TOEFL Oxana's Guide

🎯 Бесплатная консультация: узнайте свой реальный уровень перед TOEFL
Друзья, если вы готовитесь к TOEFL (или только думаете об этом) и не уверены, с чего начать — приглашаю на бесплатную консультацию. Это не просто разговор "о целях", а мини-оценка вашего реального уровня, максимально приближенная к формату экзамена.
Консультация cостоит из 2 частей:
1️⃣ Письменное задание высылается заранее
Перед встречей я пришлю вам небольшое письменное задание (в духе нового формата Writing) — выполните его в своём темпе, без спешки. Это даст честную картину того, как вы работаете с текстом и структурой на письме.
2️⃣ 15-минутное интервью
Во время звонка — короткое собеседование, частично повторяющее формат задания Take an Interview из раздела Speaking: несколько спонтанных вопросов, без времени на подготовку, прямо как на настоящем экзамене.
Что вы получите в итоге:
🔹 Честную оценку текущего уровня — не "на глаз", а по реальным заданиям
🔹 Понимание, какие разделы у вас сильные, а какие потребуют больше внимания
🔹 Рекомендации по реалистичному таймлайну подготовки именно для вас
🔹 Возможность на практике почувствовать, каково это — отвечать в формате нового TOEFL, без подготовки, на время
A free consultation, but a real one: a short written task beforehand (in the style of the new Writing format) plus a 15-minute interview that partly mirrors the Speaking section's Take an Interview task — spontaneous questions, no prep time, just like the real exam. You'll walk away with an honest sense of your level and a realistic plan for what comes next.
Никаких обязательств — просто честная отправная точка перед тем, как решить, что делать дальше.
Если хотите записаться, мой tg: @oxygus

📤 Как отправить результаты TOEFL в university
Ещё один практический вопрос, который часто спрашивают ближе к концу подготовки: как передать баллы TOEFL приёмным комиссиям. Разбираем по шагам.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📍 Бесплатная отправка
🔹 В ваш регистрационный взнос уже включена отправка результатов в 4 университета бесплатно.
🔹 Выбрать их нужно до 22:00 по местному времени тест-центра накануне экзамена — то есть ещё до того, как вы узнаете свой балл.
🔹 До этого дедлайна можно менять список сколько угодно раз.
📍 Отправка после дедлайна или дополнительным вузам
🔹 Каждый дополнительный отчёт — $25 за университет.
🔹 Отправляется через ваш аккаунт на ets.org, раздел "Send Scores" / "Send Additional Score Reports".
🔹 Если сдавали TOEFL несколько раз — можно выбрать, результаты какой именно попытки отправить (или воспользоваться MyBest Scores, о которых мы говорили ранее).
📍 Как выбрать университет
🔹 Ищите по названию или institution code — уникальному коду вуза в системе ETS.
🔹 Для магистратуры часто нужен ещё и код конкретного факультета/программы — уточняйте на сайте приёмной комиссии.
🔹 ⚠️ Внимательно проверяйте код перед отправкой — одна ошибка может отправить результат не в тот вуз, а вернуть отправленный отчёт нельзя.
📍 Сроки доставки
🔹 Электронно — обычно в течение нескольких дней после того, как вам стал доступен официальный отчёт.
🔹 Бумажная копия по почте — существенно дольше (до нескольких недель за пределами США), поэтому электронный способ почти всегда предпочтительнее.
🔹 Результаты действительны 2 года с даты экзамена.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎯 Совет: выбирайте свои 4 бесплатных вуза стратегически — например, приоритетные направления или вузы с самым ранним дедлайном подачи документов. Если не уверены на 100% в списке к моменту регистрации, ничего страшного — контролируйте только сам дедлайн 22:00 накануне теста, чтобы не упустить бесплatную отправку.
Your TOEFL fee includes four free score reports, but you must select those universities by 10 PM local test-center time the day before your exam — before you even know your score. After that, additional reports cost $25 each. Double-check institution codes carefully, since a mistake can't be undone once sent. Reports are valid for 2 years, and electronic delivery is far faster and more reliable than mail.
Уже выбрали вузы для бесплатной отправки? Или остались вопросы — пишите в комментариях 👇

✍️ Разбор ошибки: когда вежливость превращается в перегиб
Сегодня cреда и время "разбора полетов". Мы с вами разберём ошибку в задании Write an Email — студентке нужно было написать письмо профессору с просьбой о продлении срока сдачи работы. Вот несколько фраз из её письма:
❌ "With all due respect..."
❌ "Could you possibly examine an opportunity..."
❌ "With the deepest reverence and infinite gratitude..."
На первый взгляд кажется, что чем формальнее и вежливее звучит текст — тем лучше. Но это распространённое заблуждение, и вот почему:
🔹 "With all due respect"
Эта фраза в английском языке используется почти исключительно перед несогласием или критикой — например, "With all due respect, I think you're wrong." В нейтральной просьбе она звучит неуместно и даже создаёт ощущение скрытого конфликта, которого там быть не должно.
🔹 "Could you possibly examine an opportunity..."
Это не столько "слишком формально", сколько неестественно — так носители языка не говорят. Получается витиевато и запутанно вместо простого и ясного запроса. Формальность — это не нагромождение сложных конструкций, а уместный, но естественный тон.
🔹 "With the deepest reverence and infinite gratitude"
Это уже явный перегиб — язык, уместный разве что в оде или в обращении к монарху, но никак не в письме преподавателю. Такая избыточная лесть может произвести обратный эффект: показаться неискренней или даже слегка ироничной, что подрывает доверие к автору письма.
Как должно было звучать письмо:
✅ "I hope this email finds you well. I'm writing to ask whether it might be possible to extend the deadline for my assignment by a few days, as I'm currently dealing with a family emergency. I would really appreciate your understanding. Thank you very much for considering my request."
Обратите внимание: тон вежливый и уважительный, но при этом естественный и по существу — именно это и оценивается в задании Write an Email.
Почему это важно:
В новом формате TOEFL Writing раздел Write an Email оценивает не "максимальную вежливость", а уместность регистра — то есть способность звучать профессионально и естественно в конкретной ситуации. Избыточная формальность считывается так же негативно, как и излишняя разговорность: и то, и другое сигнализирует, что автор не чувствует жанр письма. Более того, чрезмерная лесть в западной академической культуре обычно воспринимается настороженно — там ценится ясность и уважительная прямота, а не цветистые комплименты.
A quick tip: "formal" doesn't mean "as elaborate as possible." Phrases like "with all due respect" actually signal disagreement in English, and exaggerated flattery like "deepest reverence" can come across as insincere rather than respectful. Aim for a natural, professional tone — polite and clear, not ornate.
Узнаёте себя в этой ошибке? Такие тонкости регистра мы разбираем подробно на групповых занятиях — пишите в личку 🙂

