انجمن علمی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد

❇️ یه فرصت رایگان که نباید از دست بدی! 👀

🧭 کارگاه Note Book LM
قراره با ابزارها و قابلیت های کاربردی نوتبوک های هوش مصنوعی آشنا بشیم و ببینیم چطور مسیر یادگیری و کارمون رو ساده تر میکنند

🗣 با حضور مهندس حمیدرضا شمس
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت کسب وکار (زنجیره تأمین)

🗓 شنبه
⏰ ساعت ۱۵
💸 رایگان

🌐ثبت نام

📌 اگه دنبال یادگیری یه مهارت کاربردی و بهروزی، این کارگاه میتونه شروع خوبی باشه.

@Ess_Yzd

‏⏱️ Takt Time؛ با چه سرعتی باید تولید کنیم؟

‏گاهی سؤال این نیست که «چقدر می‌توانیم تولید کنیم؟»
‏بلکه سؤال این است:

‏«برای پاسخ به تقاضای مشتری، هر چند دقیقه باید یک واحد تولید کنیم؟»

‏این همان Takt Time است.

‏📐 فرمول:

‏Takt Time = زمان خالص در دسترس تولید ÷ تقاضای مشتری

‏واحد متغیرها:

‏Takt Time → دقیقه/واحد
‏زمان در دسترس → دقیقه/شیفت
‏تقاضا → واحد/شیفت

‏🔹 مثال:

‏زمان خالص تولید = ۴۲۰ دقیقه/شیفت
‏تقاضای مشتری = ۸۴ واحد/شیفت

‏پس:

‏Takt Time = (۴۲۰ دقیقه/شیفت) ÷ (۸۴ واحد/شیفت)

‏Takt Time = ۵ دقیقه/واحد

‏یعنی برای پاسخ به تقاضا، باید به‌طور متوسط هر ۵ دقیقه یک واحد تولید شود.

‏🎯 تفاوت با Cycle Time:

‏Takt Time → با چه سرعتی باید تولید کنیم؟
‏Cycle Time → با چه سرعتی واقعاً تولید می‌کنیم؟

‏اگر:

‏Cycle Time = ۶ دقیقه/واحد
‏Takt Time = ۵ دقیقه/واحد

‏⚠️ ظرفیت فعلی برای پاسخ به تقاضا کافی نیست.

‏💡 چالش:

‏اگر زمان خالص تولید ۴۸۰ دقیقه/شیفت و تقاضا ۱۲۰ واحد/شیفت باشد، Takt Time چند دقیقه/واحد است؟

‏#شبی_یک_نکته

🖱 @Yazduniim

‏⏱️ Cycle Time و Lead Time؛ یکی نیستند!

‏این دو مفهوم در تولید مهم‌اند، اما یکسان نیستند:

‏🔹 Cycle Time | زمان سیکل
‏مدت زمانی که برای تولید یک واحد محصول لازم است.

‏🔹 Lead Time | زمان جریان
‏مدت زمانی که محصول از ورود به فرآیند تا خروج از آن در سیستم می‌ماند؛ شامل تولید، انتظار، جابه‌جایی و صف.

‏📌 یک مثال مشترک:

‏فرض کنید یک سفارش از لحظه ورود تا تحویل، ۲ روز در کارخانه باشد.

‏از این ۲ روز:

‏⏱️ زمان واقعی تولید = ۳۰ دقیقه

‏⏳ زمان انتظار و جابه‌جایی = ۲ روز منهای ۳۰ دقیقه

‏پس:

‏Cycle Time = ۳۰ دقیقه/واحد

‏Lead Time ≈ ۲ روز

‏🎯 یعنی ممکن است تولید واقعی یک محصول فقط ۳۰ دقیقه طول بکشد، اما محصول تقریباً ۲ روز در سیستم معطل باشد.

