Мир открыт | Стажировки, гранты, стипендии

Can vs. May – старая, легендарная шутка

📚 Учительская классика

Ученик: Can I go to the bathroom?
Учитель: I don’t know, can you?
Ученик: May I go to the bathroom?
Учитель: Yes, you may.

В чём прикол?
🔵 Can – это про физическую возможность (ты реально можешь пойти?).
🔵💬 May – это про разрешение (можно ли?).

Учитель притворяется, что ученик спрашивает не о разрешении, а о своих физических возможностях😁 Типо, ну я не знаю в состоянии ты дойти до туалета или нет!

📌Если хотите вежливо спросить о разрешении, лучше говори "May I...?", а не "Can I...?" – иначе рискуете услышать эту шутку.

Но, всё же через can — не есть ошибка! Можно спрашивать разрешение и так, дело в оттенках значений!

Итак, на самом деле работают 2 слова! Знаете, у нас в русском есть похожие шутки, по типу: ну не знаю, можно вам кофе или нет, я же не доктор, а просто официант!

#английский

📈 Куда ехать учиться в 2026–2027?

Аналитический отчёт Studyportals (в партнёрстве с NAFSA и Oxford Test of English) зафиксировал чёткий тренд: «Большая четвёрка» (США, Канада, Австралия, Великобритания) теряет иностранных студентов. Причины — ужесточение виз, рост стоимости жизни и политическая нестабильность.
А куда поток разворачивается?

👇 Вот 3 главных тренда, которые меняют карту образования в 2026 году.
🌏 Тренд №1. Азия — новый центр притяжения
Спрос на образование в Азиатско-Тихоокеанском регионе (АТР) взлетел на 82% по набору на бакалавриат. Университеты Малайзии, Сингапура, Южной Кореи, Китая и Японии активно открывают англоязычные программы и предлагают стипендии для привлечения талантов.

🎯 Почему это выгодно вам: стоимость жизни и обучения ниже, чем в США или Британии, а качество образования — топовое (взгляните на рейтинги NUS, NTU, KAIST, Tsinghua).

🧠 Тренд №2. Полупроводники и зелёные технологии — хит спроса
Студенческий интерес к программам по полупроводниковой инженерии вырос почти в 2 раза с 2019 года. Университеты по всему миру массово запускают новые магистратуры в области микроэлектроники, возобновляемой энергетики и устойчивого развития (ESG).

🎯 Кому это важно: инженерам, физикам, IT-специалистам, экологам. Это специальности будущего, где компании готовы платить и спонсировать визы.

🇪🇺 Тренд №3. Европа пересматривает правила — и это хорошо
Голландское правительство развернуло своё решение о сокращении англоязычных программ. Вместо этого они снова делают ставку на привлечение международных талантов. Германия, Франция и страны Северной Европы тоже сохраняют и расширяют программы на английском.

🎯 Выгода: Европа остаётся самым доступным регионом для учёбы с понятной визовой политикой и возможностью остаться работать после выпуска.

🔥 Что делать прямо сейчас?
Переключите фокус — ищите программы на порталах Mastersportal и Bachelorsportal с фильтром «Europe» и «Asia & Oceania».
Не ждите сентября — многие университеты набирают на весенние семестры 2027 уже сейчас.
Изучайте стипендии местных правительств — они часто не раскручены, но реальны (например, Korean Government Scholarship, Taiwan ICDF, DAAD в Германии, Holland Scholarship).

#совет

💡 Что сейчас реально важно студенту, чтобы учиться за рубежом

1. Английский становится главным фильтром
Часто нужны:

IELTS / TOEFL
мотивационное письмо
рекомендации

2. Не ждать «идеального момента»
Многие программы закрываются за 6–12 месяцев до начала обучения.

3. Смотреть не только США/Британию
Сейчас много интересных вариантов в Азии и Европе:

— дешевле
— больше стипендий
— проще по конкуренции

#совет

🔬 STEMulate Research Bootcamp

Онлайн-программа по исследовательской деятельности продолжительностью 4 недели для старшеклассников и студентов бакалавриата.

