На любом обучении человек прежде всего пытается понять: «Зачем мне это и как я смогу использовать это в работе?»
 
Особенно часто об этом забывают эксперты. Им материал кажется настолько важным и полезным, что отдельно объяснять его ценность не нужно. Но для участников она может быть совсем не очевидна.
 
Если в первые минуты человек не понимает, как тема связана с его задачами и проблемами, внимание и мотивация быстро снижаются — независимо от того, насколько полезен дальнейший материал.
 
Поэтому начинайте обучение с типичных проблем участников. Покажите, где они сталкиваются с ними в работе и что смогут делать иначе после обучения.
 
Проверьте начало своего занятия: понимают ли участники в первые пять минут, зачем им этот материал? 
 
Мы запускаем программу «Эксперт в роли тренера». Она поможет внутренним экспертам и руководителям научиться проектировать обучение, удерживать внимание аудитории и превращать профессиональные знания в эффективные занятия.
 
#ФишкиТренера #ОбучениеБезГраниц #ЭкспертВРолиТренера