🗣 Speaking практика: лексика на тему "Работа и карьера"
Happy Tuesday, dear readers and subscribers! It's Vocabulary drill time! Напомню: vocabulary drill — это короткая, но действенная тренировка: подборка полезных слов и выражений на одну тему, которые вы разбираете, а затем сразу применяете на практике — в устном ответе.
Тема "работа и карьера" часто встречается в Speaking и Writing части TOEFL — от личного опыта до рассуждений о том, что делает работу привлекательной или карьеру успешной. Вот 10 фраз, которые помогут звучать увереннее и естественнее:
To pursue a career (in something) — строить карьеру (в какой-то сфере)
She decided to pursue a career in marketing after graduation.
Job satisfaction — удовлетворённость работой
Job satisfaction often matters more to people than salary alone.
To climb the career ladder — продвигаться по карьерной лестнице
He worked hard to climb the career ladder within just a few years.
Work-life balance — баланс между работой и личной жизнью
Many young professionals prioritize work-life balance over a higher salary.
To take on responsibility — брать на себя ответственность
Taking on more responsibility early can accelerate your career growth.
A dead-end job — работа без перспектив
She left her dead-end job to pursue something more meaningful.
To network (with someone) — заводить профессиональные знакомства
Networking with people in your field can open unexpected doors.
Job security — стабильность занятости
Job security is often more important to people than exciting work.
To burn out — перегореть на работе
Working long hours without breaks can quickly lead to burning out.
To make a career change — сменить сферу деятельности
Making a career change later in life takes courage, but it's increasingly common.
💡 Мини-задание: почему все выгорают? 🔥
Выгорание на работе сегодня встречается всё чаще. Как вы думаете, что его вызывает?
1️⃣ Составьте вопрос на эту тему, используя минимум 2 фразы из списка выше — например: "Do you think poor work-life balance is the main reason so many people are burning out today?"
2️⃣ Опубликуйте его в комментариях
3️⃣ А затем выберите чей-то чужой вопрос и попробуйте на него ответить вслух (или письменно) — используя ещё одну фразу из списка!
Обязательно загляну и подскажу, где можно улучшить формулировки 🙂
Хотите больше таких списков — ставьте 🔥

🗓 Сколько времени нужно на подготовку к TOEFL? Честный разбор
Один из самых частых вопросов, которые мне задают: "Сколько недель/месяцев нужно готовиться к TOEFL?" Честный ответ — единой цифры не существует. Но есть чёткие критерии, по которым можно спланировать реалистичный график именно для себя.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📍 Критерий 1: Текущий уровень vs. цель
Разница между тем, где вы сейчас, и нужным баллом — главный фактор. Разрыв в один балл по шкале CEFR (например, с B1 до B2) обычно требует больше времени, чем кажется — это не линейный процесс, и чем выше уровень, тем медленнее заметен прогресс.
📍 Критерий 2: Сколько часов в неделю вы реально можете уделять
"3 месяца подготовки" при 2 часах в неделю и при 10 часах в неделю — это совершенно разные истории. Будьте честны с собой: лучше поставить реалистичные 5–6 часов в неделю и придерживаться графика, чем запланировать 15 и постоянно срываться.
📍 Критерий 3: Какие разделы слабее всего
Общий балл — это среднее по всем четырём разделам. Если один раздел заметно слабее остальных, именно на него уйдёт больше времени — и именно там будет наибольший прирост балла при целенаправленной работе.
📍 Критерий 4: Дедлайн подачи документов
Считайте не от даты экзамена, а от даты, когда результат нужен приёмной комиссии — с учётом 72 часов на результат и возможной пересдачи (напомним: между попытками нужно ждать минимум 3 дня). Всегда закладывайте запас на одну пересдачу, если это ваш первый TOEFL.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎯 Примерный ориентир (именно ориентир, не универсальное правило):
🔹 Разрыв в пол-балла CEFR (например, B2 → B2+) — минимум 4–6 недель целенаправленной подготовки
🔹 Разрыв в один полный уровень (например, B1 → B2) — минимум 2–4 месяца
🔹 Начинаете с нуля или очень давно не занимались языком — 6+ месяцев
📅 Как выглядит структура недели:
Вместо того чтобы каждый день понемногу заниматься всем сразу, эффективнее закрепить за каждым разделом отдельные дни — например, Reading/Listening в одни дни, Speaking/Writing в другие, и один день — на пробный тест или разбор ошибок.
There's no universal timeline for TOEFL prep — it depends on the gap between your current level and target score, how many hours per week you can realistically commit, which section is your weakest, and your application deadline (working backward from when scores are due, not just the test date). As a rough guide: a half-band CEFR gap often takes 4–6 weeks, a full level gap 2–4 months, and starting from scratch or after a long break, 6+ months.
Не уверены, сколько времени понадобится именно вам? Это ровно то, с чем помогает бесплатная консультация — вместе оценим ваш уровень и построим реалистичный план 🙂