‏Cycle Time → سرعت انجام کار
‏Lead Time → مدت حضور کل سفارش در سیستم

‏💡 چالش:

‏اگر با بهبود فرآیند، Cycle Time را از ۳۰ به ۲۰ دقیقه کاهش دهیم، اما Lead Time همچنان ۲ روز باشد، آیا مشکل اصلی سیستم حل شده است؟

‏#شبی_یک_نکته

🖱 @Yazduniim

‏⏱️ قانون لیتل؛ موجودی، زمان و جریان چه ارتباطی دارند؟

‏در یک سیستم تولید یا خدمات، بین موجودی در جریان کار، نرخ خروجی و زمان جریان رابطه‌ای ساده وجود دارد:

‏📐 WIP = Throughput × Lead Time

‏🔹 واحد متغیرها:

‏WIP → واحد: واحد محصول
‏Throughput → واحد: واحد محصول / زمان
‏Lead Time → واحد: زمان

‏مثلاً اگر زمان را «روز» در نظر بگیریم:

‏واحد محصول = (واحد محصول/روز) × روز

‏🔹 مثال:

‏Throughput = ۲۰۰ واحد/روز
‏Lead Time = ۳ روز

‏پس:

‏WIP = ۲۰۰ × ۳ = ۶۰۰ واحد

‏🎯 اگر Lead Time از ۳ روز به ۲ روز کاهش پیدا کند:

‏WIP = ۲۰۰ × ۲ = ۴۰۰ واحد

‏یعنی ۲۰۰ واحد کمتر در سیستم در جریان خواهد بود.

‏💡 چالش:

‏اگر:

‏WIP = ۱۰۰۰ واحد
‏Throughput = ۲۵۰ واحد/روز

‏Lead Time چند روز است؟

#شبی_یک_نکته

🖱 @Yazduniim

انجمن علمی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد pinned a photo

❇️مهندسی صنایع یا مدیریت صنعتی؟
💢انجمن علمی مهندسی صنایع و انجمن علمی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد

🔅در این رویداد قراره از ماهیت دو رشته و تجربه دانشگاه تا مسیرهای شغلی و ادامه تحصیل بشنویم؛ آن هم از زبان استادان، دانشجویان و فارغ‌التحصیلانی که خودشان این مسیر را تجربه کرده‌اند.

🎤سخنرانان:
👤دکتر علی مروتی
• عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد،مدیریت و حسابداری دانشگاه یزد
• رئیس حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه یزد
👤دکتر احمد احمدی یزدی
• عضو هیئت علمی گروه مهندسی صنایع دانشگاه یزد
• معاون مدیریت ارتباط با جامعه و صنعت دانشگاه یزد
👤دکتر داوود عندلیب (پنل Q & A)
• عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد،مدیریت و حسابداری دانشگاه یزد
👤فارغ‌التحصیلان و دانشجویان برتر مهندسی صنایع و مدیریت صنعتی

⁉️این رویداد برای توئه اگر:
• دانش‌آموز علاقه‌مند یا داوطلب انتخاب رشته هستی
• بین مهندسی صنایع، مدیریت صنعتی و سایر انتخاب‌ها مرددی

❗️حضور والدین بلامانع است

🗓پنجشنبه. ۹ مهر
⏰ساعت ۱۶
📍ساختمان مرکزی دانشگاه یزد
🌐ثبت‌نام رایگان اما الزامی

🔸Telegram | lnstagram | Website🔸
🔸@Yazduniim

‏🏭 گلوگاه؛ ظرفیت کل خط را چه چیزی تعیین می‌کند؟

‏در یک خط تولید، معمولاً یک بخش وجود دارد که ظرفیت کل سیستم را محدود می‌کند.

‏🔴 Bottleneck | گلوگاه

‏📐 فرمول ظرفیت هر ایستگاه:

‏ظرفیت = زمان در دسترس ÷ زمان سیکل

‏🔹 مثال:

‏فرض کنید یک خط تولید ۳ ایستگاه دارد و هر ایستگاه در هر شیفت، ۷ ساعت زمان مفید برای تولید دارد.

