🔘 بالاخره چه محتوایی باید در مدارس آموزش داده شوند؟
🔹 یکی از دعواهای همیشگی در موضوع آموزش، محتوای آموزشه.
اینکه به بچه ها در چه سنینی چه چیزی آموزش داده شود.
موضوعی که ازش غافل میشیم در بحث پیرامون این موضوعات، اینه که توجه نداریم ارزش ذهنی‌ست. ارزش چیزها برای افراد مختلف متفاوته
توجه نداریم ارزش یادگیری یک موضوع از نگاه یک نفر با فردی دیگر متفاوته.
🔸 آیا باید مسائل مذهبی آموزش داده شوند؟ اگر بله، چه مذهبی؟ مسلمان باشید میگویید اسلام، مسیحی باشید، میگویید مسیحیت و بماند که هر گروه مذهبی در داخل خود گروه های مختلف دارند.
اینکه کودک باید چه چیزی یاد بگیرد، چقدر از آنها را یاد بگیرد، بخش زیادیش مربوط است به ارزش‌ها و اولویت‌های ذهنی هرکدوم از ما
🔹 یکی برایش اهمیت دارد کودکی ریاضی‌دان تربیت کند، دیگری کودکی ورزشکار (منظورم میزان عمق آموزش‌هاست)
یکی علم را اولویت بر آموزه‌های دینی می‌داند و دیگری برعکس.
ارزش‌های اخلاقی در ترازوی ذهن هرکس تفاوت های بزرگی با دیگری دارند و بنظرم تا زمانی که بدنبال آموزش دولتیِ همگانیِ اجباری باشیم، مدام درگیر خواهیم بود که بالاخره در مدارس دولتی چه تدریس شود.
آموزش خصوصی حق ماست. انتخاب اینکه چه چیز آموزش ببینیم و برای چه چیز حتی تره هم خرد نکنیم، حق ماست.
🔻 بنظرم باید آموزش‌های غیر دولتی و خصوصی را پذیرفت. بگذاریم انسان‌ها انتخاب کنند.
#آموزش_خصوصی
☑️ @ehsanmnotes
Post #415
52