Новостной дайджест. Рассказываю о ключевых новостях, на которые обратил больше внимания

◾️ Госдума приняла в третьем чтении закон о запрете на использование школьниками мобильных телефонов
Документ запрещает пользоваться гаджетами во время уроков, за исключением экстренных случаев. Для образовательных целей, при необходимости, будут использоваться школьные гаджеты, а не личные.

◾️ Минобрнауки планирует сократить срок обучения в вузе для выпускников колледжей
Мера будет действовать, если из колледжа абитуриент будет поступать на родственную специальность. Вузы будут засчитывать пройденные дисциплины, модули и практики из колледжей и техникумов. В Минобрнауки пока не уточнили, на сколько сократят срок обучения.

◾️ Детский развивающий контент: семь главных трендов KidTech
По данным Агентства инноваций Москвы, с 2018 года выручка российских KidTech-компаний в среднем росла на 49% в год. При этом на долю онлайн-образования приходится только 1%. В статье о трендах, определяющих развивающий контент для дошкольников и прогнозы экспертов.

◾️ Объединения в edtech — новый тренд на рынке
В ноябре Нетология, Skillfactory, Skillbox и шесть российских вузов объявили о создании Содружества онлайн-высшего образования (СОВО). На рынке есть и другие ассоциации: РАЦИО, АСОО и кластер «РАЭК/EdTech». Пока edtech-содружества только начинают работу. Зачем компаниям объединяться и что это даст рынку и участникам.

◾️ Польза и технологии: что ждать edtech в 2024
В конце года компании традиционно начинают подводить итоги и прогнозировать тренды развития edtech-отрасли. Обратил внимание на материал hr-платформы Ubiminds. Если коротко, в 2024 году нас ждут: двойная миссия EdTech (компании — прибыль, людям — польза), рост ИИ в edtech и инвестиции в социальные инициативы.