Книжная червиха

💬ОБЩЕНИЕ
Почему в былые времена таких проблем с речью как сейчас было меньше? Потому что была активная среда общения - расширенные семьи, много детей, жили общинами, в советское время многие воспитывались в коммунилках, ходили друг другу в гости, сила соседей и двора. А сейчас чаще всего ситуация папа на работе, мама с ребенком один на один. Энергии мамы просто не хватает. 

Ребенку очень нужен активный, вовлекаюший взрослый. С Алиной мы разговаривали с рождения, я ей пела, читала стихи, потешки. Как только человек сел, улица стала большой зоной активности. Мы  изучаем окружающий мир, я даю ей позновать все в пределах разумного - плескаться в лужах, изучать червей и муравьев, копаться в песочнице. Есть еще момент, как и что вы говорите ребенку. С маленькими детьми нужно несколько раз повторять одно и тоже, в очень простом формате + эмоциональность и использовать разные смешные слова (бум, бам, бах, плюх и т.д ).  У меня это все осталось из педагогического прошлого, а также есть личный интерес придумывать задания, смотреть, что они дадут и как их Алина воспримет. Все это требует больших энергозатрат, когда есть люди, которые могут эту среду с тобой разделить, это большой подарок. 

🧸ИНСТРУМЕНТЫ РАЗВИТИЯ 
Развивающие коврики, карточки, логопедические лото и книжки работают только тогда, когда нижние 4 уровня уже закрыты. Они не создают речь, они лишь обогащают и направляют уже готовый к этому механизм. Здесь важно качество, а не количество. Лучшая «игрушка» на этом этапе — это совместная деятельность со взрослым (например, чтение одной и той же книги с обсуждением, а не просто наличие 100 книг на полке). 

До года у нас было очень мало игрушек,  все помещалось в две пластиковые коробки. Не было интерактивных, светящихся, голдящих игрушек. Спасибо за это время, потом мать понесло, опять таки педагогический интерес ко всем инструментам. Кстати, из покупок может быть полезны свисток, дудка и простые пузыри, учиться работать с дыханием. Но можно в быту дуть на еду, песок, одуванчики, бумагу. 

Важно не какая игрушка, а как вы ее подаете. Игровая среда делает все! Меня очень много научил блог Дарьи. Как она подает каждую игру! Я все пробовала, что в открытом доступе, результат 100 из 100. Напишу об этом отдельно, как создавать такую игровую среду. Мой вывод нет смысла покупать дорогие наборы по развитию речи, говорящих лисят, звуковые планшеты. Самые простые игрушки легче подать интересно, чем навороченные.

ПИРАМИДА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

К году ждем, что ребенок начнет ходить, а к двум - говорить. Алина пошла в 1,2, аккурат в день рождения. Прорыв в речи у нее начался в 1.10. Сейчас мадам говорит фразами, полноценными словами, кажется даже уже предложениями. Сегодня услышала от нее - даваника (бабушка на татарском) посадила малину. 

Недавно меня спросили, "А что вы делали для развития речи?". Меня этот вопрос застал в расплох, в голове вертелся ответ - ничего, речь для меня приоритетом не была. Отмотав назад, поняла, что делала многое, собрала весь свой опыт и получилась вот такая "Пирамида развития речи":

🧬БИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА.
На речь влияет наследственность, то как протекала беременность и роды. Без сохранного слуха, зрелых структур мозга и отсутствия грубых неврологических нарушений речь не запустится. Это абсолютная база. Если на этом моменте есть свои нюансы, нужно консультироваться со специалистами и не выбирать тактику ожидания без активных действий. 
На этот этап мы не можем до конца повлить. Только своим образом жизни, подготовкой к беременности. Я сама заговорила в год. Проблем в рамках беремености и родов у нас не было.

🌿УСЛОВИЯ ДЛЯ РОСТА
Невозможно требовать от ребенка речевых достижений, если его нервная система истощена недосыпом, перегружена или он не получает нужных нутриентов. Поэтому с самого начала строим понятный, предсказуемый режим, следим за кол-вом сна и качеством питания. Дефициты в организме и питание по формату углеводы/сахар не дают нужной почвы для развития. Плюс жевание твердой пищи влияет на развитие артикуляционного аппарата, не затягиваем этап с пюрешками.

До 9 месяцев у нас был спокойный режим. Дом-прогулка. Ходили только планово в поликлинику. У нас нет телевизора. Нет фонового шума. Я сама это дико не люблю. У меня убежденность, что до 1-1,5 ребенку не нужно ярких впечатлений (интерактивные игрушки, экраны, походы в тц). Тишина и простота дает огромное поле для развития. Мультики появились в 1,5 года, когда мы приехали к бабушки, до сих пор считаю это плохим решением. Но они сильно выручают.

