مهارت‌های تست زنی؛ آزمون‌های زبان Phd، EPT و MSRT

«ریز نکته در ترجمه و رایتینگ»
#نکات_ناب_471
▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️

📌 معادل‌یابی برای یک فعل
➖➖➖➖➖➖➖
شاید همه فعلِ
▶️ Dehumanize

را در متن‌های انگلیسی دیده‌‌اید و برای ترجمه‌ی آن به یکی از فرهنگ‌های واژگانِ زیر رجوع کرده‌اید.

1️⃣فرهنگ حییم: فاقد صفات انسانی کردن، انسانیت را سلب کردن از.

2️⃣فرهنگ هزاره: از انسانیت دور کردن، غیرانسانی کردن، عاری از انسانیت کردن، غیرانسانی بودن، فقدان انسانیت.

3️⃣فرهنگ پویا: انسانیت‌زدایی، انسانیت‌زدودگی

✍️اما در مثال زیر، می‌بینیم که نمی‌توان هیچ‌یک از معادل‌های بالا را بکار ببریم و ترجمه‌ی ما طبیعی و خوش‌خوان باشد، به همین دلیل، می‌خواهم به شما معادل
«سلب کردنِ صفات انسانی» را پیشنهاد دهم به جای معادل‌های مذکور؛
——————————

🔹If there’s a lesson to be drawn from history, it is that human beings are all too ready to dehumanize others.

🔸اگر بنا باشد از تاریخ درس بگیریم، آن درس این است که آدمی با تمام وجود آماده است تا از دیگران صفات انسانی را سلب کند.

مثال از کتاب:
Choosing freedom: A Kantian Guide to Life By Karen Stohr

——————————
مثال‌های دیگر:

1️⃣ In the times of slavery, enslaved individuals were often dehumanized, treated as property rather than human beings with inherent rights and dignity

در دوران برده‌داری، بردگان را اغلب انسان تلقی نمی‌کردند، با آنها همچون دارایی رفتار می‌کردند و برایشان حقوق و کرامت ذاتی قائل نبودند.

مثال از کتاب:
The Slave Trade and the Origins of International Human Rights Law

——————————

2️⃣ In totalitarian regimes, oppressive governments may utilize surveillance and censorship to dehumanize dissenting voices and suppress freedom of expression.

در رژیم‌های تمامیت‌خواه، دولت‌های سرکوبگر از ابزارهای نظارت و سانسور استفاده می‌کنند تا صدای مخالفان خود را عاری از صفات انسانی جلوه دهند و آزادی بیان را سرکوبی کنند.

مثال از کتاب:
Democracies and Authoritarian Regimes

➖➖➖➖➖➖➖

🎓برای مشاوره و ثبت نام در دوره‌ها‌
🆔 @Hesamgoodarzi7

پاسخ تست آزمایشی گرامر
#تست_31
▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✅ جواب درست: B
Everybody has their own opinion.
یعنی:
«هرکسی نظر خودش را دارد.»
➖➖➖➖➖➖
📌چرا گزینه B درست است؟
نکته‌ی اصلی این سؤال کلمه‌ی Everybody است.
Everybody یعنی «همه» یا «هرکسی»، اما با اینکه از نظر معنی به افراد زیادی اشاره می‌کند، از نظر دستور زبان مفرد حساب می‌شود.
به همین دلیل فعل بعد از آن هم باید به شکل مفرد بیاید.

✅به نمونه‌های درست بنگرید:
Everybody has...
Everybody is...
Everybody knows...

❌اما این‌ها اشتباه‌اند:
Everybody have...
Everybody are...
Everybody know...

بنابراین در جمله‌ی ما باید بگوییم:

Everybody has their own opinion. ✅

➖➖➖➖➖➖
بررسی گزینه‌ها:

📌چرا گزینه A غلط است؟
Everybody have their own opinion. ❌
چون Everybody مفرد است، پس نمی‌توانیم بعد از آن have بیاوریم.
به زبان ساده:
اگر فاعل مفرد باشد، در زمان حال ساده معمولاً فعل تغییر می‌کند:
He has
She has
It has
پس:
Everybody has
نه:
Everybody have
➖➖➖➖➖➖
📌چرا گزینه C غلط است؟
Everybody have his own opinion. ❌
اینجا مشکل اصلی have است.
باید بگوییم:

Everybody has... ✅

بنابراین حتی اگر بخواهیم از his استفاده کنیم، جمله باید این‌طور باشد:

Everybody has his own opinion.