🖥 TOEFL iBT в тест-центре или Home Edition: что выбрать?
Многие студенты не уверены, какой формат сдачи им подходит. Разбираем плюсы и минусы каждого, чтобы вы могли выбрать осознанно.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🏢 Тест-центр
✅ Плюсы:
🔹 Никаких забот о технике — всё оборудование уже настроено
🔹 Нет риска, что дома что-то пойдёт не так (интернет, шум, свет)
🔹 Привычная, "экзаменационная" атмосфера — некоторым проще сосредоточиться вне дома
❌ Минусы:
🔹 Нужно ехать к центру — не везде он есть поблизости
🔹 Меньше гибкости в выборе даты и времени
🔹 Недоступен для сдающих из России с 2022 года
🏠 Home Edition
✅ Плюсы:
🔹 Можно сдавать из любой точки мира, где есть подходящие условия
🔹 Гибкий выбор даты и времени, часто с более коротким ожиданием
🔹 Формат полностью идентичен тест-центру: тот же контент, та же шкала 1.0–6.0, тот же официальный статус результата
❌ Минусы:
🔹 Полная ответственность за оборудование и обстановку лежит на вас
🔹 Нужна отдельная, тихая комната — не у всех есть такая возможность дома
🔹 Более строгие технические требования (компьютер, ОС, камера, интернет)
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
✅ Чек-лист требований для Home Edition:
🔹 Ноутбук или компьютер (Windows 11+ или macOS 10.13+) — планшеты и Chromebook не подходят
🔹 Один монитор, одна клавиатура
🔹 Веб-камера с обзором всей комнаты + стабильный интернет и рабочий микрофон
🔹 Установленный ETS Secure Test Browser + пройденная проверка оборудования заранее
🔹 Отдельная тихая комната, где вы будете одни на протяжении всего теста
🎯 Как выбрать:
🔹 Если у вас есть доступ к тест-центру и вы предпочитаете "выйти из дома" для концентрации — выбирайте тест-центр.
🔹 Если для вас важнее гибкость, либо тест-центра просто нет поблизости — Home Edition отличный вариант, если дома есть тихое, приватное место и надёжная техника.
🇷🇺 Для студентов из России: тест-центры недоступны с 2022 года, так что Home Edition — сейчас единственный вариант. Мы подробно разбирали регистрацию и оплату из России (включая нюансы с картами) в отдельном посте — загляните туда, если ещё не видели 👇
Choosing between a test center and Home Edition comes down to convenience versus control: a test center handles the equipment for you but requires travel and isn't available to test-takers in Russia, while Home Edition offers full flexibility but places all the technical and environmental responsibility on you. Both use identical content and scoring. For Russia-based students, Home Edition is currently the only option — see our earlier post for the full registration and payment breakdown.
Уже определились с форматом? Или остались вопросы — пишите в комментария

🗣 Разбор ошибки: когда ответ уходит в сторону от вопроса
Today is Wednesday, my friends, so it's time to analyze some of the students' common mistakes. Сегодня разберём ошибку на Speaking. Вот вопрос:
"I'd like your opinion. Some people think social media helps us stay informed and connected, while others believe it creates stress and distraction. Overall, what is your view of social media use? Do you think it has a mostly positive or mostly negative effect on people's lives? Why?"
Ответ студентки (кратко):
❌ Она рассказала, что активно пользуется социальными сетями, перечислила, какими именно платформами пользуется (Instagram, TikTok, WhatsApp), и объяснила, для чего использует каждую — общение с друзьями, новости, развлечение. Своего мнения о влиянии соцсетей на жизнь людей она так и не высказала.
Что нужно было сделать:
✅ Прямо ответить на главный вопрос: положительное или отрицательное влияние оказывают соцсети — и почему. Например: "In my opinion, social media has a mostly positive effect, because it helps people stay connected despite distance. However, it can also cause stress if used excessively."
В чём проблема?
Вопрос на самом деле состоит из двух частей:
🔹 Описательная часть — сам факт того, что существуют разные точки зрения на соцсети (это контекст, а не то, что от вас просят)
🔹 Оценочная часть — прямой вопрос "what is your view?" и "why?", на который и нужно отвечать
Студентка ответила на вопрос, который не был задан — "как вы пользуетесь соцсетями" — вместо того, который был задан на самом деле — "как вы оцениваете их влияние". Такой ответ может звучать гладко и уверенно, но по сути не выполняет задание.
Простой разбор:
🔹 Вопрос: "What is your view... mostly positive or mostly negative? Why?" → ждём мнение + причину
🔹 Ответ студентки: "I use Instagram, TikTok, WhatsApp for..." → это описание привычек, а не мнение
Почему это важно для Speaking:
В заданиях типа Take an Interview оценивается не только беглость речи, но и то, насколько точно вы отвечаете на заданный вопрос. Даже блестящий по языку ответ получит низкий балл, если не раскрывает именно то, что спрашивали. Совет: перед тем как начать говорить, за секунду мысленно выделите главный вопрос — часто он в самом конце ("Why?", "What is your view?") — и стройте ответ вокруг него.
A quick tip: with two-part prompts like this one, the real question is usually the direct one at the end ("What is your view? Why?") — not the background description before it. A fluent, well-organized answer still loses points if it answers a different question than the one actually asked. Before responding, quickly identify what's really being asked and build your answer around that.
Узнаёте себя в этой ошибке? Такие тонкости мы разбираем на индивидуальных занятиях — пишите в личку 🙂

TOEFL Oxana's Guide pinned «Этот пост собирает воедино всё, что мы разобрали в серии о новом TOEFL. Сохраните его — сюда всегда можно вернуться, если что-то подзабылось или вы только присоединились к каналу. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 📖 READING 🔹 Было: фиксированная сложность текстов, баллы 0–30 🔹 Стало:…»

