‍Ваш семейный психолог Сергей Калинин о детях-студентах в большом городе.

.Да, начало учебного года не только у школьников. Для первокурсников, особенно которые уехали учиться в другой город, начинают непростые дни.

Легко можно понять тех родителей, которые мечтают любой ценой добиться поступления своего ребенка в какой-нибудь престижный ВУЗ в Москве, Санкт-Петербурге, или вовсе где-нибудь зарубежом. Вот только родители редко задаются вопросом: "А готово ли моё любимое чадо жить в одиночестве в большом городе?".

Поверьте, вопрос это не праздный... Есть дети очень "домашие", для которых любые бытовые заботы становятся непосильной задачей. Кроме того, они очень плохо и одиноко чувствуют себя, если рядом нет близких людей. Таким деткам "холодно" без эмоционального тепла родителей и близких друзей.

Среди таких "домашних" детей очень много кандидатов в "возвращенцы". Часто они воспринимают учёбу как долг перед родителями, но удовольствия от процесса обучения и получаемой профессии не получают. Учатся средне, и всё чаще заводят разговоры о том, как бы вернуться обратно в свой родной город, к знакомому образу жизни и друзьям. У особо послушных детей дело может дойти до серьёзной депрессии (когда им особенно одиноко и грустно, а озвучить родителям своё желание вернуться домой - страшно).

Есть и прямо противоположная категория - "дорвавшиеся до свободы" дети. В большом городе есть множество соблазнов, на которые можно потратить своё время вместо учёбы. А если рядом нет родительского контроля, то вольная жизнь неизбежно приводит к запущенной учёбе. Великовозрастное дитятко может запросто связаться с плохой компанией, и наделать не только учебных долгов, но и финансовых. При этом родители слышат по телефону сказку о том, что "всё в порядке", пока какой-нибудь неприятный случай не откроет всей правды. И тогда у родителей начинается паника: сможет ли мой ребёнок взяться за ум и начать учиться, или лучше забрать его обратно домой?

Подобные реакции психологи называют "социальная дезадаптация". Вчерашний школьник оказывается в новом городе без своих привычных социальных корней. Родителей и друзей рядом нет, ему не на кого опереться, не у кого попросить о помощи, не с кем разделить свои проблемы и переживания.

Сможет ли ребёнок-студент преодолеть социальную дезадаптацию? Зависит от того, насколько у него сформированы навыки общения и формирования новых социальных связей. Если эти навыки развиты слабо, ребёнок будет страдать от одиночества; если слишком развиты - он "потеряется" в избыточном общении с лишними людьми.

Что можно сделать в такой ситуации? Мало общительного студента можно научить навыкам общения, которые помогут ему "обрасти" новыми социальными связями. Чрезмерно общительного студента можно научить лучше контролировать границы своей личной жизни, выбирать и дозировать общение. Обращайтесь, научим! +7(911)362-21-77

#психологПсков #адаптация #одиночество #общительность #ребенокстудент #психологКалинин