‏ایستگاه ۱:
‏زمان سیکل = ۴ دقیقه

‏ظرفیت = ۷ × ۶۰ ÷ ۴ = ۱۰۵ واحد/شیفت

‏ایستگاه ۲:
‏زمان سیکل = ۵ دقیقه

‏ظرفیت = ۷ × ۶۰ ÷ ۵ = ۸۴ واحد/شیفت

‏ایستگاه ۳:
‏زمان سیکل = ۳٫۵ دقیقه

‏ظرفیت = ۷ × ۶۰ ÷ ۳٫۵ = ۱۲۰ واحد/شیفت

‏🔴 بنابراین:

‏ایستگاه ۱ → ۱۰۵ واحد
‏ایستگاه ۲ → ۸۴ واحد ← گلوگاه
‏ایستگاه ۳ → ۱۲۰ واحد

‏پس ظرفیت کل این خط، در شرایط ایده‌آل، حدود ۸۴ واحد در شیفت است.

‏🎯 نکته مدیریتی:
‏اگر ظرفیت ایستگاه ۳ را از ۱۲۰ به ۱۵۰ برسانیم، ظرفیت کل خط همچنان ۸۴ واحد می‌ماند؛ چون گلوگاه هنوز ایستگاه ۲ است.

‏💡 چالش:
‏اگر بتوانیم زمان سیکل ایستگاه ۲ را از ۵ به ۴ دقیقه کاهش دهیم، ظرفیت جدید این ایستگاه و خط چقدر می‌شود؟

‏#شبی_یک_نکته

🖱 @Yazduniim

‏⚙️ OEE؛ واقعاً از ظرفیت دستگاه چقدر استفاده می‌کنیم؟

‏ممکن است یک دستگاه ۸ ساعت روشن باشد، اما این به معنی استفاده کامل از ظرفیت آن نیست.

‏OEE عملکرد تجهیزات را از ۳ بُعد بررسی می‌کند:

‏⏱️ ۱. Availability | دسترس‌پذیری

‏Availability = زمان واقعی کار ÷ زمان برنامه‌ریزی‌شده × ۱۰۰

‏⚡ ۲. Performance | عملکرد

‏Performance = (زمان سیکل ایده‌آل × تعداد کل تولید) ÷ زمان واقعی کار × ۱۰۰

‏✅ ۳. Quality | کیفیت

‏Quality = تعداد تولید سالم ÷ تعداد کل تولید × ۱۰۰

‏در نهایت:

‏OEE = Availability × Performance × Quality

‏مثلاً اگر:

‏Availability = ۹۰٪
‏Performance = ۸۰٪
‏Quality = ۹۵٪

‏پس:

‏OEE = ۰٫۹۰ × ۰٫۸۰ × ۰٫۹۵ = ۶۸٫۴٪

‏🎯 یعنی بخشی از ظرفیت دستگاه به دلیل توقف، کاهش سرعت یا تولید معیوب از دست رفته است.

‏💡 چالش:
‏اگر OEE یک دستگاه پایین باشد، اول سراغ کدام بخش می‌روید؟

‏توقفات؟ کاهش سرعت؟ یا ضایعات؟

#شبی_یک_نکته

🖱 @Yazduniim

📚 در فضای تحصیلی چه خبر است؟

در این حوزه با موضوعاتی مثل مدیریت موجودی، پیش‌بینی تقاضا، خرید و تأمین، لجستیک، انبارداری، حمل‌ونقل، برنامه‌ریزی تولید و طراحی شبکه زنجیره تأمین سروکار داری.

به همین دلیل، این مسیر ترکیبی از مدیریت، تحلیل داده، برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری است.

💻 چه مهارت‌هایی مهم‌اند؟

برای شروع، یادگیری Excel و Power BI و تقویت مهارت تحلیل داده بسیار مفید است.

در کنار آن، آشنایی با ERP، SQL، Python و ابزارهای برنامه‌ریزی و تحلیل می‌تواند در مسیر حرفه‌ای مزیت ایجاد کند.

