Про изучение Китайского языка

На первом Российско-Китайском форуме с участием губернатора Хабаровского края Дмитрием Викторовичем Демешиным мы начали обсуждение роли языковой подготовки в обучении будущих специалистов. Это обсуждение продолжили сегодня в ТОГУ, собрав представителей академического сообщества, генерального консульства КНР, МИД России и Российского экспортного центра.

Ключевые тезисы моего выступления:
- знание Китайского языка - залог повышения личной конкурентоспособности наших выпускников (Только за последний год + 77% вакансий на ДВ) и успешности внешнеэкономических операций Российских компаний. Да, сегодня все больше автоматизированных систем перевода, но именно изучение языка погружает в менталитет и культуру собеседника, делая коммуникацию эффективной. Вместе с тем, мы не отстаём от трендов рынка труда и запустили магистратуру "Компьютерная лингвистика".

- Китайский язык может быть как ключевым профессиональным инструментом у лингвистов и регионоведов, так и вспомогательным у широкого спектра специалистов инженерно-технического и социо-гуманитарного профиля. Оба сценария важны и реализуются в ТОГУ. В этом году запускаем первую на ДВ программу "Менеджмент качества и инженерно-лингвистическое сопровождение проектов" в кооперации политехнического института и ИЛМК. Концепция "язык+специальность" активно развивается и в Китае.

- Сама образовательная система ТОГУ должна и работает на усиление языковой подготовки наших студентов. Так, мы запустили ряд совместных образовательных программ с Чаньчунским университетом по экономике, менеджменту и сервису, в рамках которых будем совместно обучать студентов двух стран. Для наших студентов - это возможность без дополнительных затрат на образование провести 2 учебных года в партнёрском вузе в Китае. Усиливаем программы дополнительного образования по Китайскому. Язык должен стать одной из компонент Дальневосточного компетентностного ядра, которое мы формируем.

- Наконец, сама среда кампуса и активности университета должны стимулировать межкультурную коммуникацию между студентами из России и Китая (а у нас, напомню, их более 1300 и количество ещё вырастет для достижения целевой модели вуза).

Благодарю коллег за содержательный разговор. Результаты которого мы берём как домашнее задание для проработки изменений в образовательные программы. А уже осенью планируем провести большую конференцию по изучению Китайского языка.