​​Миллион онлайн-школ

За последний год существенно выросло число онлайн-школ и образовательных платформ. Есть ощущение, что каждый второй создаёт проект, запускает рекламу, проводит вебинары и зарабатывает на этом.

Текущее состояние рынка e-learning

В 2019 году рынок e-learning в России достиг 50 млрд рублей, а в 2020 предсказывали рост до 60 млрд, но точные цифры пока не известны. При этом половина рынка - дополнительное образование для взрослых.

Большой объем денег дает стремительный рост новых игроков на российском рынке EdTech

Согласно Исследованию российского рынка онлайн-образования, в 2020 году среди тысячи основателей онлайн-школ, 56% не занимались образованием. Скорее они просто копируют успешные бизнес-модели или работают в новых, малоосвоенных нишах.

Тысячи новых проектов можно рассматривать в двух направлениях:

📍 Как инфобизнес - продажу информации без контроля усвоения или какого-либо результата В этом случае цены на эти инфопродукты неоправданно высокие. При этом большинство работает по формуле “ярче упаковка - успешнее продукт”.

📍 Как образовательные проекты. Но тогда нет качественных методологии и системы преподавания, из-за чего только <20% учеников доходят до конца курса.

Какое будущее ждет сферу e-learning?

Стандарты образования в большинстве проектов не соответствуют ожиданиям клиентов. Сейчас в EdTech приходят крупные игроки, а образовательные программы становятся доступнее.

На мой взгляд, пользователи в итоге всё равно выберут качественный контент и продукт в целом, а не упаковку и быстрые обещания результата. Предполагаю, что массовые онлайн курсы, вебинары в социальных сетях и инфопродукты не смогут конкурировать с качественным продуктом. Но многие не согласны с этим подходом к оценке.

Как думаете, какое будущее ждёт тысячи инфопродуктов и онлайн-школ? Повысят ли они качество или останутся позади?