Этот пост собирает воедино всё, что мы разобрали в серии о новом TOEFL. Сохраните его — сюда всегда можно вернуться, если что-то подзабылось или вы только присоединились к каналу.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📖 READING
🔹 Было: фиксированная сложность текстов, баллы 0–30
🔹 Стало: адаптивный формат — сложность подстраивается под ваши ответы в реальном времени, баллы 1.0–6.0
🎯 Как готовиться: тренируйте гибкость — уверенное чтение текстов разного уровня, а не под один формат
🎧 LISTENING
🔹 Было: фиксированный формат, только академический контент, ~41 минута, баллы 0–30
🔹 Стало: адаптивный формат с калибровкой, добавился бытовой контент (Announcements), ~29 минут, до 47 заданий, баллы 1.0–6.0
🎯 Как готовиться: учитесь замечать "повороты" в разговоре — моменты, когда говорящий поправляет себя (переслушать нельзя!)
🗣 SPEAKING
🔹 Было: 4 задания (1 независимое + 3 интегрированных), 15–30 сек. на подготовку, ~17 минут, баллы 0–30
🔹 Стало: 2 типа заданий — Listen and Repeat + Take an Interview, времени на подготовку нет вообще, ~8 минут, 11 заданий, баллы 1.0–6.0
🎯 Как готовиться: тренируйте спонтанную речь по структуре мысль → пример → связка, укладываясь в 45 секунд
✍️ WRITING
🔹 Было: Integrated + Independent эссе (~300 слов), ~35 минут, баллы 0–30
🔹 Стало: Build a Sentence + Write an Email + Academic Discussion, ~23 минуты, баллы 1.0–6.0
🎯 Как готовиться: точность синтаксиса (особенно придаточные предложения) и деловой тон вместо эссе из пяти абзацев
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📊 Общее: итоговый балл — среднее по всем разделам (1.0–6.0, шаг 0.5), напрямую привязано к CEFR. До 2028 года в отчёте также показывают эквивалент по старой шкале 0–120, так что вузы, ещё не обновившие требования, тоже всё поймут.
This pinned post brings together everything we've covered on the new 2026 TOEFL format — Reading, Listening, Speaking, and Writing all moved to a 1.0–6.0 CEFR-aligned scoring scale, with adaptive testing in Reading/Listening and completely restructured tasks in Speaking/Writing. Save this post as your quick-reference guide to what changed and what to focus on in prep.
Хотите более глубокий разбор каждого раздела — ищите посты по хэштегам #Reading #Listening #Speaking #Writing, или пишите в личку, если не знаете, с чего начать подготовку 🙂Э

🗣 Speaking практика: лексика на тему "Технологии и повседневная жизнь"
Today is Tuesday, dear readers and subscribers and it's Vocabulary drill time! Напомню: vocabulary drill — это короткая, но действенная тренировка: подборка полезных слов и выражений на одну тему, которые вы разбираете, а затем сразу применяете на практике — в устном ответе.
Тема "технологии" часто встречается в Speaking и Writing части TOEFL — от личных привычек до рассуждений о том, как технологии меняют нашу жизнь и работу. Вот 10 фраз, которые помогут звучать увереннее и естественнее:
To rely on (something) — полагаться на (что-то)
These days, most offices rely heavily on cloud-based tools.
To streamline a process — упростить/оптимизировать процесс
New software has streamlined how teams collaborate remotely.
To be tech-savvy — хорошо разбираться в технологиях
Younger employees tend to be more tech-savvy than previous generations.
Face-to-face communication — личное общение (лицом к лицу)
Face-to-face communication has become less common in many workplaces.
To automate (a task) — автоматизировать (задачу)
Many repetitive tasks are now automated, saving employees hours each week.
A paper trail — бумажный документооборот, "бумажный след"
Twenty years ago, every decision left a paper trail — now it's mostly digital.
To be constantly connected — быть на постоянной связи
Smartphones mean employees are constantly connected, even outside work hours.
A time-consuming task — трудоёмкая, отнимающая много времени задача
Filing documents by hand used to be a time-consuming task.
Remote/flexible work — удалённая/гибкая работа
Remote work was almost unheard of two decades ago.
To keep up with (something) — не отставать, идти в ногу с (чем-то)
It can be hard to keep up with how quickly workplace technology changes.
💡 Мини-задание: офис 20 лет назад и сегодня 💻
Сравните типичный рабочий день в офисе 20 лет назад и сегодня. Как технологии изменили то, как мы работаем?
1️⃣ Составьте вопрос на эту тему, используя минимум 2 фразы из списка выше — например: "How has technology changed the way we communicate at work compared to 20 years ago?"
2️⃣ Опубликуйте его в комментариях
3️⃣ А затем выберите чей-то чужой вопрос и попробуйте на него ответить вслух (или письменно) — используя ещё одну фразу из списка!
Обязательно загляну и подскажу, где можно улучшить формулировки 🙂
Хотите больше таких списков — ставьте 🔥

