​​ИИ поможет не только улучшить успеваемость в обучении, но и найти друзей

Об этом заявили технические исследователи из университета Джорджии (США). Виртуальные голосовые помощники работают на образовательных платформах уже достаточно давно, но, как правило, отвечают только на самые простые вопросы, такие как расписание лекций и дедлайнов.

Исследование сотрудников университета Джорджии показало, что лучшим решением будет введение для каждого онлайн-студента индивидуального голосового помощника. В таком случае ИИ сможет вести с обучающимися более индивидуализированные, естественные и продолжительные разговоры.

Применение индивидуального подхода, по мнению ученых, поможет больше вовлечь студентов не только в общение с чат-ботом, но и в образовательный процесс. В онлайн-обучении преподаватель не может уделить внимание каждому студенту, так как на курсе их могут быть тысячи. Зато голосовой помощник при помощи ИИ сможет определять его личные пробелы и предлагать индивидуальную стратегию обучения.

Но и это не самая амбициозная цель исследования. Ученые уже разработали диалогового агента SAMI (Social Agent-Mediated Interactions), который будет выявлять социальное соответствие между онлайн-учащимися на основе их общих увлечений, интересов, местоположения и других параметров.

Таким образом, в ближайшем будущем ИИ сможет не только помогать онлайн-студентам в учебе, но и находить им друзей, что, несомненно, является качественно новым уровнем развития этой системы.

Мы в MAXIMUM интенсивно работаем над похожими вопросами в течение последних двух лет и видим часть будущего в ИИ-ассистентах преподавателя и ученика. Эти инструменты позволят реально индивидуализировать эффективность обучения, не теряя эффекта связи ученика-преподавателя.