اما یک مهارت کلیدی را فراموش نکن:

توانایی دیدن کل زنجیره، نه فقط یک بخش از آن.

💼 بازار کار

مسیرهای شغلی می‌توانند شامل:

▫️ کارشناس زنجیره تأمین
▫️ کارشناس خرید و تدارکات
▫️ برنامه‌ریزی تولید
▫️ برنامه‌ریزی موجودی و تقاضا
▫️ کارشناس لجستیک و توزیع
▫️ تحلیلگر زنجیره تأمین
▫️ برنامه‌ریزی مواد (MRP)
▫️ تحلیلگر خرید و تأمین

باشند.

این حوزه در شرکت‌های تولیدی، FMCG، خرده‌فروشی، تجارت الکترونیک، شرکت‌های حمل‌ونقل، صنایع نفت و گاز، دارویی و بسیاری از کسب‌وکارهای بزرگ کاربرد دارد.

🚀 آینده مدیریت زنجیره تأمین

زنجیره‌های تأمین روزبه‌روز داده‌محورتر و هوشمندتر می‌شوند.

هوش مصنوعی، پیش‌بینی تقاضا، تحلیل داده، اتوماسیون انبارها و سیستم‌های ERP در حال تغییر شیوه مدیریت زنجیره تأمین هستند.

بنابراین کسی که در کنار دانش مدیریت، داده و فناوری را هم بلد باشد، می‌تواند مزیت مهمی داشته باشد.

✨ نکته کمتر شنیده‌شده:

گاهی مشکل یک شرکت کمبود فروش نیست؛ مشکل از جایی دیگر در زنجیره شروع می‌شود.

مثلاً پیش‌بینی اشتباه تقاضا می‌تواند باعث خرید بیش از حد، افزایش موجودی و خواب سرمایه شود؛ یا برعکس، باعث کمبود کالا و از دست رفتن مشتری شود.

📌 جمع‌بندی

اگر به تولید، خرید، لجستیک، تحلیل داده، برنامه‌ریزی و حل مسائل واقعی کسب‌وکار علاقه داری، مدیریت زنجیره تأمین می‌تواند یکی از گزینه‌های جدی برای ادامه تحصیل و مسیر شغلی تو باشد.

🎓 انجمن مدیریت صنعتی دانشگاه یزد
🖱 @Yazduniim

#مسیر_ارشد_مدیریت | قسمت ۴

🎯 مدیریت زنجیره تأمین؛ از تأمین مواد اولیه تا رسیدن محصول به دست مشتری!

تا حالا فکر کردی محصولی که از یک فروشگاه می‌خری، قبل از رسیدن به دست تو چه مسیری را طی کرده؟

از خرید مواد اولیه و انتخاب تأمین‌کننده گرفته تا تولید، انبارداری، حمل‌ونقل و در نهایت تحویل به مشتری، مجموعه‌ای از تصمیم‌ها پشت آن قرار دارد.

اینجاست که مدیریت زنجیره تأمین (Supply Chain Management) وارد می‌شود. 🔗

🔹مدیریت زنجیره تأمین چیست؟
به زبان ساده، یعنی هماهنگ‌کردن جریان کالا، اطلاعات و منابع از تأمین‌کننده تا مشتری نهایی؛ با هدف اینکه محصول مناسب، در زمان مناسب، با هزینه و کیفیت مناسب به دست مشتری برسد.

پس زنجیره تأمین فقط «حمل‌ونقل» یا «انبارداری» نیست؛ بلکه بخش‌هایی مثل خرید، تأمین، تولید، موجودی، لجستیک، توزیع و مدیریت ارتباط با تأمین‌کنندگان را هم دربرمی‌گیرد.