🎧 Новый TOEFL: как изменился раздел Listening
Сегодня понедельник и у нас заключительная часть нашего сериала о новом формате TOEFL! Мы уже разобрали Writing, Speaking и Reading — и вот последний раздел, Listening.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📍 Структура заданий
🔹 Было: фиксированный, линейный формат — разговоры (conversations) и академические лекции (academic talks), только академическое содержание.
🔹 Стало: формат стал адаптивным — сначала все проходят одинаковый калибровочный блок (Stage 1), затем сложность подстраивается под ваш результат (Stage 2). Появились новые типы заданий: Listen and Choose a Response и Listen to an Announcement — то есть теперь есть не только академический, но и бытовой, "реальный" контент.
📍 Продолжительность и объём
🔹 Было: около 41 минуты.
🔹 Стало: около 29 минут, но заданий может быть до 47 — аудиозаписи короче, а переходы между заданиями быстрее.
📍 Шкала оценивания
🔹 Было: баллы 0–30 (часть общей шкалы 0–120).
🔹 Стало: баллы 1.0–6.0 (шаг 0.5), привязка к CEFR.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎯 Как меняется подготовка
Меньше заданий не значит, что стало легче — скорее наоборот. Из-за более короткого формата и быстрого темпа на восстановление после пропущенной детали остаётся гораздо меньше времени. Что важно теперь:
🔹 Тренируйте точность с первого раза — переслушать или "вернуться назад" в новом формате нельзя.
🔹 Практикуйтесь не только с академическими лекциями, но и с бытовыми ситуациями — объявлениями, короткими сообщениями (жанр Announcement — совсем новый).
🔹 Развивайте чёткие навыки конспектирования (note-taking) — при таком темпе полагаться только на память рискованно.
🔹 Тренируйтесь замечать "повороты" в разговоре — как мы разбирали в нашем реальном примере с ошибкой "often vs. offer" несколько недель назад.
This is the final part of our New TOEFL series! Listening moved from a fixed, academic-only format to an adaptive one — starting with a calibration stage, then adjusting difficulty based on your performance. It's shorter overall (~29 minutes) but faster-paced, with up to 47 items and new real-life content like announcements. Since there's no going back to re-check an answer, accuracy on the first listen — plus solid note-taking — matters more than ever.
Вот и всё — мы прошли все четыре раздела нового TOEFL! Если пропустили какую-то часть серии, дайте знать в комментариях — соберу ссылки на все посты 👇

💛 "Если бы я знал..." — история одного студента
Сегодня — не разбор ошибки в задании, а история чуть другого рода. Про то, что иногда важнее самих упражнений.
Один из моих студентов — назовём его Антон — готовился к TOEFL несколько месяцев. Он был чрезвычайно дисциплинирован: ни разу не пропустил занятие, всегда делал домашние задания вовремя, разбирал каждую ошибку, честно проходил все пробные тесты. Если судить по степени вовлечённости, то это был идеальный студент,
Но один мой совет, который он так и не стал использовать. Я не раз говорила ему — помимо самой подготовки, старайтесь "жить" в языке. Смотрите сериалы на английском, слушайте подкасты, читайте статьи на любые темы, которые вам просто интересны, не потому что это "нужно для экзамена", а потому что язык лучше усваивается, когда вы с ним не только "занимаетесь", но и просто в нём находитесь.
Антон честно ответил: "У меня и так расписание плотное, лучше потрачу время на ещё один пробный тест."
В итоге, сюрприз, который он получил в день экзамена, оказался не в сложности заданий, а в том, насколько непривычно и непонятно звучал живой, естественный английский по сравнению с тем, что он слышал на занятиях и в учебных материалах. Формально он знал грамматику, знал лексику — но ощущение "текучести" языка, привычка воспринимать его на слух в разных темпах и акцентах, просто не успела сформироваться. Результат получился ниже, чем позволяли его реальные знания.
Что было дальше:
Антон пересдавал через несколько месяцев — и на этот раз добавил в подготовку то, что раньше игнорировал: сериалы, подкасты, случайные статьи обо всём на свете. Не "дополнительные часы занятий" — а просто более естественный контакт с языком. Результат вырос заметно — причём именно в тех разделах, которые меньше всего поддаются "натаскиванию": Listening и Speaking.
Почему это важно:
Домашние задания и пробные тесты — это тренировка под экзамен. А сериалы, подкасты и чтение "для себя" — это тренировка самого языка как такового. TOEFL проверяет не только то, что вы выучили специально, но и то, насколько свободно вы вообще ощущаете себя в английском. И это "ощущение свободы" нарабатывается только одним способом — временем, проведённым в языке, а не только в учебниках.
"I wish I knew" — a student of mine did everything right on paper: never missed a lesson, always did his homework, reviewed every mistake. The one thing he skipped was the advice to surround himself with English outside of exam prep — shows, podcasts, articles, anything just for enjoyment. On test day, the material wasn't the surprise — the natural, unscripted rhythm of real English was. His retake, with genuine everyday exposure added in, showed the biggest gains exactly where you'd expect: Listening and Speaking.
А как у вас — успеваете "жить" в английском помимо подготовки к экзамену, или всё время уходит на материалы? Поделитесь в комментариях 👇

🔄 Пересдача TOEFL и что такое MyBest Scores
Ещё один частый вопрос от студентов: можно ли пересдать TOEFL, если результат не устроил, и как вузы учитывают несколько попыток. Разбираемся:
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📍 Можно ли пересдавать?
Да, без ограничений по количеству попыток. Единственное условие — минимум 3 дня между попытками. Результаты новой пересдачи действительны 2 года с даты нового теста.
📍 Что такое MyBest Scores?
Это автоматическая функция, которая берёт ваш лучший результат по каждому разделу (Reading, Listening, Speaking, Writing) из всех действительных попыток за последние 2 года — и объединяет их в один "супер-балл". Не нужно ничего запрашивать отдельно — это уже включено в ваш официальный отчёт.
📍 Пример:
Если в первой попытке у вас отлично получился Reading, а во второй — заметно вырос Speaking, MyBest объединит лучшие результаты из обеих попыток в одном отчёте. Пересдавать нужно будет не весь тест, а сосредоточиться на своих слабых разделах.
📍 А если у меня есть старый результат (0–120)?
Не пропадёт: старые баллы конвертируются в новую шкалу 1.0–6.0 специально для расчёта MyBest, и учитываются наравне с новыми — если они всё ещё в пределах двухлетнего срока действия.
📍 Важный нюанс
⚠️ Не все вузы принимают MyBest Scores — некоторые (особенно топовые программы и некоторые магистратуры) требуют результат одной попытки целиком. Перед тем как рассчитывать на MyBest, обязательно проверьте политику конкретного университета на его официальном сайте.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎯 Что это значит для подготовки
Если результат в целом неплохой, но один раздел "просел" — не обязательно пересдавать весь экзамен заново. Часто достаточно точечно подготовиться к своему самому слабому разделу и пересдать именно его — MyBest сделает всё остальное.
You can retake TOEFL as many times as you like, with just a 3-day gap required between attempts. MyBest Scores automatically combine your highest section results from any valid attempts within the past two years — including scores converted from the old 0-120 scale — so a retake can often focus on just your weakest section rather than the whole test. The one catch: not every university accepts MyBest, so always check your target school's policy directly.
Уже думаете о пересдаче или сомневаетесь, стоит ли она того? Пишите в комментариях — разберём вашу ситуацию 👇