🕺СЕНСОМОТОРНАЯ БАЗА
Речевые зоны мозга находятся в непосредственной близости от моторных. Крупная и мелкая моторика, вестибулярный аппарат, телесное осознание и сенсорная интеграция — это «рельсы», по которым едет речь. Ребенок, который плохо чувствует свое тело, будет с трудом управлять языком и губами.

До трех лет основные фокусы моторное и сенсорное развитие, этим мы и занимаемся. Даже в ограниченом пространстве, у нас по началу  не было даже места для того, чтобы ползать. Но я находила разные двигательные игры и продолжаю это делать до сих пор. Не нужно учить буквы в первые три года. Этим мы обкрадываем мозг. Идите на улицу трогать мох, ходить по бордюру и кушать ягоды с куста. 

С Днем Рождения книжную червиху моего сердца❤️❤️❤️

Не могу есть магазинные ягоды, потому что большую часть своей жизни ела их с куста. Ждала, когда у Алины будет такая возможность. Будем этим наслаждаться, пока ягоды не кончатся😂

Самое смешное, что в таких мелочах и кроется самое большое развитие ( это моя занудная червиха включилась🙈). Мелкая моторика во всей своей красе. А еще практика ощущение - ягоды разные на вкус, разного цвета, фактуры. Это все можно показать и исследовать!

Какое у вас есть летнее дело, которое вы неприменно хотите подарить своему ребенку?

Я собираю разные интересные занятия, упражнения для детей. Этим занимаюсь всю свою педагогическую и методическую жизнь. Мои личные книжные полки ломятся от книг аля "Экспериментальный тренинги на природе", "150 упражнений для развития креативности" и т.д. Так как я не мастерица на все руки, для меня чем проще, тем лучше. А еще простота даёт большой простора для творчества.

Недавно одна девочка из нашего двора собирала листья для своего школьного проекта. Я вспомнила, что для малышей где-то видела интересное задание на эту тему. Ловите простое летнее задание для ребенка, которое не только увлечет его, но еще и развивает креативность и познание мира.

Нам понадобится картонка и скотч. Можно бумажный или прозрачный. Вырезаем рамку из картона и клеем на неё скотч. Одна сторона у нас будет липкая. Выходим с такой рамкой во двор.

🧩1,5-2 года рвем цветочки, листики просим ребенка клеить на картину. Предварительно сами показываем, что нужно делать. Мы с Алиной ходили около часа по дворам и я ей показывала разные красивые цветы, листья. Мы их собирали и наклеивали. Оказалось, что у нас много красоты вокруг!

🧩2-3 года. Можно рамку раскрасить разными цветами и сортировать растения по цветам. Моей такое пока не зашло, мы просто клеили.

🧩3-4 года собираем разные цветы, листья. Ребёнок уже может это делать сам. Далее изучаем, что мы собрали. Можно использовать телефон для этого.

🧩5-6 лет можно делать картины из собранного материала, не просто лепить куда-то, а придумать идею и собрать нужные листочки.

С этой клеткой рамкой можно придумать много всего как в отношении творчества, так и в отношении изучения окружающего мира.

Кстати, мой главный вдохновитель на такие активности это Pinterest. Мировой котёл идей! Там и китайцы со своей физухой и американцы со своими идеями для развлечений-обучений, они реально знают в это толк! Например на этой доске собрано 800 идей для детских активностей!

Какие интересные занятия летом для детей вы знаете?)
#ВещиСоСмыслом@wormbk

ЗАНУДНЫЙ ВИШ-ЛИСТ НА 2-3 ГОДА.

В подборке вы найдете то, что можно дарить ребенку с 2 до 3 лет и это будет полезно и актуально. Многие позиции долгоиграющие, могут быть интересны несколько лет.

🎲Настольные игры. Первые игры в два года - лото, домино, мемо. Но мир детских товаров пополянется интересными вариантами и вот, что можно попробовать:
🔹Кто в яйце ЭВРИКУС. Тренируем память, логику, командную работу.
🔹Барабашка. Игра на внимательность и скорость реакции.
🔹 "Собачата" (Простые Правила). Первая кооперативная ходилка, особеноо будет актуальна у кого есть братья, сестры. Тут нет проигравших.
🔹 "Где мой кот?" - первая игра на поиск признаков.
🔹Классические ходилки от Джеко 1 и 2.