Формат
• Онлайн-занятия через Zoom и Telegram
• Исследовательские воркшопы и обратная связь от менторов
• Подготовка исследовательского предложения (research proposal) с проверкой наставниками и публичная презентация

Можно научиться:
• Определять тему исследования
• Формулировать исследовательские вопросы
• Писать проблемы и тезис исследования
• Анализировать академические источники
• Составлять аннотированную библиографию
• Разрабатывать количественные и качественные методы исследования
• Писать методологию
• Готовить обзор литературы (literature review)
• Создавать исследовательское предложение (research proposal)
• Презентовать исследовательскую работу

Для кого программа?
• Старшеклассники (программа усилит заявку в университет).
• Студенты бакалавриата (поможет для карьеры в аналитических центрах, международных организациях и сфере государственной политики).

Стоимость программы
• Стандартная регистрация: $400
• Доступны стипендии

Приоритетный дедлайн: 1 июля (11:59 PM, UTC-5).
Финальный дедлайн: 5 июля (11:59 PM, UTC-5).

Используйте промокод SocialMarket и получите гарантированную скидку $50 на стоимость программы.

Подача: www.stemulateprogram.com
admissions@stemulateprogram.com

Про запоминания слов!

Чем больше вы учите язык, чем глубже вы в него окунаетесь — и тем легче вам запоминаются новые слова. Это странное, но приятное чувство: будто мозг сам начинает подстраиваться, ловить ритм и цепляться за звуки. А теперь вспомните себя в самом начале. Помните эту тяжесть, согласитесь, в начале было сложнее!

Я тут недавно поймала себя на этом контрасте, глядя на свою дочку. Она у нас выбрала английский как основной, русский — так, по настроению. И вот она подходит, тычет пальцем в что-то новое и спрашивает: «Как это называется?» Я ей даю два варианта: русский и английский. Ну, например, petrol и бензин.
И вы знаете, что происходит? Она запоминает petrol с первого раза. Сразу. А русское «бензин» будто пролетает мимо ушей. Причём я не вижу разницы по сложности — оба слова короткие, оба звучат чётко. Но она цепляется за английское, потому что она уже живёт в нём. Для неё это не перевод, а просто название вещи. И вот здесь я начинаю сомневаться в одном популярном методе.

Вы, наверное, слышали про метод ассоциаций. Прикрепляешь картинку, придумываешь смешную связку. Ну, классика: strawberry — «стравбери», и мы представляем, как ягода лежит в травке. Или petrol — «Петр залил бензин». И вроде бы работает, да?

Но, честно говоря, мне кажется, что этот метод сильно переоценён. Не потому что он плохой, а потому что он излишний в большинстве случаев. Когда вы уже говорите на языке, когда вы практикуете его каждый день — эти искусственные связки только тормозят. Вы как будто бежите с палочкой-выручалочкой, хотя уже давно умеете ходить без неё.

Вот смотрите. В потоке живой речи вы даже не вспоминаете картинку. Вы просто слышите слово — и внутри сразу вспыхивает смысл, без перевода, без образа, без «Петра». Это как если бы вы перестали шептать себе формулу умножения, а просто знали, что дважды два — четыре. Всё. Мозг сам натренировался.

И именно практика создаёт эту ситуацию, а не карточки с ассоциациями.
Но тут есть одна важная оговорка. Я не говорю, что ассоциации совсем бесполезны. Они — как строительные леса. Когда вы только закладываете фундамент, без них никуда. Помните своё первое Tuesday/Thursday? Я вот до сих пор вспоминаю, как мучился с ними. Вот тут как раз ассоциации могут помочь!

Но проблема в том, что многие так и остаются на этих лесах. Они не снимают их, когда дом уже построен. Они продолжают переводить каждое слово через образ, вместо того чтобы просто почувствовать язык. А ведь магия начинается именно там, где вы перестаёте переводить и начинаете погружение.