🎧 Разбор ошибки: когда пропускаешь "поворот" в разговоре
Сегодня среда, наш традиционный день "разбора полетов" и мы разберём реальную ошибку на Listening. Вот фрагмент диалога:
Woman: Need anything from the supermarket?
Man: Huh? Aren't we getting ready to go see that play in a few minutes?
Woman: That's tomorrow.
Man: Oh. Wow, I'd forget my head if it wasn't screwed on... Guess I don't need to change my clothes after all.
Woman: So, you weren't planning to prepare dinner?
Man: No, but I can. What do you want?
Woman: Just something light and healthy. So, can you go shopping instead?
Man: Yeah, sure. How about salmon and salad? Want anything else?
Woman: No, that's good. Thanks!
Вопрос: What does the woman imply that she was about to do?
A. See a play
B. Change her clothes
C. Go shopping
D. Eat dinner
Ответ студента:
❌ A. See the play
Правильный ответ:
✅ C. Go shopping
В чём проблема?
Диалог начинается с фразы женщины: "Need anything from the supermarket?" — это и есть ключ к правильному ответу: она собиралась именно в магазин.
Мужчина же сразу сбивает с толку, упомянув спектакль ("that play") — но женщина тут же поправляет его: "That's tomorrow" — то есть спектакль не сегодня, это была ошибка мужчины, а не реальный план.
Студент, скорее всего, услышал слово "play" в начале диалога и машинально отметил его как ответ — не дослушав, что женщина эту идею опровергает буквально следующей фразой. К концу диалога она прямо просит: "can you go shopping instead?" — что окончательно подтверждает: изначально в магазин собиралась именно она.
Простой разбор:
🔹 Mужчина: упомянул"play" → ❌ это его ошибочное предположение
🔹 Женщина : сразу опровергает "play""That's tomorrow" → 🚫
🔹 Woman: "Need anything from the supermarket?" + "can you go shopping instead?" → ✅ вот настоящий план женщины
Почему это важно для Listening:
В диалогах TOEFL часто встречаются подобные "ложные следы" — одна реплика вводит идею, а следующая её опровергает или уточняет. Если пропустить момент коррекции (как здесь "That's tomorrow"), легко выбрать первое, что "зацепило" слух, вместо того, что оказалось верным по итогу разговора.
A quick listening tip: watch for correction moments in conversations — phrases like "that's tomorrow," "actually," or "no, I meant..." often reverse what was just said. If you answer based only on the first idea mentioned, without tracking whether it gets corrected later, you can easily fall for a distractor exactly like this one.
Узнаёте себя в этой ошибке? Такие "ловушки" в Listening мы разбираем детально на индивидуальных занятиях — пишите в личку 🙂

🎒 С Днём знаний! 🎓
Сегодня особенный день — 1 сентября, День знаний! Поздравляю всех, кто сейчас учится, готовится к экзаменам, преподаёт или просто продолжает узнавать новое, независимо от возраста. Пусть этот учебный год принесёт вам новые знания, уверенность в себе и заслуженные результаты! 📚✨
Happy Knowledge Day, dear readers and subscribers! Today marks the start of the school year — a warm wish to everyone studying, teaching, or simply continuing to learn, no matter your age. Wishing you a year full of growth, confidence, and results you're proud of!
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🗣 Speaking практика: лексика на тему "Health and Wellness"
However, today is Tuesday and it means Vocabulary drill time! Напомню: vocabulary drill — это короткая, но действенная тренировка: подборка полезных слов и выражений на одну тему, которые вы разбираете, а затем сразу применяете на практике — в устном ответе.
Тема "здоровье и образ жизни" часто встречается в Speaking части TOEFL — от личных привычек до более общих рассуждений о балансе между учёбой/работой и отдыхом. Вот 10 фраз, которые помогут звучать увереннее и естественнее:
To maintain a healthy lifestyle — поддерживать здоровый образ жизни
It's not always easy to maintain a healthy lifestyle during exam season.
To burn out — перегореть, эмоционально выгореть
A lot of students burn out from studying too intensely without breaks.
To strike a balance (between X and Y) — найти баланс (между X и Y)
I try to strike a balance between studying and getting enough sleep.
To unwind — расслабиться, "разгрузиться"
A short walk in the evening really helps me unwind.
To be under a lot of pressure — испытывать сильное давление/стресс
Before exams, most students are under a lot of pressure.
A well-balanced diet — сбалансированное питание
Eating a well-balanced diet gives me more energy throughout the day.
To get into a routine — выработать режим/привычку
Once I got into a morning routine, I felt much more productive.
To recharge (one's batteries) — восстановить силы, "перезарядиться"
Weekends are when I really recharge my batteries.
To take a toll on (someone/something) — негативно сказываться на (ком-то/чём-то)
Poor sleep really takes a toll on your concentration.
To be in good/poor shape — быть в хорошей/плохой физической форме
Regular exercise helps me stay in good shape.
💡 Мини-задание: выходные на восстановление 🌿
Представьте: вы полностью выгорели, и у вас есть целые выходные, чтобы восстановиться.
1️⃣ Составьте вопрос на эту тему, используя минимум 2 фразы из списка выше — например: "If you were completely burned out and had a weekend to recover, what's the first thing you'd do to recharge your batteries?"
2️⃣ Опубликуйте его в комментариях
3️⃣ А затем выберите чей-то чужой вопрос и попробуйте на него ответить вслух (или письменно) — используя ещё одну фразу из списка!
Обязательно загляну и подскажу, где можно улучшить формулировки 🙂
Хотите больше таких списков — ставьте 🔥

