Публикуем на нашей странице в VK серию постов про Антонино Ферро и итальянскую школу психоанализа (подписывайтесь, кстати):

Мы говорим «психоанализ» — и сразу представляем Фрейда, слышим «теория аналитического поля» — вспоминаем Антонино Ферро. Каждая теория, как и любое творческое произведение, неотделима от личности автора, его характера, опыта и контекста, в котором она рождалась. В серии постов мы подробно расскажем, кто же такой Антонино Ферро и как ему удалось стать одним из главных реформаторов современного психоанализа.


Часть 1

От тела к психике

Антонино Ферро родился в 1947 году в Палермо, столице Сицилии. Там же он с отличием окончил медицинский факультет, но вскоре понял, что его интересует не только тело, но и психика. Он отправился учиться психиатрии на север Италии, в Павию, где попал в уникальную интеллектуальную среду. В 1980-х после принятия закона Басальи итальянская психиатрия переживала ренессанс. Старые психиатрические учреждения, в которых с пациентами обращались сурово и порой жестоко, закрывались, а на их месте появлялись новые общественные психологические центры. Психоанализ встраивался в медицину, его преподавали в университетах, а молодые врачи, такие как Ферро, охотно впитывали новые подходы к терапии и пониманию психики.
Учителями и наставниками Ферро были психиатры, которые практиковали психоанализ. Дарио де Мартис находился под влиянием Розенфельда и рассматривал проективную идентификацию как форму коммуникации. Фаусто Петрелла разрабатывал метафору психики как театра. Здесь зародилось и то, что позже назовут павийской школой психоанализа, — сообщество клиницистов и исследователей, впитавших лучшие идеи психоаналитиков со всего мира.

Продолжение: https://vk.com/wall-230624705_25