Энергия вопросов.

Тут должен быть умный текст про то, как важно уметь фасилитатору проектировать вопросы для группы. Бла-бла-бла.

Просто скажу, что цепочка вопросов вашего сценария - это основа, суть, контекст и задаваемый смысл обсуждений. И чем качественнее и логичнее вы сделаете эту цепочку - тем глубже и объемнее проживет группа.

Но когда доходим до практики, то составить цепочку вопросов - это и самое сложное.

Мой любимый пример - про маркетинг. Например, начинающий фасилитатор скажет группе - в этой части мы поговорим про маркетинг.

Начинающий фасилитатор, который вспомнит, что хорошо бы сформулировать вопрос, с которым будет работать группа, попытается сформулировать и может получиться, например, так - Что нам делать с маркетингом ?

Уже не плохо, но не продуктивно. Непонятен совсем контекст и про что именно и с каким фокусом группа про маркетинг будет разговаривать.

Смотрите, например, сколько разных хороших вопросов можно задать про маркетинг:

🟢Какие каналы маркетинга используют ваши конкуренты? Как вы можете сделать свои каналы более эффективными?

🟢Какие преимущества у вашего продукта перед аналогами на рынке? Как вы можете выделиться на фоне конкурентов?

🟢Как вы можете использовать социальные сети для привлечения новых клиентов и удержания текущих?

🟢Какой потенциал есть у ваших продуктов/услуг для увеличения продаж, и как вы можете его реализовать?

🟢и прочие

Это все разные вопросы и задают они разные контексты и получаем разные результаты. Но каждый из них уже хороший, качественный. И может быть встроен в цепочку вопросов сценария сессии. В соответствии с рациональной целью.

Если у вас есть потребность привести в порядок свою практику создания сценариев сессий через цепочку вопросов - то добро пожаловать на наш очередной курс с 5 апреля.

Я приглашаю в это путешествие только практиков групповой работы. Если вы еще только смотритесь сторону фасилитации - на сайте есть много полезных материалов и курсов которые вам помогут стартовать.

Для всех остальных - добро пожаловать. Есть пять мест во второй подгруппе.

Ссылка в комментариях

Обнимаю.