🗣 Новый TOEFL: как изменился раздел Speaking
Продолжаем нашу серию о новом формате TOEFL. Сегодня — Speaking, и здесь изменения такие же радикальные, как и в Writing.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📍 Структура заданий
🔹 Было: 4 задания — 1 независимое (высказать своё мнение) и 3 интегрированных (сначала прочитать/послушать, потом ответить).
🔹 Стало: всего 2 типа заданий — Listen and Repeat (услышать предложение и повторить его один раз, 7 предложений) и Take an Interview (ответить на 4 вопроса в формате симулированного интервью, 45 секунд на каждый ответ).
📍 Время на подготовку ответа
🔹 Было: 15–30 секунд на подготовку перед каждым ответом.
🔹 Стало: времени на подготовку нет вообще — нужно отвечать сразу, как только услышали вопрос или предложение.
📍 Продолжительность раздела
🔹 Было: около 17 минут.
🔹 Стало: около 8 минут (всего 11 заданий).
📍 Формат оценивания
🔹 Было: баллы от 0 до 30 (часть общей шкалы 0–120).
🔹 Стало: баллы от 1.0 до 6.0 — среднее по двум частям (Listen and Repeat и Take an Interview).
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎯 Как меняется подготовка
Главное отличие — задания больше не связаны с чтением или прослушиванием текста, как раньше. Теперь всё о спонтанной, живой речи:
🔹 Listen and Repeat — здесь важны не идеи, а точность: нужно повторить предложение максимально близко к оригиналу — с правильным произношением и ритмом. Тренируйте активное слушание и память на короткие фразы.
🔹 Take an Interview — вопросы касаются повседневных тем (привычки, учёба, город, технологии) и идут по нарастающей: сначала личный опыт, потом мнение, потом более абстрактные вещи. Так как времени на подготовку нет, полезно заранее натренировать простую структуру ответа: мысль → пример/причина → связка с вопросом — уложившись в 45 секунд.
The Speaking section changed dramatically: instead of four tasks tied to reading and listening passages, there are now just two — Listen and Repeat (echoing short sentences exactly) and Take an Interview (four spontaneous 45-second answers, no prep time at all). Since there's zero time to plan a response, practicing a simple think-on-your-feet structure — main idea, reason or example, quick wrap-up — matters more than ever.
На следующей неделе разберём последний раздел серии — Listening. А пока: пробовали отвечать вообще без подготовки? Как ощущения? 👇

📋 Итоги недели: если пропустили что-то — всё здесь
Неделя выдалась насыщенной — быстро пробежимся по тому, что мы разобрали, если вы что-то пропустили:
🔹 Понедельник — сравнили старый и новый формат раздела Writing: три новых типа заданий (Build a Sentence, Write an Email, Academic Discussion) вместо привычных эссе, новая шкала оценки 1.0–6.0.
🔹 Вторник — лексика для Speaking на тему "Образование", плюс задание в формате "школа мечты" — вы придумывали вопросы и отвечали друг другу в комментариях.
🔹 Среда — разобрали реальную ошибку студента: путаница между "often" и "offer" в задании на Reading — наглядный пример того, как похожие по написанию слова могут сломать структуру предложения.
🔹 Четверг — подробно разобрали, как изменилась система оценки TOEFL: новая шкала 1.0–6.0, привязка к CEFR, и почему теперь каждое задание "весит" больше, чем раньше.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
This week we covered: the new Writing section format, education vocabulary for Speaking, a real student mistake (often vs. offer), and how TOEFL's scoring system changed in 2026. If you missed any of it, scroll back through the week — every post stands on its own.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
💬 Не знаете, с чего начать подготовку?
Если, читая эти посты, вы понимаете, что не совсем представляете, с чего начать именно вам — какой у вас сейчас уровень, сколько времени нужно на подготовку, на что делать упор — приглашаю на бесплатную 15-минутную консультацию. Обсудим вашу ситуацию и наметим конкретный план.
Пишите в личку — договоримся о времени 🙂
Not sure where to start? If any of this week's posts left you wondering what your own next step should be, I'm offering a free 15-minute consultation — we'll talk through your current level and build a concrete plan together. Just send me a message.

