Post #217
1.27K
Наконец-то в электронном виде вышел номер журнала с моей самой первой аспирантской статьей. В бумажном опубликовали еще осенью. Это была первая проба, и во многом статья мне не очень нравится. Ну уже как есть. Первый блин. И все же, перечитывая ее сейчас, какие-то вещи в ней мне кажутся вполне дельными и заслуживающими внимания. Я понимаю, сколькому мне еще учиться. Например, мне надо научиться делать исследования с более сложными методами анализа. Сегодня у меня "читальный день", я скачала несколько свежих статей из западных журналов. Вот, например: The Emotional Job Demands of Special Education: A Qualitative Study of Alternatively Certified Novices’ Emotional Induction. Или вот какое крутое название: Examining Teacher and Teacher Educator Perspectives of Teacher Leadership in Extensive Support Needs. И вот мне тоже надо что-то такое...солидное. Не знаю, хватит ли у меня для этого сил и желания. Вообще времени. Поздно у меня появился шанс заняться тем, чем я должна была заниматься всю жизнь. Все требует усилий - сам себя должен обучить, сам попробовать, получить отказы, снова пробовать. Я поэтому и говорю всегда молодым людям: не затягивайте, потом все может стать сложнее. Сама статья вот, вдруг кому-то интересно будет. https://человекиобразование.рф/s181570410019363-4-1/
Человек и образование Home :: Study of teachers’ functional roles in the context of work with learners with special educational needs <p>The article discusses approaches to classification and proposes nomenclature of functional roles of teachers of the general education system developed by the author. The analysis of the specifics o - 🔥 30
- 👍 15