⚽️Физическое развитие.
🔹Балансир. Игрушка на баланс, которая имеет сотни вариантов применения в разных играх.
🔹Координационная дорожка. Шикарная вещь для развития скорости, ловкости, баланса, тренировки силы ног.
🔹Кольцеброс. Тренируем глазомер, меткость и просто хорошо проводим время.

🍭Сюжетная игра. До трех лет у нас ведущая деятельность предметно-манипулятивная, чем больше ребенок освоит предметов тем лучше. Но мы делаем площадку для игровой деятельности, которая будет ведущей с 3 до 6-7 лет. Любой набор, в котором мы можем отрабатывать разные сюжетные игры будет кстати - врач, парикмахер, уборка, кухня. А также парковка и домик с персонажами будут интересны всю дошкольное детство.

🔹Кукольный домик
🔹Парковка для машинок с трамплином и пусковым механизмом, гараж с машинками
🔹Детский игровой набор для уборки с пылесосом и шваброй
🔹Весы. Развивашка+Сюжетная игра.

🧠Развивашки
🔹Обучающая игра Корвет кубики Сложи узор. Развивает пространственое и логическое мышление, зрительную память, координацию. Сложная, но очень глубокая. Здесь лучше посмотреть видео как подавать малышам, с чего начинать, например у Жени Кац.
🔹Логическая игра Грузовички или Застенчивый кролик. Шикарные игры на пространство.
🔹Балансир. В 2-3 года развивает усидчивость и терпение. Это то, чего так не хватает малышам и над чем можно работать.
🔹Катамино. Игра, которая покрывает очень много моментов. Нейропсихологии ее рекомендуют. Можно ближе к 3.

🧩Конструкторы. В 2-3 года будут интересны все конструторы, которые покупали ранее - деревянный, дупло, с большими блоками. Продолжаем строить, включать в сюжетно-ролевую игру. У кого есть братья, сестры дети сами вовлекуться, у кого нет - показываем ребенку как можно играть. Это все база для дальнейшей самостоятельной игры. Для расширения в 2-3 года полезным будет конструктор с отверткой, инструментами или шуруповертом. А также разные простые варианты магнитных, главное обращать внимание на безопасноть и чтобы магниты хорошо держались.

🔹Магнитный конструктор 50 деталей
🔹Магнитный конструктор "Волшебные джунгли 40 элементов mideer
🔹Деревянный конструктор. Набор инструментов в чемодане.
🔹Мягкие модули "Городовичок с аркой", большой конструктор из 17 элементов, детский мягкий конструктор для игровых комплексов

#про_игрушки@wormbk

Скидки у издательства АСТ!

АСТ - аббревиатура от имени основателей. Для меня это знак добротный детской классики. Выбирая книги у АСТ, вы не прогадаете - шикарное исполнение, именитые иллюстраторы, потрясающее содержание.

У нас есть несколько сборников Маршака и Сапгира от АСТ, а еще стихи-болтушки. Планирую пополнять библиотеку, заказала истории про Гену и Чебурашку. Моя фанатка)))

Какие у вас любимые книги от этого издательства?

На что можно обратить внимание в 2 года:
Серия "Милому малышу"
Хороший сборник Маршака
Г.Остер "Котёнок по имени Гав"
Е.Караганова "Сказки"
Жизнь пруда энциклопедия с красивыми иллюстрациями

Взгрустнулось. Заканчивается эра смешных слов. Еще вчера червяк был "трррч", а сегодня просто червяк. В лексиконе появились слова - украшение, курасан, собака. А еще у Алины есть сверхспособность запоминать имена. Уже около 20 детей запомнила 🙈

Наш топ смешных слов:
🌈ГАГЫН - радуга, градусник.

🐦КОГИ-КОГИ - когда кто-то разговаривает, голубь.

🐱БАБАЙА - кошка. Это одно из первых слов, которое появилось у Алины. В начале была баба - кошка, собака, меховой воротник. Потом собака стала - авава, а кошка стала бабайей. Сейчас у нас есть и котя и киса в арсенале, но все равно если видит кота или персонажей из мультика "три кота" кричит бабайа!

А какие смешные слова были или есть у ваших деток?)

Никакого занудства, только
🔤етние радости.

Съездили в зону отдыха "Тёплый стан". Какова красота!!! Шикарный парк, пляж, лежаки, детские площадки.

Алина играла на пляже, охотилась за белками, кормила уток, каталась на пони и на карусели. От души рекомендую - удовольствие и для взрослых и для детей.