البته در انگلیسی امروزی، استفاده از their طبیعی‌تر است؛ چون نمی‌خواهیم مشخص کنیم «هرکسی» مرد است یا زن.
پس:

Everybody has their own opinion. ✅

یعنی:

«هرکسی نظر خودش را دارد.»

➖➖➖➖➖➖
📌چرا گزینه D غلط است؟
Everybody are having their own opinion.
این جمله دو مشکل دارد.
مشکل اول:
چون Everybody مفرد است، نباید از are استفاده کنیم.
❌ Everybody are
✅ Everybody is
مشکل دوم:
برای بیان اینکه «هرکسی نظری دارد»، در انگلیسی معمولاً از شکل ساده‌ی فعل have استفاده می‌کنیم، نه شکل استمراری are having.
بنابراین به‌جای آن می‌گوییم:

Everybody has their own opinion. ✅

➖➖➖➖➖➖
⭐️ یک نکته‌ی خیلی مهم
کلماتی مثل این‌ها را همیشه یادتان باشد:
Everybody / Everyone / Somebody / Someone / Nobody
همه از نظر دستور زبان مفرد هستند.
مثلاً:

Everyone is happy.
همه خوشحال‌اند.

Someone has my phone.
یک نفر گوشی من را دارد.

Nobody knows the answer.
هیچ‌کس جواب را نمی‌داند.

در همه‌ی این جمله‌ها، فعل به صورت مفرد آمده است.
➖➖➖‌➖➖
🔑اطلاعات همه دوره‌های آموزشی:
https://t.me/Motarjem_sho1/3013
🎓برای مشاوره و ثبت نام در دوره‌ها‌
🆔 @Hesamgoodarzi7

پاسخ تست شماره 26- آموزشی 📝
➖➖➖➖
نکته مهم: نحوه استفاده از صفات و قیود پس از افعال to be و غیر to be

➖➖➖➖
🎓اطلاعات همه دوره‌های آموزشی:
https://t.me/Motarjem_sho1/3013
🔑اطلاعات دوره آفلاین آزمون‌های زبان:
https://t.me/Motarjem_sho1/2885
💬برای مشاوره و ثبت‌نام در دوره‌ها:
@Hesamgoodarzi7

پاسخ تست شماره 19- گرامر آزمون دکتری سال 1401 📝
➖➖➖➖
آنچه در این فرسته صوتی می‌شنوید:

نکته اول: این تست مربوط به بحث اینورژن است.

نکته دوم: اگر یکی از قیود منفی ابتدای جمله بیایند، در جمله اصلی پدیده اینورژن رخ می‌دهد.

نکته سوم: اینورژن یعنی جای فعل یا فعل کمکی با فاعل جمله عوض شود.

نکته چهارم: برخی از قیود منفی که موجب اینورژن می‌شوند، عبارتند از:
Never
Rarely
Only*
Not*
Little
Seldom
Hardly*
Nowhere
....
➖➖➖➖
🎓اطلاعات همه دوره‌های آموزشی:
https://t.me/Motarjem_sho1/3013
🔑اطلاعات دوره آفلاین آزمون‌های زبان:
https://t.me/Motarjem_sho1/2885
💬برای مشاوره و ثبت‌نام در دوره‌ها:
@Hesamgoodarzi7

«ریز نکته در ترجمه، رایتینگ و ویرایش»
#نکات_ناب_453
#واژه_ورزی_1
◽️◽️◽️◽️◽️
یادگیری واژگان با اصول ریشه‌شناسی
-free

یکی از راه‌های اصولی یادگیری واژگان زبان انگلیسی، آگاهی از وجود ریشه‌ها است که از رهگذر آنها بتوان درک و فهم خوبی نسبت به واژگان فراچنگ آورد؛ از فواید دانستن ریشه‌ها یکی درک عمیق و دیگری قدرت به یاد سپردن واژه‌های مختلف با صرف کمترین زمان ممکن است.

