Можно ли научить человека учиться?

Именно этот вопрос лежит в основе подхода Лэнса Кинга — создателя программы Art of Learning.

Кинг исходит из идеи, что эффективное обучение — это не только знания и не только мотивация. Это ещё и система навыков: планирование, организация, работа с информацией, концентрация, самопроверка, управление эмоциями, устойчивость к неудачам и способность самостоятельно регулировать собственное обучение.

То есть вместо привычного: «Как заставить ребёнка учиться?» появляется другой вопрос: «Что нужно уметь, чтобы учиться самостоятельно и эффективно?»
И тогда многие знакомые проблемы выглядят немного иначе.

Завтра вебинаре разберём три ситуации:

⚫️«Я не хочу учиться»
Что стоит за отсутствием желания? Действительно ли это проблема мотивации — или за ней скрываются другие причины?

⚫️«А вдруг у меня не получится?»
Как связаны учебная мотивация, чувство компетентности, тревога и опыт неудач? И что происходит с мотивацией, когда человек перестаёт верить, что способен справиться?

⚫️«У меня нет времени»
Почему даже важная и желанная цель может постоянно откладываться? И какие навыки помогают превратить намерение учиться в реальные действия?

Это будет разговор не только о том, почему человек хочет или не хочет учиться, но и о том, что помогает ему действительно начать, продолжать и постепенно становиться самостоятельным в обучении.

Если вам интересно разобраться в мотивации и увидеть за ней не только «хочу — не хочу», приходите на встречу с экспертами «Пункта Б» Никой Винокуровой и Натой Новоселовой 10 сентября в 14:00 мск.

Будем разбирать не абстрактную мотивацию, а реальные ситуации и практические инструменты работы с ними. Если не сможете участвовать онлайн, обязательно поделимся записью, но необходима регистрация.