Зачем в английских школах пишут пьесы?
Вчера читала онлайн-лекцию про класс-акты – технику написания драматургического текста в коллективах, когда профессиональный драматург приходит в школу, учит детей основам драматургии и помогает написать пьесу всем классом. Такой своего рода мост между театром и социумом…
Совместная творческая деятельность (любая, на самом деле) сплачивает коллектив. Создание общей для всех истории подразумевает участие каждого, принятие разных взглядов и разных идей с уважением и интересом.
Класс-акт является эффективной профилактикой школьного буллинга, способствует сплачиванию, общему оздоровлению коллектива, решению конфликтов – через рефлексию, вербализацию, символизацию, отыгрывание. Потому что каждому, даже молчунам, дается возможность высказаться и внести свой вклад в произведение.
У нас класс-акты – редкое явление (и на них, насколько я понимаю, редко получают гранты), и театры не хотят работать с подобным материалом на постоянной основе. А жаль - пьесы, которые мы писали с подростками в разных городах и в разных проектах, были очень интересными и актуальными.