Так что мой главный вывод такой: ассоциации — это стартовая площадка, но не финиш. Если вы учите язык час в неделю — да, цепляйтесь за них, как утопающий за соломинку. Но если вы действительно хотите говорить свободно, забудьте про это. Просто говорите, слушайте, ошибайтесь и снова говорите. И тогда слова будут запоминаться сами, без ваших усилий — как у моей дочки. Она же не учит английский. Она просто в нём.

А как вы себя чувствуете — вы всё ещё на лесах или уже внутри потока? Мне правда интересно.

#английский

Друзья, буду подкидывать интересные квизы по инглишу. Английский надА знать😎

Часть 2

первая часть тута

Прихожу в международный отдел. За стеклом сидит фрау Грубер, классическая австрийская секретарша: пучок на голове, очки на цепочке, взгляд как у терминатора. Она берёт мою папку, пересчитывает скрепки, нюхает бумагу, я не шучу, она реально её понюхала, проверяет подписи. Всё идеально. Она уже ставит штамп «Принято», как вдруг её взгляд падает на мотивационное письмо. Она поднимает его над головой, смотрит на просвет и ледяным голосом произносит: молодой человек, что это? Она тычет пальцем в левый нижний угол. Я вглядываюсь и холодею. Из-за того что я второпях менял настройки в Ворде, вместо единицы, слеша и единицы у меня отобразилась дата, первое января 2026 года. Машина автоматически восприняла слеш как формат даты, и внизу письма жирной цифрой стоял 2026 год.

Фрау Грубер говорит: вы хотите сказать, что написали это письмо в 2026 году? Вы путешественник во времени или вы считаете, что мы австрийцы не заметим ошибку в дате? Я начал мямлить, что это технический сбой, что я перепечатывал ночью, что у меня всё идеально кроме этой цифры. Но она была непреклонна. Она взяла красную ручку, у неё была специальная красная ручка для ошибок, и зачеркнула мой 2026 год, написав сверху каллиграфическим почерком 2018. Но чтобы заверить исправление, нужна была моя подпись. Она протянула мне ручку. Я нервничая поставил подпись, но от волнения уронил ручку. Она покатилась, и я пытаясь её поймать смахнул со стола её личную кружку с кофе. Кружка разбилась вдребезги. Кофе залил её экземпляр моих документов. Я думал, меня выгонят из Австрии с позором. Но тут случилось чудо. Она посмотрела на лужу, на осколки, вздохнула и заплакала. Нет, не от злости. Она сказала, что эта кружка досталась ей от профессора, который умер год назад, и это был её талисман. Я как русский человек не растерялся: собрал осколки, сказал, что знаю отличный клей в магазине на Мариахильферштрассе и починю её в лучшем виде. Она посмотрела на меня с удивлением и вдруг наклеила поверх исправленной даты стикер со словом «срочно». Протянула мне подписанное заявление о приёме на подготовительные курсы и сказала: забирайте, вы приняты. Потому что если человек в стрессовой ситуации готов клеить кружку, а не спорить с бюрократией, он справится с нашей учебой. Плюс вы мне кофе зальёте, и мне не придётся доплачивать за уборку. Я поступил. Кружку я склеил. Она до сих пор стоит у неё на столе, и каждый раз когда я прохожу мимо ректората, фрау Грубер показывает мне на неё пальцем и строго говорит: не забывайте нумеровать страницы. Вот так я стал студентом австрийского вуза из-за просроченного кофе и неправильного формата ячеек в Ворде.

Ищем ОСНОВНУЮ КОМАНДУ для образовательного стартапа для олимпиадников
Сейчас многие школьники сталкиваются с одной проблемой: очень сложно найти качественные материалы для подготовки к олимпиадам. Где-то нет разборов, где-то нет задач прошлых лет, а хорошие ресурсы часто разбросаны по разным платформам.
Мы хотим изменить это. Наша цель -создать платформу для подготовки к олимпиадам по математике, химии, биологии, физике, информатике и другим предметам. На платформе будут:
* задачи прошлых лет
* видеоуроки и объяснения тем
* персональная подготовка по классу и предмету
* материалы от олимпиадников
Сейчас мы собираем НЕ волонтёров, а основную команду проекта- людей, которые будут строить этот проект вместе с нами.
Кого мы ищем:
* frontend/backend разработчиков
* UI/UX дизайнеров
* олимпиадников с опытом участия
* людей с хорошими связями в олимпиадной среде
* людей, которые разбираются в финансах
* SMM/ маркетологов
Что ты получишь:
* реальный опыт работы в стартапе
* сильный проект в своё портфолио/кейс
* новые знакомства и полезные связи
* возможность в будущем зарабатывать вместе с проектом
* опыт создания настоящего EdTech-проекта с нуля
Для регистрации заполните форму:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdRTtrkDqrwDOvP8IyCpeHjxXdQB3pr99FQj5QtcBuEZica1A/viewform?usp=publish-editor
Для вопросов: @Pompurin