✍🏼 همانطور که در تصویر بالا آمده:

Free فقط به معنی «رایگان» نیست

برای مثال:
This product is free.
= این محصول رایگان است.
اما:
This product is sugar-free.
= این محصول بدون شکر است.

پس وقتی free- یا free را در ترکیب‌ها می‌بینید، حتماً به معنی جمله توجه کنید.
➖➖➖➖➖‌
🔑اطلاعات همه دوره‌های آموزشی:
https://t.me/Motarjem_sho1/3013

🎓برای مشاوره و ثبت نام در دوره‌ها‌ 👇🏼
🆔 @Hesamgoodarzi7

توضیح پاسخ تست شماره 15 آزمون دکتری سال ۱۴۰۳ 📝
➖➖➖➖
آنچه در این فرسته صوتی می‌شنوید:

نکته اول: اصول حل این تست

نکته دوم: چرا گزینه‌های 1 و 3 نمی‌توانند پاسخ صحیح باشند.

نکته سوم: چرا گزینه چهارم، به رغم اینکه فعل است، نمی‌تواند پاسخ باشد.
➖➖➖➖
🎓اطلاعات همه دوره‌های آموزشی:
https://t.me/Motarjem_sho1/3013
🔑اطلاعات دوره آفلاین آزمون‌های زبان:
https://t.me/Motarjem_sho1/2885
💬برای مشاوره و ثبت‌نام در دوره‌ها:
@Hesamgoodarzi7

توضیح پاسخ تست شماره 14 آزمون دکتری سال ۱۴۰۳ 📝
➖➖➖➖
نکته اول: 6 عنصری که می‌تواند به‌طور کلی پس از افعال to be بیایند. 🧐

نکته دوم: فریبِ حالت‌های اول، دوم و سوم افعال را نخورید (draw, drew, drawn). 🔄

نکته سوم: درباره گزینه سوم، بهتر است بدانیم که in spite of داریم و despite.

نکته چهارم: بحث حروف اضافه، قید و عبارات قیدی بسیار مورد علاقه و پسند طراحان سوالات آزمون‌های مختلف است.
➖➖➖➖
🎓اطلاعات همه دوره‌های آموزشی:
https://t.me/Motarjem_sho1/3013
🔑اطلاعات دوره آفلاین آزمون‌های زبان:
https://t.me/Motarjem_sho1/2885
💬برای مشاوره و ثبت‌نام در دوره‌ها:
@Hesamgoodarzi7

توضیح پاسخ تست شماره ۱۳ آزمون دکتری سال ۱۴۰۳ 📝
➖➖➖➖
نکته اول: در صورتی که پس از ویرگول (Comma) جمله‌ای وجود داشته باشد، پیش از ویرگول باید یکی از عناصر فرعی جمله، مانند جمله‌واره قیدی، وجود داشته باشد. 🧐

نکته دوم: پس از عبارات قیدی نظیر While و When و Although، سه حالت متصور است که توضیحات مربوط به آن‌ها ارائه شده است. 🔄

نکته سوم: زمانی که پس از عبارات قیدی، فعل به صورت Ving می‌آید، فاعل جمله پس از ویرگول باید انسان باشد. 👤 در صورتی که پس از عبارت قیدی، شکل سوم فعل (p.p) بیاید، فاعل جمله پس از ویرگول باید غیرانسان باشد. 🤖

نکته چهارم: هنگام انتخاب شکل سوم فعل، به احتمال ۹۹ درصد نباید مفعول داشته باشد؛ پس از شکل سوم فعل، حرف اضافه می‌آید. 📐
➖➖➖➖
🗒اطلاعات همه دوره‌های آموزشی:
https://t.me/Motarjem_sho1/3013

💬برای مشاوره و ثبت‌نام در دوره‌ها:
@Hesamgoodarzi7

https://t.me/Motarjem_sho1

👆🏼👆🏼👆🏼👆🏼

پاسخ تشریحی تست (12) آزمون دکتری 1403 👆

نکته 1: ving به تنهایی فعل حساب نمی شود و باید حتما پیش از آن، یکی از افعال to be بیاید.

