ناپیداکرانِ ذهن

https://t.me/homa_center1

اپیزودهای من در #هماکست رو می‌تونید این‌جا پیگیری کنید☁️

🍂🍁

در اگر بر تو ببندد مرو و صبر کن آن‌جا

همیشه یادت بمونه کجاست خونه...

🫀👥 اگر دوست دارین در دنیای روابط عاطفی عمیق‌تر بشین کانال زهرای عزیزم رو داشته باشین:

https://t.me/counseling_with_zahra

🌱✨ اگر کنکور روان‌شناسی یا علوم شناختی دارین، این کانال می‌تونه براتون مفید باشه:
https://t.me/the_psychonova

✨ضمن ابراز ارادت خدمت استاد عزیزم، سرکار خانم دکتر آزیتا افراشی؛
از شما دعوت می‌کنم تا شرکت در این رویداد رو از دست ندید!

«ایران در جهان معاصر؛
با حضور روسای چند انجمن ملی»

نشست گفت‌وگو درباره بازتاب پژوهش‌های زبانی، ادبیات، فرهنگ و هنر ایرانی فراتر از مرزها

📆 ۲۲ شهریور ۱۴۰۵
🕰 از ساعت ۱۶
📍موسسه فرهنگ سینا به نشانی: تهران، بزرگراه جلال آل احمد شرق به غرب، نرسیده به بزرگراه چمران، کوچه حبیب‌الله زنجانی(پروانه سابق)، کوچه پرنده، میدان سوم پرنده، بین کوچه ۱۲ و ۱۴، پلاک ۳

🌱 خبر خوب این که بعد یه مکث کوتاه، دوباره اپیزودهای روانه رو از سر گرفتیم:
https://t.me/RavaanehPodcast

🌊🎧

📍بخش دوم:

🏫 معرفی دانشگاه‌های پذیرنده رشته علوم شناختی در ایران

دانشجویان از تجربه زیسته‌شان در دانشگاه خواهند گفت

🧠 با حضور دبیران و نمایندگان انجمن‌های مغز و شناخت دانشگاه‌های
تهران | شهید بهشتی | تربیت مدرس | علامه طباطبایی | تبریز | اصفهان | فردوسی مشهد


سعید نظریان | نماینده انجمن دانشگاه تربیت مدرس

شادی ساری صراف | نماینده انجمن دانشگاه تهران

کیمیا یارمند | نماینده انجمن دانشگاه شهید بهشتی

روشنک کلانتری | نماینده دانشجویان ICSS

حمیدرضا محمدی | دبیر انجمن دانشگاه علامه طباطبایی

علی اصل فتحی | نماینده انجمن دانشگاه تبریز

مهدیه دیانی | نماینده انجمن دانشگاه فردوسی

سانیا عباسی | دبیر انجمن دانشگاه اصفهان

زهرا محمدی | نماینده دانشجویان دانشگاه شهید مدنی

📅 یکشنبه ۸ شهریور
⏰ ساعت ۱۵ الی ۲۰

💌 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به اکانت ارتباطی پیام بدهید

📍بخش اول:

🧠 آشنایی با گرایش‌های علوم شناختی

با حضور:

اقلیما رازقیان | ارشد روانشناسی شناختی و دکتری مغز و شناخت دانشگاه تهران

مرضیه رحیمی | توانبخشی شناختی دانشگاه شهید بهشتی

محمد حسین جوانمردی | ذهن، مغز و تربیت دانشگاه تهران

معصومه رمضان نژاد | طراحی و خلاقیت ICSS

احسان رخشانی زاده | علوم شناختی و رسانه ICSS

📅 یکشنبه ۸ شهریور
⏰ساعت ۱۰ الی ۱۳

💌 جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به اکانت ارتباطی پیام بدهید

● آیا حرف‌زدن همیشه مشکل را حل می‌کند؟ یا گاهی خودِ حرف‌زدن، با پیش‌فرض‌هایی که هرکسی از درست دارد، تیرگی رابطه را عمیق‌تر می‌کند؟

● در جلسات پیش رو، از کتاب پرسش‌گری سقراطی، یک آزمایشگاهِ ارتباطی می‌سازیم. نقشِ شخصیت‌ها را بازی می‌کنیم، از زبانِ نویسنده سوال می‌پرسیم و مهم‌تر از همه، یاد می‌گیریم که در روابطِ واقعی‌، پشتِ هر جمله‌ی روزمره‌ای مثل «تو من را درک نمی‌کنی»، چه دنیای پیچیده‌ای از معنا، پیشینه، ترس و نیاز نهفته است.