👤 این مسیر مناسب کیست؟
اگر به این موارد علاقه داری، احتمالاً مدیریت زنجیره تأمین برایت جذاب است:

▫️تحلیل و حل مسئله
▫️برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری
▫️کار با داده و اعداد
▫️خرید و تأمین
▫️لجستیک و حمل‌ونقل
▫️بهینه‌سازی هزینه و منابع

(۱)

‏📊 KPI چیست و چرا هر عددی KPI نیست؟

‏KPI مخفف Key Performance Indicator یعنی «شاخص کلیدی عملکرد» است.

‏اما یک نکته مهم:
‏هر عددی که اندازه‌گیری می‌کنیم، KPI نیست.

‏🔹 Metric فقط یک معیار قابل اندازه‌گیری است.
‏🔹 KPI معیاری است که مستقیماً به یک هدف مهم سازمان وصل می‌شود.

‏مثلاً اگر هدف کارخانه کاهش تأخیر در تحویل باشد:

‏❌ تعداد تماس‌های روزانه → لزوماً KPI نیست
‏✅ درصد تحویل به‌موقع → KPI مناسب‌تری است

‏فرمول:

‏درصد تحویل به‌موقع = سفارش‌های به‌موقع ÷ کل سفارش‌ها × ۱۰۰

‏اگر از ۱۰۰۰ سفارش، ۹۵۰ سفارش به‌موقع تحویل شوند:

‏KPI = ۹۵٪

‏🎯 سه KPI متعادل برای تولید:

‏🏭 ۱. میزان تولید → چقدر تولید کرده‌ایم؟

‏✅ ۲. نرخ ضایعات/مردودی → با چه کیفیتی تولید کرده‌ایم؟

‏💰 ۳. هزینه تولید هر واحد → با چه هزینه‌ای تولید کرده‌ایم؟

‏این سه شاخص کنار هم کمک می‌کنند افزایش تولید، به قیمت افت کیفیت یا افزایش هزینه تمام نشود.

‏💡 چالش:
‏اگر تولید یک کارخانه ۲۰٪ افزایش پیدا کند، اما ضایعات ۳۰٪ و هزینه هر واحد ۱۵٪ بیشتر شود، آیا عملکرد کارخانه بهتر شده است؟

#شبی_یک_نکته

🖱 @Yazduniim

‏# ⚙️ ABC و بحرانی‌بودن؛ یکسان نیستند

‏در ABC Analysis اقلام را بر اساس ارزش اقتصادی دسته‌بندی می‌کنیم.

‏اما بحرانی‌بودن (Criticality) می‌گوید نبود یک قلم چقدر به عملیات آسیب می‌زند.

‏مثلاً:

‏💰 قطعه‌ای گران است، اما جایگزین دارد ← ممکن است A باشد ولی بحرانی نباشد.

‏🏭 قطعه‌ای ارزان است، اما نبودش خط تولید را متوقف می‌کند ← ممکن است C باشد ولی بسیار بحرانی باشد.

‏### 🧠 پس:

‏ABC = چقدر ارزش دارد؟

‏Criticality = نبودش چقدر مشکل ایجاد می‌کند؟

‏بنابراین برای تصمیم‌گیری بهتر، بهتر است هر دو معیار را در نظر بگیریم.‏


‏### 🧩 چالش

‏قطعه‌ای ارزش کمی دارد، اما:

‏🚚 Lead Time = ۴۵ روز

‏❌ جایگزین ندارد

‏🏭 کمبودش باعث توقف خط می‌شود.

‏❓ آیا مدیریت این قطعه باید مثل سایر اقلام C باشد؟

#شبی_یک_نکته
🖱 @Yazduniim

بسمه‌تعالی
✨ تبریک و تهنیت ✨
با نهایت مسرت و افتخار، ارتقای علمی ارزشمند
جناب آقای دکتر داوود عندلیب اردکانی
عضو محترم هیئت علمی دانشکده اقتصاد، مدیریت و حسابداری دانشگاه یزد
به مرتبه استادی (پروفسوری) را صمیمانه تبریک و تهنیت عرض می‌نماییم.