📊 Как изменилась система оценки TOEFL
Одно из самых заметных изменений в TOEFL 2026 — совершенно новая система баллов. Разбираем, что изменилось и что это значит для вас.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📍 Шкала баллов
🔹 Было: 0–120 баллов — сумма 4 разделов (каждый по 0–30).
🔹 Стало: от 1.0 до 6.0 с шагом 0.5 — по каждому разделу отдельно, плюс общий балл.
📍 Как считается общий балл
🔹 Было: баллы за все 4 раздела складывались.
🔹 Стало: общий балл — это среднее значение по всем 4 разделам (округляется до ближайших 0.5). Например: Reading 5.0, Listening 4.5, Speaking 4.5, Writing 4.0 → среднее 4.5 — это и есть итоговый балл.
📍 Привязка к международным уровням
🔹 Было: нужно было отдельно искать таблицы соответствия — сам балл (например, 95) ничего не говорил о уровне CEFR.
🔹 Стало: уровень CEFR указывается прямо в отчёте — вместе с баллом. Больше не нужно ничего "переводить" самостоятельно.
📍 Скорость получения результатов
🔹 Было: 4–8 дней.
🔹 Стало: 72 часа.
📍 Переходный период
🔹 До января 2028 года в отчёте показывают сразу три значения: новый балл (1.0–6.0), уровень CEFR и "условный" эквивалент по старой шкале (0–120) — чтобы вузы, которые ещё не обновили свои требования, могли ориентироваться привычным образом.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🎯 Примерное соответствие баллов:
🔹 6.0 → C2 (114–120 по старой шкале)
🔹 5.5 → C1/C2 (107–113)
🔹 5.0 → C1 (95–106)
🔹 4.5 → B2/C1 (86–94)
🔹 4.0 → B2 (72–85)
🔹 3.5 → B1/B2 (58–71)
🔹 3.0 → B1 (44–57)
⚠️ Важный нюанс: на новой шкале всего 11 возможных значений по каждому разделу, поэтому один пропущенный или неверный ответ может "сдвинуть" балл сразу на 0.5 — на старой шкале это было бы почти незаметно. Это значит, что каждое задание сейчас имеет больший вес, чем раньше.
The new scoring system trades the old 0–120 sum for a 1.0–6.0 average across sections, with CEFR levels built right into the report and results in just 72 hours. One important catch: because there are only 11 possible band values per section, a single wrong answer can shift your score by a full half-band — something that used to be invisible on the old 120-point scale.
Если поступаете сейчас — не переживайте: старые баллы (0–120) остаются действительными весь срок годности (2 года), а новые вузы прекрасно понимают обе системы.
Есть вопросы про баллы или пересчёт со старой шкалы? Пишите в комментариях 👇

Разбор ошибки: "often" vs. "offer"
Сегодня среда, а значит время разбора полетов! И сегодня мы разберём ошибку в задании из части Reading, где нужно было вставить пропущенные буквы в текст про слонов:
"...These animals are known for their strong family bonds and of_ _ _ help ea_ _ other i_ times of need."
Ответ студента:
❌ ...and offer help each other.
Правильный ответ:
✅ ...and often help each other in times of need.
В чём проблема?
"Often" и "offer" — слова-ловушки: начинаются одинаково и звучат похоже, но это разные части речи:
🔹 often — наречие ("часто")
🔹 offer — глагол ("предлагать")
Правильно:
✅ ...bonds and often help each other in times of need.
　　　　　　　　　　　↑
　　　　　　　 "как часто?" — описывает действие "help"
Ошибка:
❌ ...bonds and offer help each other.
　　　　　　　　　　　↑
　　　　　　　 два действия подряд без связки — предложение "спотыкается"
Скорее всего, именно из-за этой замены студент потерял и слово "in" дальше по тексту — как только структура сбивается, сложно восстановить остальное правильно.
Почему это важно для Reading:
В заданиях на заполнение пропусков важно не просто угадывать буквы по звучанию — нужно проверять, подходит ли слово по смыслу и роли в предложении. Если слово "почти совпадает" по написанию с другим, но роль в предложении другая — это сигнал перепроверить себя.
A quick tip: "often" and "offer" look and sound alike, but one's an adverb, the other's a verb — mixing them up breaks the sentence. When filling in gaps, check what role the word actually plays, not just what "looks right."
Узнаёте себя в этой ошибке? Такие тонкости мы разбираем подробно на индивидуальных занятиях — пишите в личку 🙂

🗣 Speaking практика: лексика на тему "Образование"
Нарру Tuesday, dear readers and subscibers! And as always Tuesday means vocabulary drill time! Напомню: vocabulary drill — это короткая, но действенная тренировка: подборка полезных слов и выражений на одну тему, которые вы разбираете, а затем сразу применяете на практике — в устном ответе. Такой формат помогает не просто запомнить лексику, а научиться использовать её естественно, как в реальном разговоре.
Тема "образование" — одна из самых частых в Speaking части TOEFL: от личного опыта ("Расскажите о предмете, который вам нравился в школе") до более общих рассуждений о системах обучения. Вот 10 фраз, которые помогут звучать увереннее и естественнее:
To pursue a degree (in something) — получать степень (по специальности)
She decided to pursue a degree in psychology.
Hands-on learning — практическое обучение, обучение через практику
I always learned better through hands-on learning rather than lectures.
To fall behind (in a subject) — отставать (по предмету)
A lot of students fell behind during online classes.
A well-rounded education — разностороннее образование
Our school really emphasized a well-rounded education, not just academics.
To grasp a concept — понять, усвоить концепцию
It took me a while to grasp the concept, but my teacher was very patient.
Rote memorization — механическое заучивание
I never liked rote memorization — I prefer understanding the logic behind things.
To foster critical thinking — развивать критическое мышление
Good teachers foster critical thinking rather than just giving answers.
An extracurricular activity — внеучебная деятельность
Joining an extracurricular activity really helped me make friends.
To have a knack for (something) — иметь способность/талант к (чему-то)
My brother's always had a knack for languages.
A steep learning curve — крутая кривая обучения (то, что сложно даётся вначале)
The first semester had a pretty steep learning curve for me.
💡 Мини-задание: школа мечты 🌟
Представьте, что вы можете создать школу своей мечты — с нуля, без всяких ограничений.
1️⃣ Составьте вопрос о "школе мечты", используя минимум 2 фразы из списка выше — например: "If you could design your dream school, would it focus more on hands-on learning or traditional lectures?"
2️⃣ Опубликуйте его в комментариях
3️⃣ А затем выберите чей-то чужой вопрос и попробуйте на него ответить вслух (или письменно) — используя ещё одну фразу из списка!
Пусть в комментариях получится настоящая мини-дискуссия о том, какой могла бы быть идеальная школа 💬 Обязательно загляну и подскажу, где можно улучшить формулировки!
Хотите больше таких списков — ставьте 🔥