● این کارگاه، تمرینِ زیستن با سوال‌هایی است که اول خودمان و بعد مراجعمان را از سطحِ «درست/غلط» به عمقِ «چرا این‌طور فکر می‌کنی؟» و «چه چیزی برای تو معنا دارد؟» می‌برد.

📍ثبت‌نام:
@kim_ya

*ظرفیت محدود*

سقراط:«من نمی‌توانم به کسی چیزی بیاموزم، فقط می‌توانم او را به فکر وادارم.»

حالا بیایید این جمله را در دلِ یک رابطه‌ ببینیم. فرض کنید با همسر یا دوست صمیمی‌تان بحث می‌کنید. او می‌گوید:«تو به من احترام نمی‌گذاری.» شما هم در جواب می‌گویید:«چطور؟ من که همیشه به تو احترام می‌گذارم!» بحث در ظاهر تمام می‌شود، اما بی‌قرارید...

در جلسات #پرسش‌گری_سقراطی همین جمله‌ی ساده را رها نمی‌کنیم!

باهم شروع می‌کنیم:
«احترام در این جمله، دقیقاً یعنی چه؟ برای او چه رفتاری مصداقِ بی‌احترامی است؟ برای تو همان رفتار، یک شوخیِ بی‌آزار بوده؟»
«آیا ممکن است او از چیزی حرف می‌زند که تو اصلاً متوجهِ وجودِ آن نمی‌شوی؟»
«آیا احترام برای تو یعنی من حرفم را بزنم و تو گوش کنی؟ اما برای او یعنی تو حرفت را بزن و من تأییدت کنم؟»
«آیا ممکن است تو فکر کنی با سکوتت احترام می‌گذاری، اما او سکوتت را بی‌تفاوتی تعبیر کند؟»
«چه کسی تعیین می‌کند که یک رفتار محترمانه است؟ کسی که آن را انجام می‌دهد، یا کسی که آن را دریافت می‌کند؟»
«پشتِ این جمله، چه نیاز برآورده‌نشده‌ای پنهان است؟ نیاز به دیده‌شدن؟ نیاز به تأیید؟ نیاز به امنیت؟»
«آیا او دارد از بی‌احترامیِ الان حرف می‌زند، یا از زخمِ کهنه‌ای که شبیهِ همین احساس را به او داده؟»
«اگر به جای این جمله، می‌گفت «من نیاز دارم که در این رابطه دیده شوم»، آیا بحث شکلِ دیگری پیدا نمی‌کرد؟»
«آیا قبلاً هم کاری کرده‌ای که از ته‌ دل فکر می‌کردی احترام است، اما طرف مقابل آن را تحقیر تعبیر کرده؟ آن لحظه را به خاطر داری؟»
«چه چیزی باعث می‌شود که ما در روابطمان، به جای پرسیدنِ «احترام برای تو یعنی چه؟»، سریع به دفاع یا حمله رو می‌آوریم؟»
«آیا احترامِ واقعی، یعنی رفتارِ من مطابقِ تعریفِ تو از احترام باشد، حتی اگر با تعریفِ خودم فرق کند؟»

...


در جلسات پیش رو قراره این سوالات رو تا جایی تمرین کنیم که به قول استادم مراجع راه خونه رو گم کنه:)


اگر دوست دارید همراه باشید👇🏼🗝

💡معرفی مدرسین دوره نورولیدرشیپ

دکتر فائزه جمشیدی
دکتری جامعه شناسی فرهنگی و پژوهشگر علوم اعصاب اجتماعی، مترجم، مروج علم و مدرس دانشگاه

فاطمه کدخدا رستم
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم شناختی، دانشگاه شهید بهشتی و دبیر انجمن علمی دانشجویی روان‌شناسی دانشگاه شهید بهشتی

کیمیا یارمند
دانشجوی کارشناسی ارشد توانبخشی شناختی دانشگاه شهید بهشتی

🧩اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام:
https://ehiaco.ir/course/neuroleadership

🧠📌 «نورولیدرشیپ: علوم اعصاب در مدیریت و رهبری»

مجموعه علمی EHIA برگزار می‌کند:

| NeuroLeadership: Neuroscience in Management and Leadership |

🧩 هیجانات چگونه بر عملکرد یک مجموعه اثر می‌گذارند؟
تعارض‌های سازمانی را چطور می‌توان علمی‌تر مدیریت کرد؟
تاب‌آوری و اثرگذاری در رهبری چگونه تقویت می‌شود؟
چرا برخی مدیران و رهبران در لحظات بحرانی تصمیم‌های دقیق‌تری می‌گیرند؟
بدون شک هر مدیر و مجموعه‌ای با کمی اغماض، با این سوالات در پروسه کاری خود مواجه شده

این دوره تلاشی برای ارائه پاسخی کاربردی به همین پرسش‌هاست. با تکیه بر علوم اعصاب شناختی، به مواجهه‌‌ی رایج‌ترین چالش‌های مدیریت می‌رویم به این امید که راهکارهایی علمی برای کنترل هیجانات، حل تعارضات و رهبری اثرگذارتر به دست آوریم.