بی‌تردید این موفقیت ارزشمند، حاصل سال‌ها تلاش، دانش‌اندوزی، پژوهش، آموزش و تعهد علمی ایشان و نشانگر جایگاه شایسته و اثرگذار ایشان در عرصه علم و دانشگاه است.

این دستاورد درخشان را به ایشان، خانواده محترم و جامعه دانشگاهی دانشگاه یزد تبریک گفته و از درگاه خداوند متعال، تداوم موفقیت، سربلندی و توفیق روزافزون ایشان را در مسیر علم، پژوهش و تربیت نسل آینده دانشگاهی مسئلت داریم.

با احترام و آرزوی موفقیت‌های روزافزون

انجمن علمی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد

🖱 @Yazduniim

🌐 انجمن علمی مدیریت صنعتی دانشگاه گیلان با همکاری جمعی از انجمن های علمی سراسر کشور برگزار می‌کند:

📁 دوره جامع کاربردی اکسل
با رویکرد حل مساله سازمان‌ها


💻 اکسل؛ مهارتی فراتر از جدول‌ها و محاسبات روزمره!

در این دوره، اکسل را با نگاهی کاربردی و متناسب با فضای واقعی سازمان‌ها و محیط کار یاد می‌گیرید؛ از آنچه در مسیر تحصیل و کار به آن نیاز دارید تا استفاده مؤثرتر از این ابزار در فعالیت‌های حرفه‌ای.


👩🏻‍🏫 مدرس: دکتر مهسا فرخنده
دکتری مدیریت مالی
عضو هیئت علمی گروه مدیریت دانشگاه گیلان

🎯 مخاطبان دوره:

🎓 دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در تمامی رشته‌ها

💼 کارشناسان اداری سازمان‌ها و شرکت‌های دولتی و خصوصی

🟢 دوره آنلاین | ۸ جلسه
🔖 همراه با گواهی معتبر
🎥 ضبط ویدئویی جلسات

📆 ۹ مهر تا ۱ آبان ۱۴۰۵
پنج‌شنبه‌ها و جمعه‌ها | ساعت ۱۰ تا ۱۲:۳۰

📝 کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام:
@SanatiGU


💬کانال انجمن علمی مدیریت صنعتی دانشگاه گیلان
📹صفحه انجمن علمی مدیریت صنعتی دانشگاه گیلان
🌐بله انجمن علمی مدیریت صنعتی دانشگاه گیلان

درود رفقا
طی این مدت خیلی از شما پیگیر ارائه دو درس مهم «مدیریت کارخانه» و «ارزیابی اقتصادی طرح‌های صنعتی» بودید و تیم انجمن هم از روز اول تمام تلاش و وقتش رو گذاشت، جلسات متعددی رفت و نامه و درخواست تشکیل رو ارائه داد و به صورت فعال پیگیر بود تا این درسا برای این ترم تشکیل بشن و چارت بچه‌ها به مشکل نخوره.
اما متأسفانه علیرغم تمام پیگیری‌ها و تلاش‌های بچه‌های انجمن، با کمترین میزان همکاری و انعطاف از سمت معاونت آموزشی دانشکده (جناب آقای دکتر امیررضا منفرد کنجکاو) مواجه شدیم و در نهایت این پیگیری‌ها به نتیجه نرسید و دروس تشکیل نشدند.
وظیفه خودمون دونستیم شفاف بهتون گزارش بدیم؛ ما تمام تلاشمون رو برای احقاق حق آموزشی بچه‌ها کردیم و واقعاً از این رویکرد و عدم همراهی دانشکده نسبت به دغدغه دانشجوها شدیداً گلایه‌مندیم.
همچنان هر خبری بشه بلافاصله همین‌جا باهاتون در میون می‌ذاریم.

