🖌️ «От независимости к войне»: анализ зарубежной историографии вооруженного конфликта в Чеченской Республике
Авторы:
🔹 заместитель директора центра стратегических исследований ИМВЭС и научный сотрудник ЦКЕМИ НИУ ВШЭ Евгения Горюшина
🔹 профессор Чеченского государственного университета им. Ахмата Кадырова, заместитель директора по науке КНИИ имени Х.И. Ибрагимова РАН Аббазом Осмаевым
В научном труде систематизированы зарубежные исследования, посвящённые первой и второй чеченским войнам в контексте коллективной памяти. Авторы выяснили:
➡️ события 1994–1996 г. вызвали «бум» среди иностранных авторов, отдававших предпочтение стилю журналистского расследования. Использование русскоязычных источников периода «первой чеченской» привело к неоднозначной и даже спорной интерпретации прошлого: данные СМИ, которые использовались для анализа, как правило, не подвергались критике;
➡️ Иностранные авторы, описывавшие 1994–1996 гг., сместили исследовательский фокус на местный сепаратизм и борьбу Чечни за независимость от России с учетом исторического прошлого — от Кавказской войны XIX века до депортации 1944 года;
➡️ Акценты снова изменились после 11 сентября 2001 года, когда международная повестка борьбы с терроризмом заставила обратить внимание на тактику участников «второй чеченской». Исследователи пришли к выводу, что в этот период терроризм полностью вытеснил не только традиционную войну, но даже партизанскую тактику, и обратили внимание на демонизацию чеченца и превращение его в «моджахеда»;
➡️ С 2010-х гг. в зарубежной историографии начинает формироваться сравнительно малый корпус источников, посвященных изучению памяти о «чеченских войнах» и роли памяти о депортации 1944 г. Влияние боевых действий на формирование коллективной памяти чеченцев все еще не изучено. В равной степени не исследована коллективная память о чеченских событиях за пределами республики, что представляется перспективным направлением в области memory studies.
Ознакомиться с работой можно по ссылке.
Подписывайтесь на ИМВЭС — о войне и не только.
Post #1181
98