Моя история!

Часть 1

Дело было в 2018 году. Я подавал документы в Венский технический университет на магистратуру по инженерии. В Австрии, как вы знаете, любят порядок: все бумаги должны быть с апостилем, переводом, заверены нотариусом и желательно сбрызнуты святой водой. Я подготовил идеальное досье. Всё перевел, заверил. Но моя глупая ошибка была в мелочи: в списке требований значилось мотивационное письмо объёмом ровно одна страница формата А4. Шрифт Times New Roman, 12 кегль, поля два с половиной сантиметра. Немцы и австрийцы обожают такие формальности.

Я написал письмо, распечатал, вложил в папку. Но за день до подачи мой друг, который уже учился там, говорит: слушай, а у тебя стоит нумерация страниц? У них же любые документы нумеруются, даже если страница одна. Я перепроверил инструкцию и действительно нашёл там мелким шрифтом требование пронумеровать все страницы. Я, ругаясь, перепечатал письмо заново, поставил внизу цифру один и слеш и снова один и поехал подавать. Тогда я ещё не знал, что эта маленькая правка станет началом моего самого большого приключения в Австрии.

Мои мысли про поиск работы в Европе спустя год после выпуска - часть 2

Я уже писал первую часть тут. Это будет продолжение, которое в основном будет про то, что можно сделать и о чем думать уже во время учебы.

Дисклеймер: текст ниже это сугубо личный опыт именно в Европе, скорее всего применимый только к определенным отраслям (я училась на экономиста на 2-х летней магистратуре). В других странах/отраслях/у конкретных людей все может быть по-другому. Я не претендую на абсолютную правду. Теперь можно переходить к чтению :)

Стажировки ООН: Если вы хотите думаете в последствии о карьере в международных организациях, время магистратуры в Европе - самый лучший момент сделать к этому шажок. Даже если потом вы выберете другие сферы, у вас уже будет строчка в CV и понимание, как работает ООН. Плюс, попасть на стажировку относительно проще (тут я, конечно, обобщаю), чем пытаться попасть в ООН потом. Это не значит, что это легко, но это реально. Кому-то даже удается по окончанию превратить стажировку в консультантский контракт или UNV. Часть агенств ООН наконец-то начала платить стипендии. Более того, увеличили сроки для выпускников и теперь подаваться могут не только студенты, но и недавние выпускники. В UNICEF это аж целых 2 года после выпуска, в других агенствах 6 месяцев - 1 год.

Какие варианты? Во-первых можно подаваться в холодную: заходить на сайты агентсв, отслеживать их открытые стажировки и подаваться. Часть из них даже удаленные. Другой вариант - идти через партнерства университетов. Некоторые университеты в Европе имеют партнерские программы с отдельными агенствами в ООН.

С ООН, конечно, всегда есть шанс, что не получится. У меня не получилось. Я подавалась на стажировки в основном в UNDP, но закончила только с одним интервью и отказом. Но я бы пробовала все равно, если у вас есть такая возможность, в целом у многих моих знакомых все получилось. Ребята экономисты могут также смотреть стажировки в World Bank, в Вене после них часто оставляют на short term consultancy.

