🔡 Чей язык, того и интересы

Проводя анализ одного образовательного курса для крупной онлайн-платформы, поймал себя на мысли, что язык, кроме всего прочего, определяет, в чьих интересах материал (да вообще любой текст) работает.

Если текст простой и доходчивый, то материал действует в интересах ученика. Информация качественно упакована, методологически выверена, переработана в доступную форму. Благостно!

Если материал упакован не очень качественно, «тяп-ляп», а язык изобилует жаргоном, сложными конструкциями и «птичьими словами», то этот материал сделан в интересах методологов, заказчика, платформы, но не ученика.

Это можно проследить и по выступлениям, и по любым другим форматам. Поэтому обращайте внимание на язык, потому что он очень многое говорит о том, зачем и для кого на самом деле выпущен тот или иной курс, сделан тот или иной материал, выступление, любой текст.

Например, законы пишутся государством для государства, который помогают распутывать для обычного человека профессиональные юристы. А лекции в стиле «посмотрите, какой я крутой» сделаны, чтобы потешить эго лектора, а не принести пользу слушателю.

Из этого можно сделать интересные выводы про роли и реальные приоритеты стейкхолдеров в процессе создания чего угодно 🔵