با سلام خدمت دوستان. امروز صبح ی مقاله خوندم نکته ای به ذهنم رسید که میل داشتم به اشتراک بگذارم:
یکی از رایجترین خطاهای متدولوژیک در مقالات مداخلهای، استفاده نادرست از آزمون تی برای مقایسه نتایج پیشآزمون و پسآزمون است. بسیاری از محققان برای نشان دادن اثر مداخله، نمرات را قبل و بعد در هر گروه با آزمون تی مقایسه میکنند و یا تفاوت پسآزمون دو گروه را صرفاً با آزمون تی مستقل میسنجند. مشکل اینجاست که حتی اگر دو گروه در ابتدای مطالعه از نظر آماری با هم تفاوتی نداشته باشند، نمره پیشآزمون یک متغیر مخدوشکننده است که مستقیماً بر نمره پسآزمون اثر میگذارد و نادیده گرفتن آن میتواند نتایج را دچار سوگیری کند. برای حل این مشکل، تحلیل استاندارد و مورد انتظار داوران ژورنالهای معتبر، استفاده از تحلیل کوواریانس است که در آن نمره پسآزمون به عنوان متغیر وابسته و نمره پیشآزمون به عنوان کوواریات وارد مدل میشود تا اثر متغیرهای اولیه به طور کامل کنترل گردد و تغییرات واقعی ناشی از مداخله به دقت نمایان شود.
@healsearch
Post #989
144