Работа в университете: Когда вы только переехали, очень сложно понять, как устроен рынок труда и стажировок в новой стране. А зачастую подработка нужна сразу. В этом случае вакансии в университете - отличный выход из ситуации. Также это шанс посмотреть, интересует ли вас исследовательская/научная карьера и получить рекомендацию от профессоров. Есть обычно открытые вакансии teaching/research assistant, которые постят на карьерном сайте университетов. В моем университете было так, но вакансии в основном были для PhD студентов. Но это далеко не все.

Даже если вы не смогли найти ничего в своем университете, всегда можно посмотреть вакансии в другом университете в вашем городе. Я так, например, работала Teaching Assistant в другом университете в Вене. Более того, каждый профессор так или иначе нанимает себе Research Assistants. Можно отписать профессоров своего университета и спросить нужны ли им Research Assistants. Можно поработать также Research Assistant онлайн на университеты в других странах. Cхема такая же: вакансии в открытом доступе + имейлы профессорам. Это тоже отличный вариант (за который могут еще и больше платить, если это университете в UK или US, а вы в Евросоюзе или другой стране), но тут нужно, чтобы в вашей стране вам была разрешена самозанятость.

Machine Learning Summer School 2026

В Тюбингене (я так понял, что в сотрудничество с Макс Планком, который очень известный университет по ML) с 31 августа по 11 сентября пройдет известная летняя школа по ML. Можно запросить финансирование на участие. Также можно смотреть за датами на сайте, школа проходит несколько раз в год, возможно можно будет подсмотреть более удобную локацию в плане виз. Могут подаваться магистры, аспиранты и те, кто уже работает в индустрии. Дедлайн - 21 июня.

https://mlss2026.is.tuebingen.mpg.de

Мои мысли про поиск работы в Европе спустя год после выпуска - часть 1

У меня недавно прошел год после выпуска из европейской магистратуры и это был тот еще год. Было и классно, и очень больно. Некоторые вещи пришлось понимать набив шишку не один, а три раза и наступив на грабли раз по пять. Сейчас радостный период наличия плана на целый год-два, вместо 1 месяца. Чтобы я хотела бы осознать раньше и о чем бы задумывалась с первых дней учебы, если не до.

Дисклеймер: текст ниже это сугубо личный опыт именно в Европе, скорее всего применимый только к определенным отраслям (я училась на экономиста на 2-х летней магистратуре). Теперь можно переходить к чтению :)

Что делают выпускники. Мне казалось, что в целом я в меру интересуюсь, что делали выпускники. Всем рекомендациям поговорить с выпускниками/cходить на мероприятия карьерного центра/посмотреть что делают выпускники я следовала. Если у вас большой университет, это абсолютно рабочая стратегия, вы всегда найдете выпускников со схожими интересами и там остается только повторить. Мне показалось, что лучше ориентироваться на карьерные пути выпускников последних лет 5 (выпуск 20 лет может быть успешный, но индустрия могла выглядеть совсем по другому). И самое главное - в схожей визовой ситуации. Выпускник европеец мог пойти стажироваться в Еврокомиссию/выйти стажером без спонсорства визы. Скорее всего вы так не сможете. Я не смогла. Некоторые возможности будут открыты только для граждан ЕС, некоторые компании не будут спонсировать визы. Это просто реальность, вы на нее повлиять не можете, забейте и ищите другие карьерные траектории.

Таймлайн. Тут я, конечно, сильно недооценила длительность процессов. Нужно постараться понять, как закрываются вакансии в интересующей вас сфере. За этот год я видела все. Были компании, которые говорили мне, а что вы так рано подаетесь, выход только через 6 месяцев. А было и наоборот. Если сильно обобщать, история такая. Большие компании с программами для недавних выпускников начинают процессы отбора сильно заранее. Отборы идут долго начинаются рано, идут долго. Это обычно консалтинг, эконом консалтинг, градуатские программы дата сайентистов и дата аналитиков. Очень частая история, что заявки открываются в сентябре, а закрыты уже к ноябрю декабрю с выходом на работу в следующем сентябре. Так что искать такие вещи нужно за год до выпуска. Также учтите, что виза делается несколько месяцев, даже если вам уже сделали офер. Если вы собираетесь идти на PhD, то там таймлайн еще жестче и готовиться надо с первого дня магистратуры, если вы хотите поступить сразу после.

