Метавселенная и образование

Недавно было проведено новое исследование в сфере эффективности VR-обучения в соавторстве с известным в мире исследователем образовательных технологий Richard Mayer.
Суть эксперимента. 100 учащихся средних школ изучали тему «наука о климате». Часть ребят знакомились с материалом через стандартное видео на компьютере, часть – с помощью виртуальной экскурсии или «virtual field trip».
Исследователи предположили, что ученики, изучающие материал в VR, получат большее удовольствии и проявят больший интерес, и что в результате они будут лучше справляться с тестами материала. Что и произошло. Учащиеся из группы виртуальной реальности показали значительно лучшие результаты сразу же после завершения теста и теста, проведенного позже в этом же семестре.

Я честно немного скептически отношусь к таким исследованиям, как будто тоже немного вырванным из реальности. Не спорю, что в отдельных дисциплинах VR-обучение может сыграть неплохую роль с точки зрения повышения качества обучения. Но все же это только инструмент – один из множества. Главное здесь – не сделать излишний фокус, не дать доп ценность, которой нет. Ну и на данном этапе, это еще не масштабируемый инструмент.

Есть ли у вас примеры эффективного использования VR в обучении?