрос на рабочую силу изменится в связи с автоматизацией и структурными тенденциями. Ожидается, что сократятся рабочие места в сфере офисной поддержки, обслуживания клиентов, общественного питания и производства, в то время как спрос может вырасти на должности в сфере здравоохранения, STEM (естественные науки, технология, инженерия и математика), транспорта, строительства и управления.
Генеративный ИИ также должен повысить производительность труда. Он способен увеличить производительность труда в США на 0,5-0,9 процентных пункта в год до 2030 года. Это может способствовать росту производительности труда в США до 3-4% в год, если мы объединим генеративный ИИ со всеми другими технологиями автоматизации.
Однако этот переход сопряжен с определенными трудностями. Работники, занимающие низкооплачиваемые должности, в 14 раз чаще сталкиваются с необходимостью сменить профессию, чем работники, занимающие наиболее высокооплачиваемые должности. Женщинам также в 1,5 раза чаще приходится переходить на новую профессию, чем мужчинам. Это подчеркивает необходимость существенного развития и подготовки рабочей силы.
Чтобы в полной мере использовать потенциал генеративного ИИ, нам необходимы четкие рекомендации и ограничения со стороны работодателей и законодательства.
Работники должны воспринимать инструменты ИИ не как разрушителей рабочих мест, а как возможности для улучшения эффективности труда. Когда машины берут на себя скучные или неприятные задачи, люди могут сосредоточиться на более интересной работе, требующей творческого подхода, решения проблем и совместной работы.
В заключение следует отметить, что генеративный ИИ способен внести значительные изменения в нашу рабочую среду. Но при условии принятия правильных мер эти изменения могут привести к более инклюзивному росту, высокооплачиваемым должностям и продуктивной рабочей среде. Давайте примем эти изменения и подготовимся к будущему, в котором люди и машины будут работать вместе для более продуктивного общества! 🤖🤝👨‍💻
#обзоры #ИИ #будущееработы

Тут обозревал отчет о генеративном ИИ, по мне актуальность сохранилась )

Буду рад если подскажете, какие темы было бы интересно еще осветить в блоге ))

А пока накидаю сюда небольшие статейки, написанные мной. Из некогда заброшенного, но не забытого канала Unitech

Когда появилась идея завести канал в телеграмме, то я подумал, что мне нужно научиться формулировать свои мысли просто и системно. Или, другими словами, менее душно😬. Все же сказывается проф. деформация академического публикационного жанра. Мне еще предстоит учиться данной формулировке, но хотелось бы рассказать о темах, которые интересно освещать в данном блоге:
⁃ экономику и разбор интересных экономических статей человеческим языком. Мне нравится концепция простого изложения даже сложных материалов, поэтому буду стараться придерживаться данной концепции.
⁃ Я с детства люблю наблюдать за технологиями и оценивать, как они влияют на нашу жизнь. Спойлер: про ИИ будет много разговоров, особенно про экономический эффект от ИИ, так как данной технологией я увлечен не на шутку (как и добрая половина человечества) 🤖
⁃ Кончено же про бизнес. Хочется разбирать интересные кейсы, следуя научному подходу.
⁃ Ну и не могу пройти мимо образования и основных трендов в нем, которые трансформируют привычное представление о процессе обучения, что, конечно же, влияет на наше будущее. На данную тему сняли подкаст, который скоро выйдет 😎

Приветственный пост
 
Этот пост приветствие, обращенный в первую очередь моим дорогим первым подписчикам🫂, а также всем тем, кто будет подписываться на меня с течением времени.
Я Аслан Мидов, кандидат экономических наук, доцент кафедры Экономической и финансовой стратегии МШЭ МГУ имени М.В. Ломоносова. Вот уже 9-й год преподаю в МГУ и развиваюсь в различных бизнес-проектах.
Коротко о моем опыте:
📚 Преподаю в ведущих вузах страны, следующие дисциплины: финансовый менеджмент, региональная и пространственная экономика и многое другое. Подробнее можете посмотреть тут.
📝 Автор статей в ведущих научных журналах, включая те, которые индексируются в WoS. Тоже для любопытных.
💼 Специализируюсь на разработке и реализации стратегий развития на региональном, отраслевом и корпоративном уровне. Непосредственно участвовал в разработке и внедрении стратегии развития Кузбасса; Водоканала Санкт-Петербурга; водопользования Республики Узбекистан и пр.
🚀 Предприниматель с опытом запуска проектов в сферах Horeca и E-commerce.

Данный канал создан для удовлетворения личной потребности исследовать и публиковать свое мнение в более свободной форме, нежели научная публикация.  

Всех рад видеть на канале и надеюсь на увлекательное приключение 😁