Два подхода к чтению книг

В большинстве мест работы я стараюсь проводить мероприятия по обучению, мотивации самообучения и собираю обратную связь по этому направлению. В одной из книг была озвучена классная мысль: «Лучше обучить сотрудника, и он покинет фирму, чем не обучить и он останется». Всегда стоит о ней вспоминать.

В прошлом году проводил анкетирование среди сотрудников. В анкете поднимались вопросы связанные с каналами получения новых знаний, планированием обучения, достижением результатов, и ценностями.

Вот как выглядел один из прямых вопросов анкеты: «Сколько книг читали сотрудники и сколько книг в итоге было прочитано до конца?». Имелась в виду только техническая и бизнес литература. Полученные данные привели меня к неожиданным заключениям. Оказалось, что в отличие от менеджеров и тимлидов, разработчики и тестировщики в подавляющем количестве случаев не дочитывают книги до конца. Не думаю, что разработчики склонны не завершать работу. По крайней мере в остальных рабочих моментах такой проблемы не просматривается. Используя опыт работы программистом, объяснить этот факт я могу лишь иной потребностью в чтении литературы. Изучение книг программистами увязано с проблемой решения конкретной специфической задачи. Потребность же менеджеров связана с необходимостью постоянного повышения квалификации и систематизации знаний. При этом прочтение одной главы из книги не решает всех вопросов.

Менеджерам разного уровня изучать приходится гораздо больше и шире, чем остальным сотрудникам. Чтобы просто не отставать на месте приходится перелопачивать большие стопки книг и проходить массу курсов.

@aheadofthepack