Споры о ChatGPT сейчас не умолкают, и я несколько раз делился мыслями по этому поводу здесь. А совсем недавно поговорили о том, как GPT трансформирует онлайн-образование с коллегами по edtech-рынку

Разговор получился очень содержательным - поделились опасениями и возможными перспективами, а еще реальными кейсами использования инструментов ИИ в работе: от написания текстов до улучшения качества видео или фото. На мой взгляд, это особенно интересно. Мы, например, планируем тестировать ИИ для улучшения работы преподавателей с учениками, помогая быстро и масштабно генерировать сообщения для учеников, на базе их индивидуального прогресса.

Если подвести короткое резюме беседе, то все ее участники отмечают применение ИИ , в первую очередь, как помощника в оптимизации шаблонных задач, внедрение таких инструментов, как ChatGPT в операционную деятельность - вполне логичное решение.

Но использование этих инструментов в качестве замены человека при создании образовательного продукта или даже его улучшения кажется сложной задачей в ближайшем будущем. Здесь мое мнение совпадает с большинством коллег.

Технологии — это будущее, но работают они только в синтезе с человеком

Буду рад дискуссии в комментариях