💻 برگزاری در ۶ جلسه به‌صورت آنلاین
🗓 جلسات: ۱۸ مرداد | ۲۵ مرداد | ۳ شهریور | ۸ شهریور | ۱۵ شهریور | ۲۲ شهریور

اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام:
https://ehiaco.ir/course/neuroleadership

گفتم که بنما نردبان تا برروم بر آسمان
گفتا سر تو نردبان سر را درآور زیر پا
چون پای خود بر سر نهی پا بر سر اختر نهی
چون تو هوا را بشکنی پا بر هوا نه هین بیا
- مولانا

(پشت بام پژوهشکده☁️)

● لینک کانال‌های مجموعه ناپیداکران ذهن:

ترومالوژی | بررسی دنیای ترومای روانی 🌧
@TraumalogybyKim

پادکست روانه | نگاه روان‌شناختی و عصب‌زیست‌شناختی به چالش‌های زندگی 🌊
@RavaanehPodcast

آرتیکولیا | گروه مقاله‌خوانی اختلالات روانی 💡
@ArticoliaGroup

خوانش‌های التیام | تمرین روایت گروهی ✨
@metaphoricalmind

-------------------
لیندالیل | جلد ۱ و ۲ 📖

● گروه پرسش‌ و‌ پاسخ:
https://t.me/lindalealworkshop
● کانال محتوای کلاس:
https://t.me/lindalealchannel


آسیب‌شناسی روانی | ۱۵ اختلال 🔍
● گروه پرسش‌ و‌ پاسخ:
https://t.me/PsychoPathologyGroup
● کانال محتوای کلاس:
https://t.me/PsychoPathologyCourse


پروچاسکا | ۷ فصل 📗
https://t.me/+qu0ywDnyMR8yOTBk


■ خلاصه روان‌پزشکی کاپلان‌(جلد ۱ و ۲) و علوم اعصاب شناختی بارس:
@kim_ya

پرسش‌‌ و پاسخ دروس روان‌شناسی ⁉️
https://t.me/+dxwyC4tN_ZQzZDY0

🎨:
https://t.me/+RZix59568HYwZWY0

یادگیری،
اکتساب نمایش‌های پایدار ذهنیست
و
حافظه،
میراثیست که از تجربه‌های زندگی در ما باقی مانده...

💭مبحث حافظه و یادگیری کلاس علوم اعصاب شناختی

اگر علاقه دارید با ما همراه بشید کافیه پیام بگذارید:
@kim_ya

| شناخت و ابهام

● سخنرانی سرکار خانم دکتر آزیتا افراشی، استادتمام زبان‌شناسی پژوهشکده علوم شناختی و مغز دانشگاه شهید بهشتی

The secret of being boring is to tell everything...

ناپیداکران روان🌊

«تروما تنها یک خاطره دردناک فردی نیست؛ تروما آن چیزی است که در لابه‌لای تاریخ جمعی، در ناگفته‌های خانواده و در انکار اجتماعی ریشه می‌دواند.» (جودیت هرمن)

وقایع تلخ جنگ اخیر، ازدست‌دادن‌هایی بر جای گذاشت که هرکس آن را به شیوه منحصربه‌فرد خود تجربه کرد و این رنج همچنان در روان همه ما جاریست...

یکی عزیزش را از دست داده،
یکی خانه اش را،
یکی شغلش را،
یکی اعتمادش به امنیت جهان را،
یکی خودِ پیش از جنگش را،
یکی...

گفت‌وگو درباره تروما، کنشی است در تلاش برای «به‌یادآوردن با دیگری».

☁️ در «خوانش‌های التیام» به سراغ موضوعاتی برای گفت‌وگو می‌رویم، به این امید که شاید زبانِ ازدست‌رفته دردهای مشترک را بازگردانیم و اعجاز کلمات را بار دیگر درک کنیم.

🍃 پیوستن به ما در پیام‌رسان بله:
ble.ir/join/J3MNXTYPNF


✨شرکت در این سلسله جلسات برای علاقه‌مندان رایگان است.


● https://ble.ir/brainysbu
● @Ssacssbu
● @ydc_iran
● @kimiayarmandpsy
● www.instagram.com/brainy.sbu