На лето «Особый класс» уходил на каникулы.
А я нет.
С начала мая и всё лето я работал в РОО "Контакт" куратором проекта «Стажировки равных консультантов». Эти прекрасные отзывчивые люди учились помогать семьям, воспитывающим детей со специальными потребностями. 

В рамках проекта я сам проводил консультации для семей, а затем разбирал их со стажёрами: что именно спросила семья, что за этим вопросом стоит, на что важно обратить внимание, как выстроить разговор, где помочь, а где не давать готового ответа, а помочь человеку самому увидеть возможное решение.

Довольно быстро я понял, зачем мне самому был нужен этот опыт: с замахом в будущее.
 
За годы работы «Особого класса» у нас сформировалась вполне устойчивая модель.
Мы знаем, как формировать расписание, как собирать команду, как выстраивать работу, как действовать в сложных ситуациях, как поддерживать детей и родителей.

И, что для меня особенно важно, мы уже довольно хорошо понимаем, кому такой формат действительно подходит, а кому лучше предложить другой образовательный маршрут.

Оставался один вопрос.
Как быть с семьями, которым наш формат подходит, но они не могут в полной мере его оплачивать? Образование для ребёнка с особыми потребностями не должно зависеть только от того, позволяет ли семейный бюджет каждый месяц оплачивать нужное количество занятий.

И здесь я пришёл к довольно простому выводу.
Одного хорошего образовательного проекта для решения этой задачи недостаточно.
Нужен ещё один контур — некоммерческий.
Когда мы понимаем, что можем помочь большему количеству семей, значит, нужно искать способы это сделать.  

Работа в НКО дает возможность видеть, насколько важна сейчас семьям помощь: со слов “помогите найти подходящую школу” начинается чуть ли не каждый второй запрос. Одновременно мы постоянно обмениваемся идеями и опытом с людьми, которые каждый день с такими семьями соприкасаются и продумывают свои варианты помощи. 

Для меня это очень ценный профессиональный обмен.
Здесь есть принципиально важная вещь.
«Особый класс» продолжает развиваться как самостоятельный образовательный проект. Его модель, команда и работа с семьями никуда не исчезают и не меняются.
Нашу задачу на будущее я вижу не в том, чтобы одна система существовала за счёт другой. 
Наша задача — построить рядом с устойчивым образовательным проектом дополнительные возможности для тех семей, которым они особенно нужны.
В перспективе мне хочется, чтобы образовательная линейка была гораздо шире и чтобы в ней находилось место семьям с очень разными возможностями. В том числе — бесплатным группам для детей, финансирование которых возможно благодаря благотворительной поддержке и работе НКО.
Это большая задача, которая точно не решается за каникулы. 

Но, кажется, сейчас у меня появилось понимание, как к ней подойти.
Поэтому после каникул мы возвращаемся сюда не просто с новыми публикациями.
У «Особого класса» большие планы.
Будем рассказывать о них постепенно.
И, конечно, снова говорить здесь о главном — о детях, образовании, самостоятельности и о том, как сделать так, чтобы у человека с особыми потребностями было как можно больше возможностей для настоящей жизни.