И вот оттолкнемся от этого момента в видео, что у вас в научной работе не просто «трудности», а вы на самом деле вообще не понимаете и не знаете, что в ней делать.

Вот сейчас не возмущайтесь и не орите, а просто примите как факт! Стратегически согласитесь, так сказать! Поверьте, это будет самой полезной позицией!

И это нормально, что вы не знаете, это вообще никак вас не дескридитирует, если никто до этого вас специально заранее этому не обучал!

И именно по причине того, что НА САМОМ ДЕЛЕ вы не знаете ТОЧНО что надо в этой диссертации и статье на все 100% делать, вам все время кажется, что на науку у вас бесконечно мало времени, потому что в потенциальное рабочее время вы закладываете не только непосредственно работу над какой-то задачей, но и время разбираться и принимать решения о том, что делать, преодолевая хаос и туман. 

В то время как если четкая система организации своей научной работы у вас в голове есть, то тогда даже любые свободные 10 минут времени вы можете использовать хоть на микро-задачку, но которая на 100% будет полезна вашей работе.

Естественно, работы в более внушительные временные окна никто не отменял, но их тоже можно заполнять грамотно сразу действиями по делу, а не плаванием в водах ужаса и незнания! 

— А для этого надо знать как пишутся научные тексты 

— А перед этим получить результаты, которые в тексте ты будешь передавать  

— А перед этим провести исследование, которое тебе даст эти результаты 

— А перед этим правильно определиться с тематикой этого исследования  

Вы сейчас находитесь тут :)

Интересно? 
Двигаемся дальше. 

То есть вам надо не просто что-то там в своей научной работе «улучшать» или «навыки прокачивать», а ВООБЩЕ С НУЛЯ вводить базовое понимание вопроса, чтобы его внедрять в практику 🔥

А для этого читаем материалы по теме:  

🤩 Почему в своих исследованиях вы на самом деле вы занимаетесь не исследованиями, и что нужно, чтобы этими исследованиями начать заниматься и начать получать, собственно, РЕЗУЛЬТАТЫ исследований, которые можно будет отражать потом в текстах.  

🤩 Как появляются на свет научные тексты, что для этого нужно, и почему автоматически результаты и классные идеи не становятся классными и воспринимаемыми авторитетным сообществом текстами. 

Ну и отдельно про источники: знание, что делать с источниками, приходит вместе со знаниями как проводить исследования и как писать тексты на базе этих исследований. 


ИЗУЧАЕМ ВОПРОС 👆, дорогие друзья! ❤️