این کد هارو هم سیو کنید بدردتون میخوره🙂‍↔️

سلام رفقا
انتخاب واحد یادتون نره🫶🏽

انجمن علمی مدیریت صنعتی دانشگاه یزد pinned a photo

‏## 🎯 نتیجه نهایی

‏با فرض معیار:

‏🅰️ گروه A: تا حدود ۸۰٪

‏🅱️ گروه B: حدود ۸۰٪ تا ۹۵٪

‏🅲️ گروه C: حدود ۹۵٪ تا ۱۰۰٪

‏بنابراین:

‏🔹 قلم B ← گروه A
‏ارزش: ۲ میلیارد | درصد تجمعی: ۴۵.۴۵٪

‏🔹 قلم C ← گروه A
‏ارزش: ۱ میلیارد | درصد تجمعی: ۶۸.۱۸٪

‏🔹 قلم D ← گروه B
‏ارزش: ۹۰۰ میلیون | درصد تجمعی: ۸۸.۶۳٪

‏🔹 قلم A ← گروه C
‏ارزش: ۵۰۰ میلیون | درصد تجمعی: ≈۱۰۰٪


‏## 🧠 نکته مهم

‏اسم قلم A با گروه A یکی نیست!

‏گروه A یعنی اقلامی که بیشترین سهم از ارزش مصرف سالانه را دارند.

‏همچنین مرزهای ۸۰٪ و ۹۵٪ تقریبی هستند و ممکن است هر شرکت معیار متفاوتی داشته باشد.


‏### 🧩 چالش

‏اگر یک قلم در گروه C قرار بگیرد، اما نبود آن باعث توقف خط تولید شود:

‏❓ آیا همچنان باید همان سطح کنترل گروه C را برای آن در نظر بگیریم؟

‏💬 دلیل خودتان را بنویسید.

(2)
#شبی_یک_نکته
🖱 @Yazduniim

‏# 📊 ABC Analysis؛ محاسبه کامل دسته‌بندی A، B و C

‏در پست قبل یاد گرفتیم ارزش مصرف سالانه هر قلم را محاسبه کنیم.

‏حالا با یک مثال، دسته‌بندی ABC را کامل انجام دهیم.


‏## 🧮 اطلاعات اولیه

‏ارزش مصرف سالانه اقلام:

‏🔹 قلم A
ارزش : ۵۰۰میلیون تومان

‏🔹 قلم B
ارزش: ۲ میلیارد تومان

‏🔹 قلم C
ارزش: ۱ میلیارد تومان

‏🔹 قلم D
ارزش: ۹۰۰ میلیون تومان


‏## 1️⃣ محاسبه ارزش کل

‏۵۰۰ + ۲۰۰۰ + ۱۰۰۰ + ۹۰۰ = ۴۴۰۰ میلیون تومان

‏### ارزش کل = ۴.۴ میلیارد تومان


‏## 2️⃣ مرتب‌سازی اقلام

‏از بیشترین ارزش به کمترین:

‏B → C → D → A


‏## 3️⃣ محاسبه درصد سهم هر قلم

‏فرمول:

‏درصد سهم = ارزش قلم ÷ ارزش کل × ۱۰۰

‏🔹 قلم B:

‏۲۰۰۰ ÷ ۴۴۰۰ × ۱۰۰ = ۴۵.۴۵٪

‏🔹 قلم C:

‏۱۰۰۰ ÷ ۴۴۰۰ × ۱۰۰ = ۲۲.۷۳٪

‏🔹 قلم D:

‏۹۰۰ ÷ ۴۴۰۰ × ۱۰۰ = ۲۰.۴۵٪

‏🔹 قلم A:

‏۵۰۰ ÷ ۴۴۰۰ × ۱۰۰ = ۱۱.۳۶٪


‏## 4️⃣ درصد تجمعی

‏حالا درصدها را به ترتیب جمع می‌کنیم:

‏🔹 B:
‏۴۵.۴۵٪

‏🔹 C:
‏۴۵.۴۵ + ۲۲.۷۳ = ۶۸.۱۸٪

‏🔹 D:
‏۶۸.۱۸ + ۲۰.۴۵ = ۸۸.۶۳٪

‏🔹 A:
‏۸۸.۶۳ + ۱۱.۳۶ ≈ ۱۰۰٪

(1)