‍Ваш детский психолог о том, как важно видеть в ребёнке хорошее и хвалить за старания, а не только за результат.

Сегодня на групповом занятии "Коммуникатор" мы говорили об общении. Рассуждали, кто такой общительный человек, коммуникабельный и дружелюбный. Разбирались, из чего складывается общение и что может мешать нам общаться. Говорили об уверенности, сильных сторонах и о том, как важно замечать хорошее в себе.

Ребята рисовали «Солнце моих качеств», искали то, что они умеют, что у них хорошо получается, за что можно себя похвалить. Многим ребятам было непросто назвать свои сильные стороны. Как правило, дети привыкли слышать об ошибках и неуспехах, что «надо исправить что-то». А ведь так важно чувствовать себя классным, хорошим, ценным — тогда будто вырастают крылья и хочется открывать новые горизонты.

Психологи уже много лет говорят о разнице между похвалой за результат и похвалой за процесс. Исследования доказали: когда детей хвалят за старания, а не за врождённые способности («ты такой умный»), они начинают верить, что успех зависит от их собственных усилий. Такие дети чаще выбирают сложные задачи, не боятся ошибок и воспринимают неудачу как возможность научиться новому.

Так, а как же хвалить правильно?
✅ Хвалите за усилия, а не только за результат.
✅ Описывайте процесс, а не оценивайте личность.
✅ Хвалите вовремя и искренне.
✅ Отмечайте прогресс, а не сравнение с другими.
✅ Хвалите больше, чем критикуете.

Когда ребёнок слышит, что ценятся его усилия и настойчивость, у него формируется внутренняя опора. Он учится опираться на себя, а не ждать одобрения извне. И тогда действительно «вырастают крылья» — не потому, что кто-то сказал «ты молодец», а потому что он сам чувствует: «Я справился. Я старался. Я могу».

✨ Для тех, кто хочет присоединиться к групповым занятиям: есть три места для 3–4 класса.
Звоните по телефону для записи: 8 911 359 37 94