📍Курц отвечает на вопросы▪️В комментариях к публикации о конфуцианстве во Вьетнаме состоялся интересный диалог:
Один из подписчиков задал вопрос:
«Почему конфуцианские экзамены отменили в 1919 г.?».
Другой подписчик ответил:
«В 1919 году в Хюэ, при императоре Кхай Дине, прошли последние конфуцианские экзамены. Согласно архивным документам, ещё 28 декабря 1918 года было объявлено, что экзамены 1919 года станут последними. К этому времени традиционную систему образования уже постепенно заменяла франко-вьетнамская система образования»
▪️Здесь необходимо сделать уточнение. В колониальном Вьетнаме система конфуцианских экзаменов исчезала постепенно и в разных регионах в разные годы. В Кохинхине (южный Вьетнам), которая имела юридический статус колонии, традиционная система была демонтирована ещё в 1860-е гг. В Тонкине (северный Вьетнам) последние провинциальные экзамены прошли в 1915 г. И только в Аннаме (центральный Вьетнам), где находился императорский двор, система дожила до 1919 г. Поэтому 1919 г. - это прежде всего дата последнего экзамена при дворе Нгуенов, а не единая дата отмены экзаменов во всём Вьетнаме.
▪️Как мне кажется, причины были не только образовательного характера. Конечно, к началу XX века традиционная система образования уже конкурировала с франко-вьетнамскими школами. Содержание самих экзаменов постепенно менялом: в них были включены вьетнамский язык, математика, география и прочее. То есть речь шла уже о попытке приспособить старую систему к новой колониальной реальности.
▪️На мой взгляд важнее был политический смысл экзаменационной системы. Конфуцианские экзамены были не просто способом получить образование. Через них воспроизводилась вся традиционное чиновничество. Успешный кандидат получал не только престиж, но и путь к вершинам власти. Сохранение экзаменов означало сохранение одного из важнейших механизмов воспроизводства императорской администрации и конфуцианской политической культуры.
Стоит также отметить, что отношения между французскими колониальными властями и вьетнамским традиционным чиновничеством были напряжёнными. Вспомним движение
Văn Thân или
Cần vương, когда конфуцианская элита вступила в прямую конфронтацию с французскими колонизаторами.
▪️Для управления колонией французы нуждались в местных чиновниках и первоначально не могли просто заменить их собственной администрацией, т.к. сами французы ехали в свои колониальные владения крайне неохотно. В свете этого колонизаторы начали налаживать собственную систему образования и параллельно брали под свой контроль традиционную бюрократию. Так, в Тонкине французский резидент постепенно получил решающее влияние на назначения; в 1897 г. была ликвидирована должность
kinh lược — формального представителя императора в Тонкине, а её функции, в том числе связанные с назначением мандаринов, передали французскому резиденту.
▪️В Аннаме ситуация была сложнее. Там сохранялся императорский двор, а традиционное чиновничество формально продолжало служить императору. Французский резидент контролировал их деятельность и мог вмешиваться в назначения. В Аннаме система конфуцианских экзаменов оставалась одной из опор автономии двора и традиционной бюрократии.
▪️Таким образом, последний экзамен в Хюэ в 1919 г. был частью более широкого процесса демонтажа старого государственного порядка. После него конфуцианское образование окончательно перестало быть социальным лифтом и механизмом формирования бюрократии. Его место заняла реформированная система образования западного типа.
▪️Поэтому вопрос «почему именно в 1919 г.?» корректнее было бы переформулировать: «почему именно к 1919 г. в Аннаме французские власти наконец ликвидировали систему конфуцианских экзаменов?». Ответ не просто в том, что «появились школы французского типа». Это был результат длительного изменения соотношения сил между Двором, традиционным чиновничеством и французской колониальной администрацией. В Тонкине этот процесс завершился раньше, поскольку французский контроль там был более прямым; в Аннаме, где сохранялся императорский Двор система протектората была более сложной. Так что в 1919 г. французы лишь поставили финальную точку в процессе политического демонтажа традиционного вьетнамского государства, начатого еще во второй половине XIX века.
#история #Вьетнам #Индокитай #Франция #колонизация #колониализм #бюрократия #власть #конфуцианство #Восток #Запад
#Курц_отвечает_на_вопросы@coeur_des_tenebres