Языки. Сейчас будет спорное мнение, не кидайте в меня помидорами. Я люблю языки, но в магистратуре я предпочитала взять 7-ой курс по программированию, вместо того, чтобы учить языки серьезно. Так вот лучше бы я остановилась на 4 и выучила бы немецкий. В Лондоне, США, Брюсселе языки особо не важны. Если вы чисто программист, тоже. В консалтинге на позиции в Германии, Испании, Франции без свободного местного языка просто не рассматривают. Либо рассматривают только в уникальных случаях. Да, позиции только на английском можно найти всегда. Но вариантов с языками будет больше.

Визовое планирование. Это то, что я проигнорировала прям совсем. На это часто нет ни сил, ни возможностей. Но если бы они были, я бы задумалась при поступлении, какие страны предлагают режимы для иностранцев. Вещи, которые стоит прогуглить перед принятием приглашения в магистратуру. Можно ли студенту работать на студ визе, сколько часов и какой процесс получения разрешения на работу. Можно ли быть студентом и самозанятым/фрилансером/открывать свой бизнес. Можно ли на рабочей визе быть самозанятым/фрилансером. Дают ли визу для поиска работы после выпуска, какие условия. Сколько лет нужно для получения ПМЖ/паспорта, нужен ли для этого язык, можно ли иметь два гражданства. Какие условия, есть ли какие то особые условия для магистров (например, фаст трек если магистратура 2-х годичная, у вас определенная сфера или вы знаете язык).

Продолжение во второй части.

4. В Британии внутри самих университетов очень много совершенно разных университетских стипендий. Это менее вероятно, чем стипендии специально для русских, но времена такие, что нужно быть креативными и пытаться везде. Просто несколько примеров. В UCL есть стипендии для женщин в макроэкономике и финансах, в Оксфорде есть стипендии EIT. Нужно выбирать желаемый университет и внимательно просматривать список доступных стипендий.

5. Ну и последним вариантом остаётся поступление в аспирантуру. Тут оно бывает как напрямую в лабораторию к профессору через прямую подачу (в этом случае дедлайны плавающие), так и через набор на программу напрямую (в этом случае дедлайны обычно в декабре-январе). Обратите внимание, что, с одной стороны, в Британии аспирантские дедлайны идут после осенних дедлайнов американских университетов, но тем не менее сильно раньше европейских программ. Например, многие программы закрывают набор 1 декабря, тогда как другие европейские программы набирают чуть ли не до конца января. Поверьте мне, вы не хотите их пропустить, поэтому подавайтесь заранее. Более того, имейте в виду, что в некоторые (но не во все!) британские университеты можно податься так же, как и в Америке, напрямую из бакалавриата, пропустив магистратуру. В этом случае в процессе обучения у вас первый год будет магистерский диплом, а затем уже исследовательская фаза. Это тоже возможность обойти большой чек за учёбу в Великобритании и сразу получить финансирование.

Почему в следующем году вы обязательно должны включить Великобританию в список своих подач

Образование в Великобритании действительно самое сильное образование, которое можно получить в Европе. В то же время это одно из самых дорогих образований в Европе. Несколько лет назад нельзя было назвать это самым перспективным вариантом. Но в ситуации, когда многие крупные стипендии отменили, стипендии в Британии всё ещё остаются.

Какие есть варианты?

1. Chevening. Чивнинг уходил, приходил, в британской прессе обсуждали этичность спонсирования людей из России, но так или иначе стипендия сохранилась и работает. Количество участников стало меньше, теперь есть требование не жить в России. По ощущениям от того, кого пригласили в этом году на интервью, профайл тоже поменялся (раньше не то чтобы приглашали участников с международной карьерой, а в этом году позвали на интервью достаточно много людей такого профайла). Чивнинг полностью спонсирует обучение в магистратуре и все расходы на проживание (хотя в Лондоне это будет прямо впритык, в остальных городах полегче), уделяет большое внимание лидерскому потенциалу, в целом терпим к смене специальности (моя знакомая училась на менеджменте после образования в сфере образования), традиционно остаётся хорошим вариантом для более взрослых участников. Дедлайн Чивнинга обычно в ноябре.