نکته 2: to verb نیز هیچوقت فعل حساب نمی شود.

نکته 3: حتی در آزمون دکتری هم گاهی ممکن مفرد یا جمع بودن فعل دردسرساز شود.
➖➖➖➖➖
❇️درباره دوره رایتینگ آکادمیک:
https://t.me/Motarjem_sho1/2719

برای مشاوره و ثبت نام در دوره‌ 👇🏼👇🏼👇🏼
🆔 @Hesamgoodarzi7

«ریز نکته در ترجمه، رایتینگ و ویرایش»
#نکات_ناب_۴۴۸
#رایتینگ
▫️▫️▫️▫️▫️▫️
✍️ یک مفهوم، دو ساختار متفاوت!
در رایتینگ آکادمیک، همیشه لازم نیست یک مفهوم را فقط به یک شکل بیان کنیم. گاهی می‌توانیم از چند ساختار متفاوت و درست استفاده کنیم و به این ترتیب، تنوع زبانی بیشتری در نوشته‌مان ایجاد کنیم.
مثلاً برای بیان مفهوم «جای تعجب نیست که...» می‌توانیم از دو ساختار زیر استفاده کنیم:

➖➖➖➖
🔹 It is no surprise that...

It is no surprise that the cardiovascular system is the first organ system to reach a functional state in an embryo.

جای تعجب نیست که دستگاه قلبی‌عروقی اولین دستگاه اندامی/سامانه عضوی است که در جنین به وضعیت عملکردی می‌رسد.

➖➖➖➖
🔹 Not surprisingly,...

Not surprisingly, the cardiovascular system is the first organ system to reach a functional state in an embryo.

جای تعجب نیست که دستگاه قلبی‌عروقی اولین دستگاه اندامی/سامانه عضوی است که در جنین به وضعیت عملکردی می‌رسد.

➖➖➖➖
📌 هر دو جمله درست هستند و تقریباً یک مفهوم را منتقل می‌کنند.
🔸 It is no surprise that...
= جای تعجب نیست که...

🔸 Not surprisingly,...
= جای تعجب نیست که... / همان‌طور که انتظار می‌رود...

💡 پس یادتون باشه:
در رایتینگ حرفه‌ای، همیشه دنبال یه راه برای بیان یه مفهوم نباشید؛ سعی کنید ساختارهای جایگزین و متنوع رو یاد بگیرید.

➖➖➖➖➖
❇️درباره دوره رایتینگ آکادمیک:
https://t.me/Motarjem_sho1/2719

برای مشاوره و ثبت نام در دوره‌ 👇🏼👇🏼👇🏼
🆔 @Hesamgoodarzi7

پاسخ تشریحی تست گرامر دکتری 1405 👇🏻👇🏻

نکته کلیدی:
Number-Unit-Adjective

✳️مثال‌های بیشتر (با خط تیره):
a 10-meter-long bridge
پلی به طول ۱۰ متر
a 5-year-old child
کودک ۵ ساله
a 20-page-long report
گزارش ۲۰ صفحه‌ای


✳️مثال‌های بیشتر (بدون خط تیره و با s جمع):
The bridge is 10 meters long.
پل ۱۰ متر طول دارد.
The child is 5 years old.
کودک ۵ ساله است.
The report is 20 pages long.
گزارش ۲۰ صفحه است.
➖➖➖➖➖➖➖➖
💭هر ترجمه‌آموز، یک کتاب؛

🔵 برخی از کتاب‌های ترجمه‌شده در دوره ما را در اینجا، اینجا، اینجا، اینجا، اینجا، اینجا، اینجا، اینجا، اینجا، اینجا، اینجا و اینجا ببینید.
➖➖➖➖➖➖➖➖‌
❇️اطلاعات همه دوره‌های آموزشی:
https://t.me/Motarjem_sho1/3013

برای مشاوره و ثبت نام در دوره‌ 👇🏼👇🏼👇🏼
🆔 @Hesamgoodarzi7