Когда родительская тревога начинает выбирать за ребёнка

Наконец-то хочу поделиться личными переживаниями, связанными с поступлением моих детей. Мыслей накопилось много, и, чтобы не потерять их смысл, я решила разделить этот рассказ на несколько публикаций. Сегодня расскажу о том, как сама, несмотря на свою работу с подростками, незаметно оказалась внутри обычной родительской тревоги.

В следующем году у нас дома сразу два поступления: средняя дочь Софья будет сдавать ОГЭ и хочет идти в колледж, а старшая Настя сдаёт ЕГЭ и планирует поступать в вуз. Казалось бы, я постоянно работаю с этой темой и изучаю образовательные маршруты, поэтому должна относиться ко всему спокойно. Но я вдруг обнаружила, что постоянно перебираю вузы, проходные баллы и возможные варианты.

Настя, в отличие от Софьи, которая пока ещё ищет своё направление, давно и очень твёрдо знает, чего хочет. Несмотря на мои попытки показать ей другие возможности и проверить, насколько осознан её выбор, она продолжает уверенно стоять на своём. А я тем временем пыталась понять, где выше конкурс, какие есть похожие программы и что делать, если на бюджет поступить не получится.

Я честно понимала, что платное обучение могу не потянуть, да и не вижу смысла отдавать огромные деньги только ради того, чтобы ребёнок обязательно стал студентом именно в этом году. Но внутри всё равно жила тревожная мысль: а вдруг на бюджет не пройдёт, и что тогда?

В какой-то момент я даже позвонила коллеге и стала обсуждать с ней другие варианты, смежные специальности и другие маршруты. Она предлагала разные решения, а я слушала и вдруг очень ясно поняла: сейчас я ищу не тот путь, который хочет моя дочь. Я просто пытаюсь придумать хоть какой-нибудь вариант, лишь бы она поступила в вуз.

Когда я озвучила Насте одну из таких идей, она совершенно спокойно спросила:

«Мам, то есть поступить просто ради того, чтобы поступить?»

И этот вопрос помог посмотреть, что сейчас происходит со мной.

Я понимаю, когда ребёнок рассматривает несколько близких программ внутри одной сферы или ищет другой маршрут к той же цели. Но когда подросток готовился к одному, а в последний момент ему предлагают совершенно другую специальность только потому, что туда легче пройти, возникает простой вопрос: зачем?

Особенно остро я почувствовала это во время нынешней приёмной кампании. Я читаю профессиональные каналы и вижу сообщения о том, что нужно срочно следить за списками, менять приоритеты, проверять количество олимпиадников и стобалльников, успевать до определённого часа переставить направления или подать документы в другое место.

Вокруг всего этого возникает ощущение настоящей лихорадки. Родители начинают срочно добавлять новые специальности и менять решения, как будто, если ребёнок сейчас не поступит хоть куда-нибудь, дальше уже не будет нормальной жизни.

Я не хочу никого осуждать, потому что у каждой семьи свои обстоятельства. У мальчиков может быть отдельная ситуация, связанная с армией, у кого-то нет возможности дать ребёнку ещё один год, а кто-то считает поступление именно сейчас принципиально важным. Все семьи разные, и универсального решения здесь нет.

Но в нашей ситуации я всё сильнее чувствовала, что не хочу усложнять и без того непростой период. Подростки и так живут под большим давлением, а мы, родители, нередко добавляем к нему собственный страх: обязательно успеть, обязательно поступить, обязательно не отстать от других.

И в какой-то момент дочь показала мне, что моя тревога уже перестала быть только моей.

Именно после этого у нас состоялся разговор, который помог мне окончательно успокоиться и по-другому посмотреть на всю ситуацию. В конце Настя задала вопрос, который меня одновременно удивил и даже порадовал, потому что она не стала носить эту мысль в себе и сказала прямо:

«Мам, тебе не будет стыдно, если я не поступлю?»

Я была рада, что этот вопрос прозвучал и мы смогли спокойно его разобрать. А завтра расскажу, что я ответила Насте.
#часть1
#личное
#профориентация