https://www.chevening.org/scholarship/russia/

2. Hill Foundation. Мы много обсуждали это в этом году на консультациях, и хотя это достаточно удивительно, но если раньше Hill выглядел очень конкурентным, то в текущих условиях, когда ушли все крупные стипендии, такие как DAAD, Hill выглядит очень удачным вариантом. Стипендия работает только в Оксфорде и Кембридже, но их целых 15 в год. Стипендию можно использовать на второй бакалавриат, MPP, магистратуру и даже аспирантуру. Стипендия предоставляет полное финансирование обучения и проживания. Подачи обычно осуществляются внутри самой заявки в университет (в Оксфорде, допустим, нужно просто поставить галочку внутри обычной заявки на программу, что вы хотите, чтобы вас рассматривали на Hill). Соответственно, дедлайны могут быть разными и зависят от программы. Интересным мне показался момент с аспирантурой. Часто у Оксфорда и Кембриджа решения принимаются в два этапа. Сначала решают, берут ли вас на программу (вне зависимости от денег), а только потом — будет ли департамент предоставлять вам финансирование или предложит оплатить учёбу самим. Соответственно, ваши шансы на финансирование после принятия вас на программу сильно выше, так как у вас есть возможность получить Hill независимо от финансирования департамента. Что касается магистратуры Оксфорда и Кембриджа, ещё стоит иметь в виду, что там достаточно строгие требования по среднему баллу, и эти требования лучше уточнить на сайте университета заранее. Особенно в топовых университетах в РФ иногда прямо в последний момент получается выполнить требования по среднему баллу, поэтому изучите этот момент внимательно. Ну и, само собой, не надо думать, что Кембридж и Оксфорд точно не для вас, — каждый год русские студенты туда поступают. Да, это конкурентно и поступают не все, но пробовать точно стоит.

https://www.ox.ac.uk/admissions/undergraduate/fees-and-funding/oxford-bursaries-and-scholarships/hill-foundation
https://www.student-funding.cam.ac.uk/fund/hill-foundation-scholarship-2022

3. Появились новые стипендии от Ходорковского в LSE и Durham University, они начали работать с этого года. Логика такая же, как с Hill: они работают на второй бакалавриат, магистратуру, MPP и аспирантуру. Стипендии покрывают всё — обучение и проживание. Это офигеть какие новости, потому что традиционно русские студенты поступали в LSE в магистратуру, но испытывали большие трудности с поиском финансирования. Теперь эта проблема может быть решена через стипендии Ходорковского.

https://www.lse.ac.uk/study-at-lse/Graduate/fees-and-funding/Khodorkovsky-Scholarships#:~:text=To%20be%20eligible%20for%20consideration,need%20and%20exceptional%20academic%20merit

https://www.durham.ac.uk/study/scholarships/postgraduate/khodorkovsky-scholarship/

AI RESEARCH PROGRAMS

Решила поговорить об интересной теме, которая, как мне кажется, уже сильно развита в англоязычном пространстве, но как-то меньше обсуждается в русскоязычном (ну либо я не видела).

В последние годы, помимо новых учебных программ по AI, появилось очень много интересных дополнительных практических программ по AI-исследованиям. Они обычно оплачиваются, длятся от месяца до трёх, визы на такие программы спонсируются. Цель таких программ — попасть в AI-исследования.Не могу сказать, что попасть легко: я несколько раз подавалась наугад и с разным успехом проходила до разных этапов, но финально так и не прошла. Но справедливости ради, мне кажется, попасть на такие программы проще с бэкграундом в компьютерных науках. Проекты в социальных науках есть, но их меньше.

Сейчас открыты многие наборы, поэтому я подготовила для вас список программ. Даже если какие-то закрыты прямо сейчас, есть смысл за ними следить: наборы проходят несколько раз в год.
Важно: дедлайны смещаются от когорты к когорте, поэтому ниже указываю ссылку, периодичность и ориентир по срокам — точную дату всегда проверяйте на сайте.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ФЕЛЛОУШИПЫ И ПРОГРАММЫ (AI Safety / Alignment)

- MATS (ML Alignment & Theory Scholars) https://matsprogram.org
10-недельная программа в Беркли, две когорты в год (Summer/Winter)
- Astra Fellowship https://constellation.org/programs/astra
Несколько месяцев в Беркли с ментором. Когорты несколько раз в год, набор сезонный.
- SPAR — Supervised Program for Alignment Research https://sparai.org
Part-time, удалённо. Две основные когорты в год (весна и осень); набор на осеннюю обычно открывается летом.
- LASR Labs — AI Safety Research Fellowship https://lasrlabs.org
13 недель в Лондоне, оплачивается. Набор обычно раз в год
- Cambridge ERA:AI Fellowship https://erafellowship.org
Летний fellowship в Кембридже, оплачивается, визы спонсируются. Дедлайн обычно зимой/ранней весной.
- Algoverse AI Safety Fellowship https://algoverseairesearch.org
Удалённо, оплачивается, несколько когорт в год. Подходит для входа в research без сильного бэкграунда
- PIBBSS https://pibbss.ai
Летний fellowship + affiliateship на стыке AI и естественных/социальных наук. Набор обычно зимой/весной.
- CHAI — Center for Human-Compatible AI, Berkeley https://humancompatible.ai
Ежегодная research-стажировка. Дедлайн обычно поздней осенью (ноябрь–декабрь)

РЕЗИДЕНТУРЫ И ПРОГРАММЫ ОТ ЛАБОРАТОРИЙ

- OpenAI Residency https://openai.com/residency
6-месячная оплачиваемая резидентура для перехода в AI/ML из смежных областей. Наборы периодические.
- Anthropic Fellows https://alignment.anthropic.com — https://anthropic.com/careers
Программа для исследователей по AI safety, когортами. Следите за анонсами набора.
- DeepMind Student Researcher / Research Scholar https://deepmind.google/about/careers
Стажировки и scholar-позиции; наборы обычно осенью/зимой на следующий год.
- Apart Research / Apart Lab Fellowship https://apartresearch.com
Хакатоны + lab fellowship, удалённо. Вход через research-хакатоны, набор постоянный.
- Redwood Research https://redwoodresearch.org
AI safety лаборатория (Беркли), вакансии и временные research-позиции

Интересно понять, как устроен язык?

Приглашаем на Мастерскую Лингвистических задач, где вы познакомитесь с лингвистикой на практике!

Лингвистические задачи просят от решающего выявить систему в незнакомом языке, опираясь исключительно на логику и языковую интуицию. Решая задачу, вы параллельно изучаете то, как работает некоторое языковое явление. Примеры можно найти здесь.

Хочешь провести две недели на природе и познакомиться с наукой о языке? – отправляй заявку до 31 мая и жди приглашения на берег Волги!

https://letnyayashkola.org/linguistics/

И подписывайтесь на канал, чтобы не пропускать обновления: https://t.me/lsh_linguistics

Мастерская исследования ценностей ЛШ открывает набор!

В этом сезоне полевая исследовательская школа для студентов посвящена феномену традиции и близким категориям — ритуал, обычай, привычка, норма — и их бытованию в современном мире в сравнительной перспективе социальных наук.

Мы наблюдаем взлет интереса к традиции в широком смысле — локальности, народной крестьянской культуре, новой сельскости, наследию. Как традиция возникает, меняется, откуда черпает свои силы в разных социальных, культурных контекстах? Как, с помощью чего эмпирически исследовать традицию?

Школа включает три блока — учебный, подготовка к полю и работа в поле. На школе будут ведущие российские исследователи — Рогозин, Варшавер, Сивков, Верховцев и многие другие.

Студенты придумают собственные идеи исследований и воплотят их на практике. Лучшие работы будут опубликованы в тематическом номере журнала "Пути России"

Место: д. Прислон, Тверская область
Даты: 18 июля – 2 августа
Дедлайн заявок: 17 мая
Подробности и подача заявок — тут